Приложение № 9 форма оценки выработки сторонами позиции по делу и ее обоснования

________________

(Ф.И.О. студента)

группа № _______

	Прокурор ____________	адвокат - представитель потерпевшего ________________	защитник ____________	защитник ____________
позиция по делу
аргументы
доказательства

Приложение № 10 форма для оценки учебного уголовного процесса (универсальная)

________________

(Ф.И.О. студента)

группа № _______

Оцените действия участников учебного уголовного процесса по 5-ти бальной системе.

	Фамилия участника, процессуальный статус	Речевые способности (голос, дикция, построение речи, и т.д.).	Способность грамотно, эффективно, удачно задавать вопросы или отвечать на них.	Знание дела (фактов и правовых норм)	Аргументированность позиции (логика, ясность, обоснованность, связанность и т.д.)	Манера представления (поведение, актерское мастерство, производимое впечатление и т.д.).
1.		2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5
2.		2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5
3.		2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5
4.		2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5
5.		2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5
6.		2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5
7.		2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5
8.		2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5

Свои замечания, рекомендации, пояснения к выставленным оценкам можно изложить на обороте листа. Приложение № 11 форма для оценки работы председательствующего судьи

________________

(Ф.И.О. студента)

группа № _______

Критерии оценки	оценка	комментарии
1. Соблюдение требований закона при проведении судебного разбирательства.	2 3 4 5
2. Контроль за соблюдением закона сторонами.	2 3 4 5
3. Правильность оценки и своевременность отведения наводящих вопросов.	2 3 4 5
4. Внешняя представительность	2 3 4 5
5. Язык (четкость, ясность и т.д.).	2 3 4 5
6. Поддержание порядка в аудитории	2 3 4 5
7. Соблюдение этических норм.	2 3 4 5