- •Введение
- •Что такое форсайт
- •Форсайт
- •Связь форсайта с обществом знаний
- •Форсайт и его связь с технологическим прогнозированием
- •Различия форсайта и исследований будущего
- •Основные разновидности форсайтов
- •Роль форсайтов в жизни людей
- •Как форсайт соотносится с обществом знаний
- •Этапы форсайта
- •Главные методы и спорные вопросы. Анализ форсайта
- •15 Элементов оценки форсайта.
- •Определение фокуса форсайта.
- •Определение исследуемых областей.
- •Определение временного горизонта
- •Анализ заинтересованных кругов
- •Типичный подход к организации и управлению форсайтом
- •Подходы Экспертное суждение
- •«Дерево связей» и морфологический анализ
- •Метод Дельфи
- •Метод “la prospective”
- •Методы основанные на статистическом и математическом анализе
- •Экстраполяция трендов
- •Имитационное моделирование
- •Сбор стратегических данных Введение
- •Экспертные панели
- •Экспертные группы
- •Семинары по сценированию
- •Информационное обеспечение работы
- •Swot-анализ
- •Сопоставительный анализ
- •Обзор актуальных проблем
- •Изучение обстановки, отслеживание развития технологий и другие подходы к обнаружению трендов
- •Методики работы групп экспертов Мозговой штурм
- •Визуальное структурирование идей и анализ аргументов
- •Ролевая игра
- •Сценирование и его роль в форсайте Сценирование
- •Множественные сценарии
- •Семинары по сценированию
- •Steepv-анализ
- •Планирование и действия
- •Критические технологии
- •Планы действий и демонстраторы
- •Развитие результатов
Метод Дельфи
Метод Дельфи так часто ассоциируется с форсайтом, что легко забыть том, что среди национальных форсайтов, несколько его не используют. Очень важно вспомнить, что существует много различных видов Дельфи-анализа, но практически все они используют одну модель.
Метод Дельфи основывается на анонимном опросе экспертов, но особенность этого опроса в том, что он «возвращает» информацию респондентам. Респондентов опрашивают как минимум два раза. На втором этапе респонденты получают структуру ответов предыдущего этапа, после чего их опрашивают ещё раз – т.е. им представляется возможность скорректировать свой ответ. Это осуществляется для улучшения обмена информацией и для того, чтобы эксперты могли сравнить свои прогнозы с ожиданиями более широкой группы.
Метод “la prospective”
В середине 70х годов французское агентство по атомной энергии (СЕА) предложило использовать Булеву матрицу для представления в системном виде субъективных знаний о будущем развитии атомной энергетики. Полученная методология предлагала соединение количественными методами и качественными субъективными методами, которых требовал высокий уровень обязательств участвующих экспертов.
Главной причиной объединения Булевой матрицы с качественными методиками, стала необходимость выявить отношения между «переменными» системы.
Метод “la prospective” состоит из:
Ретроспективный анализ.
Выбор внешних и внутренних переменных системы определяющих её эволюцию. (от 15 до 50)
Структурный анализ и анализ взаимного влияния факторов для анализа ключевых факторов.
Выбор возможных событий (5-6), ЛПР и целей системы.
Одновременно выполняющиеся:
Анализ взаимного влияния факторов для построения сценария.
Стратегический анализ для ЛПР.
Анализ взаимного влияния факторов для ролей ЛПР.
Построение кратко-, средне- и долгосрочных планов. (анализ возможных альянсов и конфликтов между ЛПР и подготовка планов к нескольким альтернативным сценариям.)
Методы основанные на статистическом и математическом анализе
Преимущества и недостатки работы с цифрами
Преимущества:
Статистика и подобные ей индикаторы должны делать видимым то, каким образом был получен результат прогноза. Методология должна быть ясной.
Количественные данные могут использоваться последовательным и воспроизводимым путём. (Результаты разных исследований могут быть легко сопоставлены)
Качественные данные можно визуализировать в виде графиков и таблиц.
Недостатки:
Некоторые данные трудно выразить в количественных показателях.
Существует опасность «фальшивой точности» (количественные данные в прогнозе относящемся к 2050 году нужно воспринимать критично)
Способности к количественному мышлению развиты далеко не у всех.
Даже самые количественные методы должны проверяться серьёзной экспертизой. (Что может привести к бесконечным перепроверкам со стороны людей не участвовавших в проекте)
Наконец, большинство методов работы с количественными данными сводятся к статистическим техникам, и обычно аналитики скорее будут следовать им, чем будут разбираться адекватны ли эти данные для проекта.