- •Вашингтон 25, Округ Колумбия
- •16 Января 1962 г. Общая часть
- •История
- •Заключение
- •Глава 1. Основы
- •1. Цели и возможности
- •2. Определения
- •Глава 2. Концепция пропаганды Раздел I. Общая часть.
- •3. Пропаганда
- •4. Пропагандистские цели.
- •5. Пропагандистская уязвимость
- •6. Темы
- •7. Коммуникация
- •8. Привлечение и удержание аудитории, влияние на аудиторию
- •9. Эффективность пропагандистских приемов
- •10. Ограничения пропаганды
- •Раздел II. Доверие.
- •11. Важность доверия
- •12. Факторы, влияющие на доверие
- •13. Установление доверия
- •Глава 3. Мотивация и настроения
- •14. Введение
- •15. Драйвы
- •16. Мотивация
- •17. Фрустрация
- •18. Настроения
- •19. Организация общества
- •20. Изменение настроений
- •Глава 4. Источники психологических операций
- •21. Открытые по
- •22. Скрытые по
- •23. Контрпропаганда.
- •Глава 5. Разведка для психологических операций Раздел I. Общая часть
- •24. Введение
- •25. Пропагандистская разведка
- •Раздел II. Источники разведки по
- •26. Общая часть
- •27. Правительственные источники
- •28. Внешние источники
- •29. Военные источники
- •30. Специальная штабная секция психологической войны. Театр боевых действий
- •31. Батальон психологической войны
- •32. Офицер психологической войны (армия) (fm 101-5)
- •33. Офицер психологической войны (корпус) (fm 101-5)
- •34. Рота громкоговорящих установок и распространения листовок
- •Раздел III. Процедуры разведки для по
- •35. Элементы психологической разведки (fm 30-5)
- •36. Требования к разведывательным данным
- •37. План сбора информации для по (fm 30-5)
- •46. Проблемы разведки в конфликтных ситуациях
- •Раздел V. Проблемы разведки в неконфликтных ситуациях
- •47. Проблемы
- •48. Цели (объекты)
- •49. Эффективность
- •Раздел VI. Теория анализа целевой аудитории
- •50. Введение
- •51. Благоприятные психологические возможности
- •52. Задачи по
- •53. Анализ целевой аудитории
- •Раздел VII. Анализ пропаганды
- •54. Концепция анализа пропаганды
- •55. Формула исасэ (scame)
- •56. Анализ источника
- •57. Общий анализ содержания
- •58. Классификация в анализе источника
- •59. Ценность анализа источника
- •60. Анализ аудитории
- •61. Анализ средств информации
- •62. Анализ содержания
- •63. Использование анализа содержания
- •64. Анализ эффектов (общие положения)
- •65. Признаки пропагандистского эффекта
- •66. Анализ эффекта
- •67. Оценка эффективности пропаганды Соединенных Штатов (fm 30–15)
- •68. Резюме
- •Раздел VIII. Приемы анализа общественного мнения
- •69. Опрос общественного мнения
- •70. Выборки
- •71. Формирование анкеты
- •72. Проведение опроса
- •73. Интерпретация результатов
- •Глава 6. Военный командир и политика
- •74. Политика
- •75. Источники политики
- •76. Группа по делам страны
- •77. Политическое руководство по
- •Глава 7. Планирование операций психологической войны
- •78. Общая часть
- •79. Координация и планирование
- •80. Планирование операций малого масштаба и операций в чрезвычайных ситуациях.
- •Глава 8. Решение на планирование психологических операций
- •81. Общая часть
- •82. Факторы, относящиеся к решению на проведение по
- •Глава 9. Ответственность персонала
- •83. Общая часть
- •84. Ответственность старших штабных офицеров
- •85. Специальные офицеры штаба
- •88. Ограничения
- •89. Распространение
- •90. Координационный центр огневой поддержки
- •Раздел II. Использование
- •91. Стратегическое использование
- •92. Тактическое использование
- •Раздел III. Офицер психологической войны
- •93. Квалификация
- •94. Обязанности
- •Глава 11. Психологические операции в ситуациях, близких к войне
- •95. Введение
- •96. Определения условий войны
- •97. Ситуации, близкие к войне
- •98. Дополнительная квалификация офицера по
- •99. Психологические задачи в ситуации, близкой к войне
- •100. Возможности по
- •101. Контрпропаганда в по
- •Глава 12. Психологические операции и неконвенционная война Раздел I. Фаза боевых действий
- •102. Общая часть
- •103. Концепция и организация
- •104. Область действия специальных сил в операции: целевые аудитории
- •105. Типы операций психологической войны в районе партизанской войны
- •106. Средства информации
- •Раздел II. По при демобилизации
- •107. Общая часть
- •108. Роль организуемых властей
- •109. Используемые психологические аспекты демобилизующих действий
- •110. Премирование и награждение
- •111. Реабилитация и устройство на работу демобилизованных партизан
- •Глава 13. Психологические операции в операциях против повстанцев Раздел I. Программа противодействия повстанцам
- •112. Введение
- •113. Фазы операций против повстанцев
- •Раздел II. Поддержка программ национального строительства
- •114. Роль военных в национальном строительстве
- •115. Позитивная программа
- •Раздел III. Тактическая поддержка операций против повстанцев
- •116. По в фазе изоляции
- •117. Психологические аспекты разрушения
- •118. Роль по в реконструкции
- •119. Требования к персоналу
- •Глава 14. Консолидирующие операции Раздел I. Введение
- •120. Концепция консолидирующих операций
- •121. Связь Управления по делам гражданского населения с консолидирующими операциями.
