- •Рецензент
- •Введение
- •Раздел I. Общие положения.
- •1.1. Цели и задачи проведения деловой игры "Учебный уголовный процесс".
- •1.2. Этапы организации и проведения учебного уголовного процесса.
- •1.3. Время проведения деловой игры.
- •1.4. Количество и состав участников.
- •1.5. Формы проведения деловой игры.
- •1.6. Руководство организацией и проведением деловой игры.
- •Раздел II. Подготовительный этап
- •2.1. Подбор дела.
- •2.2. Подбор участников.
- •2.3. Распределение ролей.
- •Раздел III. Репетиционный этап
- •3.1. Ознакомление с делом участников.
- •3.2. Доработка материалов дела.
- •3.3. Составление прокурором обвинительного заключения по окончательному варианту дела.
- •3.4. Разработка "схемы" (сценария) процесса.
- •3.5. Имитация стадии назначения судебного заседания.
- •3.6. “Проведение” необходимых экспертных исследований.
- •3.7. Подготовка сторон к судебному следствию.
- •3.8. Подготовка устных выступлений участниками судебных прений.
- •3.9. Подготовка планируемых судебных решений.
- •3.10. Решение организационных и технических вопросов проведения деловой игры.
- •3.11. Генеральная репетиция учебного уголовного процесса.
- •Раздел IV. Демонстрационный этап
- •4.1. Решение организационных вопросов.
- •4.2. Проведение учебного уголовного процесса.
- •4.3. Завершение учебного уголовного процесса.
- •4.4. Формы участия в деловой игре студентов, непосредственно в учебном процессе не задействованных.
- •4.5. Предварительное подведение итогов учебного уголовного процесса.
- •Раздел V. Заключительный этап
- •5.1. Обсуждение итогов деловой игры.
- •5.2. Выполнение индивидуальных заданий по итогам учебного уголовного процесса.
- •5.3. Подготовка стенда и видеоматериалов.
- •Раздел VI. Особенности подготовки деловой игры, моделирующей производство в суде присяжных.
- •Самарский государственный университет Юридический факультет кафедра уголовного процесса и криминалистики
- •Приложение №2 образец письма - ходатайства кафедры о допуске студента в архив суда
- •Приложение № 3 примерный график ознакомления участников деловой игры с материалами дела
- •Приложение № 4 план деловой игры "Учебный уголовный процесс"
- •Приложение №5 сценарий деловой игры "Учебный уголовный процесс"
- •Приложение № 7 форма оценки проведения сторонами допроса
- •Приложение № 8 форма оценки выступлений участников прений
- •Приложение № 9 форма оценки выработки сторонами позиции по делу и ее обоснования
- •Приложение № 10 форма для оценки учебного уголовного процесса (универсальная)
- •Свои замечания, рекомендации, пояснения к выставленным оценкам можно изложить на обороте листа. Приложение № 11 форма для оценки работы председательствующего судьи
- •Приложение № 12 пояснения к оценочным формам для наблюдателей
- •Сведения об авторах, контактная информация.
- •Содержание
1.4. Количество и состав участников.
Общее количество участников деловой игры – 25 - 30 студентов 3 курса дневного отделения с привлечением студентов 4 и 5 курсов в качестве экспертов и специалистов.
Примерный состав участников деловой игры:
- 3 профессиональных судей, из которых один председательствующий;
- государственный обвинитель (прокурор);
- 1-2 потерпевших;
- адвокат-представитель потерпевшего (в среднем - по числу потерпевших, допускается большее или меньшее количество);
- законный представитель потерпевшего;
- 2-3 подсудимых;
- защитник (по числу подсудимых, допускается 2 защитника у одного подсудимого);
- законный представитель подсудимого (у одного или нескольких подсудимых);
- 3-4 свидетеля;
эксперт;
специалист;
- переводчик;
- секретарь судебного заседания;
- 2 конвоира;
- оформительская группа (4-5 человек).
Количество и состав участников (число подсудимых, потерпевших, защитников и т.д., необходимость участия эксперта (экспертов), специалиста (специалистов), переводчика) варьируется в зависимости от фабулы выбранного уголовного дела.
1.5. Формы проведения деловой игры.
