Тема 2.3. Психическое развитие в подростковом возрасте.

Анатомо–физиологическая перестройка организма подростка и ее отражение в психологических особенностях возраста.

Качественные изменения в познавательной сфере подростков; перестройка памяти и мышления: тяга к самостоятельности и оригинальности мышления. Повышение интеллектуальной активности, расширение познавательных интересов. Появление избирательности в учении.

Личностное развитие: чувство взрослости как основа внутренней позиции подростка. Несоответствие между притязаниями на взрослость и реальным поведением. Кризис подросткового возраста. Ориентация на общество сверстников; функции сообщества подростков; неформальные подростковые объединения. Особенности межличностных отношений, полоролевое поведение подростков

Подростковый возраст как сензитивный для развития волевых качеств. Логика и последовательность их развития.

Причины отклонений в поведении подростков. Акцентуации характеров.

Основные понятия: пубертатный кризис, чувство взрослости, акцентуация характера, девиантное поведение, акселерация.

Тема 2.4. Психические особенности становления личности в юношеском возрасте.

Учебно–профессиональная деятельность как ведущий вид деятельности. Развитие самосознания. Осознание себя как личности и индивидуальности. Формирование ценностных ориентаций. Особенности развития познавательной сферы. Любовь и дружба в юношеском возрасте.

Основные понятия: ценностные ориентации, уровень притязаний, рефлексия.

Список литературы:

Основная литература

1. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. М.: Пед.общество, 2006.

2. «Возрастная и педагогическая психология», под редакцией Гамезо М.В. М., Пед. общество, 2009.

3. «Психология» под редакцией Дубровиной И.В. М., Академия 2006.

Дополнительная литература

1. «Введение в психологию», под ред. Петровского А.В. М., Академия, 1996.

2. «Возрастная и педагогическая психология» Хрестоматия, Под редакцией И. Дубровина, А. Прихожан, В. Зацепин, М., «Академия», 1998.

3. Гиппенрейтор Ю.Б. Введение в общую психологию. ИМУ, 1986г.

4. Годфруа Ж. Что такое психология // В 2-х томах М., 1996.

5. Контрольные задания по психологии. // Составитель» Л.А.Першина М.: Академия 1998 г.

6. Кулагина И., Колюцкий В. «Возрастная психология» Творческий центр 2008.

7. Мухина В.С. «Психология детства и отрочества». М., Институт практической психологии, 1998.

8. Немов Р.С. «Психология» в 3-х томах, М., 1994.

9. Обухова Л.Ф. «Возрастная психология», М., Пед.общество, 1996.

10. Выготский Л.С. Педагогическая психология. М., 1994.

11. «Общая психология» в 7 томах под ред. Братуся Б., М., Академия, 2005

12. Першина Л. «Общая психология» М., Академический проект, 2004.

13. Першина Л. «Возрастная психология» М., Академический проект, 2004.

14. Рабочая книга школьного психолога // Под редакцией Дубровиной И.В. М., 1991.

15. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании. М., 1996.

16. Урунтаева Р.А., Афонькина Ю.А. Практикум по детской психологии. М., 1995.