Тема 25. Ценности как ориентиры социокультурного

развития общества.

1. Понятие и природа ценностей.

2. Теории ценностей в философии.

3. Как связаны между собой социальные ценности и социализация                 личности?

1. Ответ на этот вопрос необходимо начать с обоснования взаимосвязи ценностей общества и личности, особенно в переходные периоды развития общества. Надо показать природу ценностей, а также роль ценностных ориентаций в деятельности и поведении личности, ее развитии в современном обществе.

2. В контрольной работе следует показать, что после выделения аксиологии (учения о ценностях) в самостоятельную область философских исследований сформировалось несколько типов теорий, которые обосновали социальную природу ценностей. В частности, на основе этих теорий ценности и ценностные ориентации были классифицированы на «предметные» и «субъектные», личностные и общечеловеческие. Необходимо показать их взаимосвязь в рамках определенных конкретно-исторических общественных отношений и форм общения людей.

3. При выполнении задания, вспомните, что в известном смысле ценности и ценностные ориентации личности выражают способ ее существования в обществе. Иерархия ценностей выступает регуляторами развития личности. Они служат критерием норм и правил ее поведения, а по мере их усвоения происходит социализация личности. Укажите также на важнейшую роль высших ценностей человека. Студент должен знать, что влияние рыночных ценностей на социализацию личности сегодня актуально и важно. А ценности экономического либерализма и социальной справедливости должны быть сбалансированы. Студенту необходимо хорошо ориентироваться в этом вопросе и иметь самостоятельную точку зрения.

Литература

1. Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, проф. В.П.               Ратникова. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. (Серия              «Золотой фонд российских учебников»). С. 603-614.

2. Философия. В вопросах и ответах. Учебн. пособие для вузов /Лавриненко В.Н.,              Ратников В.П., Юдин В.В.; Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М.: ЮНИТИ-             ДАНА, 2003. С. 390-396.

3. Ильин В.В. Аксиология. – М.: Изд-во МГУ, 2005. С. 3-107.

4. Кант И. Соч.: В 6 т. М., 1964. Т. 2. С. 200-206.

5. Камю А. Бунтующий человек. Философия. Политика. Искусство: Пер. с фр. -              М.: Политиздат, 1990 - 415 с.

6. Кохановский В.П. Философия: Учебник для высших учебных заведений. –              Ростов н/Д.: «Феникс», 2003. С. 331-342.

7. Философский словарь / Под ред. И.Т. Фролова. – 7-е изд., перераб. и доп. – М.:              Республика, 2001. – 719 с.