Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Программа производственной практики_конфл.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
22.08.2019
Размер:
92.16 Кб
Скачать

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Философский факультет

Кафедра философии

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

производственной практики

по направлению 040300.62 «Конфликтология»

(для студентов дневной формы обучения)

философского факультета

Составитель: ст.преподаватель каф.философии, Овчинникова О.И.

(подпись)

Рабочая программа составлена на основании государственного образовательного стандарта 2003 года и рассмотрена на заседании кафедры философии

«___»___________________ 20__года, протокол № _____

Заведующий кафедрой философии: д-р филос.н., профессор Денисов С.Ф. ____

Рабочая программа одобрена

учебно-методической комиссией

философского факультета

«___»________________________20___года

Председатель учебно-методической комиссии: д-р филос.н., профессор

Денисов С.Ф. ______

Омск 2012

1. Цель практики: ознакомление с различными типами учреждений, организаций. Профессиональная адаптация студентов к работе в учреждениях социальной сферы.

2. Задачи производственной практики:

- подготовка студентов к осознанному и углубленному изучению общепрофессиональных и специальных дисциплин;

- ознакомление с организацией и порядком ведения делопроизводства;

- ознакомление с основными направлениями деятельности учреждений;

- получение сведений о специфике профессии «конфликтолог» и овладение первичными профессиональными навыками.

3. Руководство практикой:

Организационно-методическое руководство практикой осуществляют преподаватели ВУЗа. Общее руководство в учреждениях осуществляется руководителем предприятия; обязанности по руководству практикой студентов на рабочих местах возлагается на наиболее квалифицированных специалистов, имеющих высшее образование.

4. Обязанности студента-практиканта:

полностью выполнять задания, предусмотренные программой практики;

соблюдать действующие в организациях правила внутреннего трудового распорядка;

нести ответственность за выполняемую работу и ее результаты наравне со штатными работниками;

вести дневник ознакомительной практики;

представить руководителю практики отчетные документы.

5. Продолжительность практики: восемь недели (02.04.2012 – 26.05.2012)

6. Базами для проведения ознакомительной практики являются:

- территориальные учреждения и организации социальной защиты населения;

- государственные и негосударственные учреждения; территориальные центры и фонды социальной помощи населению;

- различные подразделения органов здравоохранения, образования и МВД;

- подразделения комитета занятости населения;

- различные социальные группы населения, трудовые коллективы, общественные организации.

7. Содержание практики:

- знакомство с основными направлениями деятельности учреждения;

- ознакомление с учредительной документацией, правилами, режимом работы учреждения;

- знакомство с коллективом, его возрастным, профессиональным, образовательным уровнем;

- исследование функций управления;

- выявление конфликтов, существующих в организации;

- ознакомление с должностными инструкциями.

8. Отчет по производственной практике:

  1. Характеристика учреждения, организации

1) административно-организационная структура социального учреждения (направление деятельности; наличие отделов, подразделений и их характеристика; схема управлений; распределение задач между подразделениями и их специализация; взаимодействие между подразделениями); 2) нормативно-правовое обеспечение и регулирование функционирования учреждения; 3) финансирование учреждения; 4) кадры социального учреждения (состав кадров, т.е. штатное расписание; права и обязанности применительно к должностям; оценка кадровой ситуации; система оплаты труда); 5) управление в социальном учреждении (применительно к руководителям и должностям) - (распределение обязанностей, прав и ответственности между работниками; объемы обязанностей и прав; уровень компетенции работников при выполнении функций; фактическая и требуемая компетенция); 6) организация труда в подразделениях (применительно к должностям) (организация рабочего места; организация информации; условия труда; распорядок дня; типичные виды работ, выполняемые на данном рабочем месте; затраты времени по основным видам работ); 7) результаты работы (на примере учреждения или одного из его подразделений); (виды и содержание результата работы; критерии оценки результативности работы за определенный период времени; причины эффективной или неэффективной работы); . 8) документация, используемая в учреждении (подборка всех форм материалов и документов (или копий) и их характеристика); 9) организация приема клиентов в социальном учреждении (доступность; типология клиентуры; модели первичного приема; средства и методы оказания помощи клиентам); 10) виды, формы, методы действий учреждения по организации общественной и личной жизни граждан по месту жительства;