- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Мікроекономіка
- •Тематичний план курсу “мікроекономіка”
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Б) розв’язувати задачі Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 2 - Теорія граничної корисності та поведінки споживача
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 3 - Ординалістська теорія поведінки споживача
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Методичні вказівки до розв’язання задач №№ 3-4
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 4 - Аналіз поведінки споживача
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі №1
- •Методичні вказівки до розв’язання задач №№ 2-4
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 5 - Попит, пропозиція, їх взаємовідносини
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Задача № 9
- •Задача № 10
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 6 - Мікроекономічна модель підприємства
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема. 7 - Варіації факторів виробництва та оптимум товаровиробника
- •1) Знати:
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема. 8- Витрати виробництва
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Задача № 1
- •Б) Визначте обсяг продукції, при якому граничні витрати будуть мінімальними.
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Зміствий модуль 2 різноманітність ринкових структур, ринок факторів виробництва та держава в мікроекономічному аспекті
- •Тема 9 - Ринок досконалої конкуренції
- •1) Знати:
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •На рисунку 9.3 зображені криві витрат фірми, що працює в умовах досконалої конкуренції.
- •А) в якому періоді зображена фірма?
- •Б) При якій ціні товару фірма повинна закрити виробництво?
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 10 - Монопольний ринок
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Задача № 1 На рисунку 10.1 висвітлено рівень доходу і витрат монопольної фірми.
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 11. Олігополія та монополістична конкуренція
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Задача № 1
- •А) в якому періоді зображена фірма? б) При якому обсязі випуску фірма максимізує прибуток чи мінімізує збитки? Якою буде ціна та величина прибутку (чи збитку)?
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 12 - Ринки факторів виробництва
- •1) Знати:
- •Задача № 4
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 13 - Загальна рівновага та економіка добробуту
- •1) Знати:
- •Тема 14 - Інституціональні аспекти ринкового господарства
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Відповіді на завдання для самоперевірки знань
- •Завдання для індивідуальної роботи студентів індивідуальні завдання з модуля 1 “теорії фірми та поведінки споживача”
- •Індивідуальні завдання з модуля 2 “різноманітність ринкових структур, ринок факторів виробництва та держава в мвкроекономічному аспекті”
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Критерії оцінювання знань
- •Знання економічних категорій:
- •2. Виконання проблемних завдань:
- •3. Розв’язання задач:
- •Рекомендована література
Критерії оцінювання знань
Оцінювання знань студентів в процесі виконання самостійної роботи здійснюється по двом напрямкам.
Знання економічних категорій:
“відмінно” – правильно визначені всі основні категорії – 0,2 бала;
“добре” – правильно визначені 75% основних категорій – 0,15 бала;
“задовільно” – правильно визначені 60% основних категорій – 0, 12 бала;
“незадовільно” – відстутні знання економічних категорій – 0 балів.
2. Виконання проблемних завдань:
“відмінно” – повне виконання завдання із використанням творчого підходу до розв’язання проблеми, що пропонується, – 0,3 бали;
“добре” – завдання виконано повно, але творчий підхід відсутній – 0,22 бала;
“задовільно” – завдання виконано неповно, відсутні будь-які пояснення – 0,18 бала;
“незадовільно” – завдання не виконано – 0 балів.
3. Розв’язання задач:
“відмінно” – методика розв’язання задачі наведена письмово під час відповіді з використанням та поясненням всіх необхідних формул та побудови всіх передбачених завданням графіків – 0,5 бала;
“добре” – задача розв’язана вірно, однак допущені неточності у поясненні формул та побудови графіків – 0,4 бала;
“задовільно” – задача розв’язана арифметично вірно, однак не наведені необхідні формули та відсутні пояснення по задачі та побудови графіків – 0,3 бала;
“незадовільно” – розв’язок задачі відсутній – 0 балів.
Оцінювання індивідуальної роботи студентів здійснюється за наступними критеріями:
“відмінно” – методика розв’язання задачі наведена письмово під час відповіді з використанням та поясненням всіх необхідних формул та побудови всіх передбачених завданням графіків – 1 або 2 бали;
“добре” – задача розв’язана вірно, однак допущені неточності у поясненні формул та побудови графіків – 0,75 або 1,5 бала;
“задовільно” – задача розв’язана арифметично вірно, однак не наведені необхідні формули та відсутні пояснення по задачі та побудови графіків – 0,6 або 1,2 бала;
“незадовільно” – розв’язок задачі відсутній – 0 балів.
Рекомендована література
Базілінська О.Я., Мініна О.В. Мікроекономіка: Навчальний посібник. – К: Центр навчальної літератури, 2004.
Базилевич В., Лук’янов В., Писаренко Н., Квіцинська Н. Мікроекономіка: Опорний конспект лекцій. – Київ: Четверта хвиля, 1997.
Вэриан Хэл Р. Микроэкономика. Промежуточный уровень. Современный подход: Учебник для вузов / Пер. с англ. Под. ред. Н.Л.Фроловой. – М.: ЮНИИТИ, 1997.
Гамілтон Дж. Методичний посібник до “Мікроекономіки” Роберта С. Піндайка та Деніела Л. Рубінфелда: Пер. з англ. – К.: Основи, 1996.
Гребенников П.И. и др. Микроэкономика: Учебник / П.И. Гребенников, А.И. Леусский, Л.С. Тарасевич; под общ. ред. Л.С.Тарасевича – 2-е изд.: перераб. и доп. – СПб.: Изд-во С.-Пб УЭФ, 1998.
Долан Э. Дж., Линдсей Д. Микроэкономика / Пер. с англ. – С-Пб.,1994.
Доллан Э.Дж., Линдсей Д. Рынок: микроэкономическая модель: Пер. с англ. – С.-Пб.,1992.
Карагодова О.О., Черваньов Д.М. Мікроекономіка. – К.: Четверта хвиля, 1997.
Макконнелл К., Брю С. Экономикс: принципы, проблемы и политика: В 2-х т. – М.: Республика, 1992.
Микро- и макроэкономика. Практикум. – С-Пб., 1994.
Микроэкономика. Макроэкономика: В 2-х т. – С.-Пб.: Из-во Михайлова В.А., 1997. – Т.1. Микроэкономика. Макроэкономика / Г.П.Овчинников. – 1997.
Нуреев Р.М. : Микроэкономика - М.: Высш., шк., 2002.
Піндайк Р., Рубінфелд Д. Мікроекономіка. – К.: Основи, 1996.
Самуельсон П. Економіка: Підручник.- Львів, 1993.
Самуельсон П., Нордхаус Д. Економікс. – У 2-х т. – К., 1995.
Сборник задач по экономической теории, микро- и макроэкономике. – Киров, 1994.
Слухай С.В. Довідник базових термінів та понять з мікроекономіки. – К.: Лібра, 1998.
Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. – М.: Дело, 1997.
Экономика и бизнес / Под ред. В.Д.Камаева. – М.: Изд-во МГТУ, 1993.
Ястремський О.І., Гриценко О.Г. Основи мікроекономіки / Підручник. – К.:Товариство “Знання”, КОО, 1998.