В зависимости от принципа формирования группы участников, игра может быть проведена в двух формах:
Один показательный учебный уголовный процесс на всем курсе или на каждом потоке. В нем принимают участие представители от каждой из учебной групп (принципы отбора см. радел 1.3 настоящего пособия). Остальные студенты присутствуют на судебном заседании в качестве наблюдателей и осуществляют оценку работы участников деловой игры, отражая ее результаты в соответствующих оценочных формах-анкетах (см. п. 4.4 пособия).
Учебный уголовный процесс проводится отдельно в каждой группе. К непосредственному участию в игре привлекаются все студенты группы.
Возможна комбинация двух вариантов игры на курсе: на одном потоке игра проводится по первому варианту, на другом - по второму.
Участие в игре и присутствие в зале судебного заседания является обязательным для студентов и учитывается как посещение семинарских занятий.
1.6. Руководство организацией и проведением деловой игры.
В целях обеспечения организации и проведения деловой игры "Учебный уголовный процесс" на кафедре уголовного процесса и криминалистики создается рабочая группа. Формирование рабочей группы происходит в сентябре - октябре на заседании кафедры уголовного процесса и криминалистики путем обсуждения кандидатур с учетом учебной нагрузки преподавателей кафедры и их пожеланий.
Возглавляет рабочую группу профессор (доцент) кафедры, на которого возлагается задача общего руководства деловой игрой.
В сферу компетенции руководителя рабочей группы входит:
принятие решений по основным положениям, определяющим процесс организации и проведения деловой игры;
распределение обязанностей между членами рабочей группы;
осуществление общего контроля за ходом подготовки деловой игры;
разрешение разногласий по принципиальным вопросам, возникающими между непосредственными руководителями деловой игры и студентами - участниками;
предварительное подведение итогов деловой игры непосредственно после завершения ее демонстрационного этапа;
представление на заседании кафедры отчета о результатах деятельности рабочей группы, оценка личного вклада каждого ее участника в организацию деловой игры.
В состав рабочей группы, как правило, входят преподаватели, ведущие семинарские занятия по курсу "Уголовный процесс РФ" на 3 курсе дневного отделения. Члены рабочей группы осуществляют непосредственное руководство организацией и проведением деловой игры.
Из числа непосредственных руководителей деловой игры один назначается руководителем - координатором, остальные являются руководителями - кураторами.
Руководитель - координатор осуществляет следующие функции:
обеспечивает взаимодействие и согласование работы руководителей-кураторов;
информирует студентов и руководителей-кураторов о ходе подготовки деловой игры, назначении сборов, совещаний и репетиций, организует их проведение;
осуществляет внешнее, независимое разрешение между сторонами споров по поводу выработки позиции каждой стороны по делу, соотношения этих позиций между собой, количества и видов представляемых сторонами доказательств и т.д.
Руководители - кураторы деловой игры:
осуществляют подбор уголовного дела и участников деловой игры;
контролируют работу студентов-участников деловой игры;
консультируют студентов по всем вопросам, возникающим в ходе подготовки учебного процесса;
проводят общие собрания студентов и генеральную репетицию;
дают рекомендации по выбору оптимального варианта решения различных организационных и правовых вопросов;
представляют студентам сведения об учебной и дополнительной специальной литературе, использование которой желательно при подготовке и проведении деловой игры;
анализируют и в случае необходимости корректируют решения участников деловой игры в ходе ее подготовки;
оценивают ход учебного процесса, действия и решения отдельных его участников;
проводят комплексный анализ результатов деловой игры со студентами в ходе семинарских занятий.
Руководители деловой игры должны поощрять инициативу студентов и уважать их право на самостоятельность суждений.
Распределение обязанностей между руководителями-кураторами возможно по двум принципам:
Руководитель-куратор проводит работу с теми участниками деловой игры, которые являются студентами учебной группы, в которой он ведет практические занятия;
Руководитель-куратор ведет работу с отдельной категорией участников процесса: судьями, стороной обвинения, стороной защиты, иными участниками процесса.
Руководитель рабочей группы может возложить на одного или нескольких руководителей – кураторов персональную ответственность за организацию отдельного этапа подготовки и проведения процесса (демонстрационного, подготовительного и т.д.).