- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Мікроекономіка
- •Тематичний план курсу “мікроекономіка”
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Б) розв’язувати задачі Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 2 - Теорія граничної корисності та поведінки споживача
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 3 - Ординалістська теорія поведінки споживача
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Методичні вказівки до розв’язання задач №№ 3-4
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 4 - Аналіз поведінки споживача
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Методичні вказівки до розв’язання задачі №1
- •Методичні вказівки до розв’язання задач №№ 2-4
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 5 - Попит, пропозиція, їх взаємовідносини
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Задача № 9
- •Задача № 10
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 6 - Мікроекономічна модель підприємства
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема. 7 - Варіації факторів виробництва та оптимум товаровиробника
- •1) Знати:
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема. 8- Витрати виробництва
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Задача № 1
- •Б) Визначте обсяг продукції, при якому граничні витрати будуть мінімальними.
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Зміствий модуль 2 різноманітність ринкових структур, ринок факторів виробництва та держава в мікроекономічному аспекті
- •Тема 9 - Ринок досконалої конкуренції
- •1) Знати:
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •На рисунку 9.3 зображені криві витрат фірми, що працює в умовах досконалої конкуренції.
- •А) в якому періоді зображена фірма?
- •Б) При якій ціні товару фірма повинна закрити виробництво?
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 10 - Монопольний ринок
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Задача № 1 На рисунку 10.1 висвітлено рівень доходу і витрат монопольної фірми.
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 11. Олігополія та монополістична конкуренція
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Задача № 1
- •А) в якому періоді зображена фірма? б) При якому обсязі випуску фірма максимізує прибуток чи мінімізує збитки? Якою буде ціна та величина прибутку (чи збитку)?
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 12 - Ринки факторів виробництва
- •1) Знати:
- •Задача № 4
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Тема 13 - Загальна рівновага та економіка добробуту
- •1) Знати:
- •Тема 14 - Інституціональні аспекти ринкового господарства
- •1) Знати:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Завдання для самоперевірки знань
- •Відповіді на завдання для самоперевірки знань
- •Завдання для індивідуальної роботи студентів індивідуальні завдання з модуля 1 “теорії фірми та поведінки споживача”
- •Індивідуальні завдання з модуля 2 “різноманітність ринкових структур, ринок факторів виробництва та держава в мвкроекономічному аспекті”
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Критерії оцінювання знань
- •Знання економічних категорій:
- •2. Виконання проблемних завдань:
- •3. Розв’язання задач:
- •Рекомендована література
Тема. 8- Витрати виробництва
Мета: засвоїти методику визначення витрат виробництва фірми на різних часових інтервалах
Джерела знань:
- конспект лекцій;
- методичні вказівки до розв’язання задач практичних занятть № 12-13;
- література: [1, с. 116-121], [2, с.88-103], [3, с. 45-47; 50-61], [4, с. 195-201; 204-207], [5, с.187-196; 201-220], [6. с. 187-209].
Після опрацювання теми студент повинен:
1) Знати:
а) зміст наступних економічних категорій:
Витрати виробництва. Економічний та бухгалтерський прибуток. Альтернативні витрати. Сукупні, середні та граничні витрати. Явні та неявні витрати. Постійні та змінні витрати. Криві сукупних, середніх та граничних витрат. Крива довгострокових середніх витрат. Причини позитивного та негативного ефекту від масштабу. Структура витрат в миттєвому, короткому та тривалому періодах. Постійна віддача та динаміка витрат в середньостроковому періоді.
2) вміти:
а) виконувати проблемні завдання
Завдання № 1
Недержавний вищий технічний учбовий заклад має у своєму розпорядженні будівлі ціною у 50 млн. гр. од. Ціна лабораторного обладнання дорівнює 100 млн. гр. од. Книжковий фонд в 10000 томів оцінюється у 200 тис. гр. од. і щорічно збільшується на 10 тис. томів при ціні за один підручник в 30 гр. од. Обсяг учбових занять на тиждень – 32 години при 42 учбових тижнях у році. Середня оплата однієї години роботи викладача – 10 гр. од., адміністративні витрати складають 50 тис. гр. од., оплата комунальних послуг – 5 тис. гр. од. Річна плата за навчання – 2,5 тис. гр. од при чисельності студентів – 200 чол. Податкові платежі на рік – 2 тис. гр. од. Чи буде приносити прибуток даний ВУЗ?
Завдання № 2
Фірма “Альфа” по прибиранню сміття на території мікрорайону “Рибна слобода” отримує за свою роботу на протязі місяця 4 млн. гр. од. Фірма використовує 5 автомобілів, на яких зайнято 10 водіїв. Ціна одного автомобіля – 30 тис. гр. од. Зарплата водія 800 гр. од. За місяць кожний автомобіль зношується на 10%. Обслуговування автомобілів коштує фірмі в 1 млн. гр. од. Адміністративні витрати – 10 тис. гр. од. Податкові платежі – 0,5 млн. гр. од. Фірмі пропонують підвищити обсяг роботи вдвічі при збільшенні оплати за прибирання в 1,9 рази. Чи погодиться фірма? Відповідь обґрунтуйте.
Завдання № 3
Перерахуйте постійні та змінні витрати, пов’язані з експлуатацією власного автомобіля. Припустимо, що ви розмірковуєте, як краще подолати відстань від Запоріжжя до Київа під час весняних канікул: на власній машині, поїздом чи на літаку? Які витрати – постійні, змінні чи ті та інші – вам прийдеться враховувати при вирішенні цього питання? Чи будете ви нести які-небудь внутрішні витрати? Поясніть.
б) розв’язувати задачі
Задача № 1
На рисунку 8.1 зображена крива сукупних витрат.
С
TС
110
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Q
Рис. 8.1. Сукупні витрати фірми
а) Визначте величину сукупних постійних витрат.