1.1.7 Инверсия.

Придумать новую задачу очень трудно. Значительно чаще встречаются новые методы решения. Многие новые решения получают благодаря новому подходу к известной задаче. Одним из способов получения новой точки зрения является так называемый метод инверсии. Этот метод требует сознательного преодоления психологической инерции, отказа от прежних взглядов на задачу, с тем, чтобы посмотреть на нее с некоторой новой или измененной позиции.

Если некоторый объект обычно рассматривается снаружи, то применение метода инверсии означает, что теперь он будет исследован изнутри. Если в рассматриваемом устройстве некоторая деталь всегда располагалась вертикально, то инверсия означает, что ее переворачивают вверх дном, ставят в горизонтальное положение или помещают под некоторым углом. Если одна часть системы движется, а другая неподвижна, то инверсия означает, что эти части меняются местами. Перевернуть вверх дном, вывернуть наизнанку, поменять местами – эти слова характеризуют существо метода инверсии, используемого для получения новых идей.

Этот метод можно проиллюстрировать на примере. Пусть задача состоит в том, чтобы на конвейере извлекать ядро из грецкого ореха. Все усилия по раскалыванию, распиливанию, разрезанию и тому подобным операциям по тем или иным причинам не увенчались успехом. Принято обдумывать решение этой задачи, находясь снаружи ореха. Допустим теперь, что при решении этой задачи применяется метод инверсии, и будем рассматривать ее, находясь как бы внутри ореха. Нельзя ли продавить скорлупу изнутри, со стороны ядра? Просверливая в скорлупе маленькое отверстие и нагнетая воздух под давлением, можно расколоть скорлупу и решить эту проблему. Инверсия – очень простой и очень мощный метод получения новых взглядов.

1.1.8 Аналогия

Большое число оригинальных мыслей рождается по аналогии, и этот процесс можно с успехом применять для стимулирования новых идей. Часто решение задач подсказывается аналогичными ситуациями, встречающимися в других задачах, в природе или даже в художественной литературе. Использование аналогичных инженерных решений, особенно заимствованных из других областей, для получения новых идей довольно просто, однако здесь уместно показать, каким образом наблюдение за другими вещами значительно расширяет знания, которые можно использовать при решении данной задачи.

Получение идей для инженерных решений путем использования аналогий с механизмами живой природы также несложно, однако для большинства инженеров это очень трудно, так как у них отсутствует даже начальная подготовка в области биологии, и особенно в области физиологии. Природа изобрела так много способов создания различных вещей, что она в изобилии дает новые идеи, которые можно использовать для решения инженерных задач. Например, в природе существуют буквально сотни различного рода «насосов», каковыми являются сердца разных животных.

Для использования аналогий из области литературы необходимо хорошее знание художественной литературы, фольклора, мифологии и научной фантастики. Это означает, что из литературы берется реальная или фантастическая идея и применяется в рассматриваемой инженерной задаче либо самостоятельно, либо в некотором видоизмененном виде или же используется другая идея, подсказанная данной. Например, некоторую идею может дать зеркало Алисы. Лилипуты из «Путешествий Гулливера» были довольно грамотными инженерами.

Наблюдательный инженер может легко научиться использовать другие инженерные решения для получения новых идей по аналогии. Получение идей на основе исполь­зования аналогии с механизмами живой природы более трудно, однако с этой целью для решения специальной задачи можно пригласить медика или биолога. Здесь может также помочь курс лекций по физиологии и анатомии. Труднее всего уловить идеи, подсказываемые литературой, частично из-за того, что многие инженеры не имеют достаточно времени для чтения (либо у них нет склонности к этому занятию), а частично и ввиду того, что обычно не принято искать новые инженерные идеи в литературе. Все же аналогия является обильным источником новых идей и может использоваться с успехом.