- •122. Консолидирующие операции по гражданскому населению
- •Раздел II. Задачи консолидирующих операций
- •123. Ситуации и задачи
- •124. Поддержка военных операций
- •125. Ориентация и перевоспитание
- •126. Помощь в достижении целей
- •127. Препятствия
- •Раздел III. Пропагандистские призывы в консолидирующих операциях
- •128. Психологически важные условия
- •129. Разработка пропагандистских призывов
- •Раздел IV. Планирование консолидирующих операций
- •130. Общие принципы планирования
- •131. Конкретные принципы планирования
- •Раздел V. Организация для проведения консолидирующих операций
- •132. Введение
- •133. Организация
- •134. Использование местного национального персонала
- •Раздел VI. Средства и возможности консолидирующих операций
- •135. Введение
- •136. Классификация средств консолидирующих операций
- •137. Аудиосредства
- •138. Визуальные средства информации
- •139. Аудио-визуальные средства информации
- •140. Общение лицом к лицу
- •141. Передача управления и контроля средств информации
- •Глава 15. Коммуникационные приемы Раздел I. Общая часть
- •142. Символы
- •143. Лозунги
- •144. Музыка
- •145. Подарки
- •146. Ностальгия
- •147. Слухи
- •148. Коммуникационные термины
- •Раздел II. Сообщение
- •149. Общая часть
- •150. Отклик на сообщение
- •151. Восприятие сообщения
- •Глава 16. Печатный материал Раздел I. Введение
- •152. Печатный материал как средство информации для по
- •153. Соображения по использованию печатного материала
- •154. Разработка сообщения для печатного материала
- •Раздел II. Распространение печатного материала
- •155. Введение
- •156. Выстреливание
- •157. Воздушное распространение
- •158. Бомба для пропагандистских листовок м129, 750 фунтов
- •159. Сбрасываемые с воздуха взрывающиеся упаковки.
- •160. Вертолетная доставка
- •161. Армейская авиация
- •162. Воздушные шары
- •163. Другие средства доставки
- •Раздел III. Листовки
- •164. Введение
- •165. Принципы листовок
- •166. Использование листовок
- •167. Составление листовок
- •168. Представление текста листовки
- •169. Ситуации для использования листовок
- •170. Записи и репортажи
- •171. Классификация листовок
- •Раздел IV. Газеты
- •172. Введение
- •173. Использование газет в по
- •174. Источники новостей
- •175. Содержание газеты
- •176. Приемы подготовки газеты
- •Раздел V. Плакаты, журналы, книги и подарки
- •177. Введение
- •178. Плакаты
- •179. Журналы и памфлеты
- •180. Книги
- •181. Подарки и мелкие дешевые товары
- •Глава 17. Радиопередачи Раздел I. Общая часть
- •182. Радио
- •183. Возможности радио
- •184. Ограничения радио
- •185. Противодействие подавлению помехами
- •186. Проблемы восприятия целевой аудитории
- •187. Разработка программ
- •188. Основные подходы
- •189. Классификация программ
- •Раздел II. Тексты для передачи по радио
- •190. Написание драмы
- •Раздел III. Стратегическое радио
- •191. Использование
- •192. Содержание программ
- •Раздел IV. Тактическое радио
- •193. Использование
- •194. Содержание программы
- •Раздел V. Тайные радиопередачи
- •195. Черное радио
- •196. Серое радио
- •Раздел VI. Мониторинг
- •197. Общая часть
- •198. Мониторинговые операции
- •Раздел VII. Полевые записи
- •199. Общая часть
- •200. Использование
- •201. Преимущества и недостатки
- •Глава 18. Общение лицом к лицу
- •202. Введение
- •203. Факторы управляемого общения лицом к лицу
- •204. Применение общения лицом к лицу
- •205. Преимущества и недостатки общения лицом к лицу
- •Глава 19. Программа информирования и воспитания военнопленных
- •206. Общая часть
- •207. Переориентация военнопленных
- •208. Информирование и воспитание
- •209. Организации военнопленных
- •210. Использование для разведки психологической войны, оценок и пропаганды
- •Глава 20. Подразделения войск психологической войны Раздел 1. Общая часть
- •211. Радиопередающий и листовочный батальон психологической войны
- •212. Единый штаб батальона
- •Оглавление
141. Передача управления и контроля средств информации
Ранняя передача. Ранняя передача контроля средств информации квалифицированному и отобранному национальному персоналу должна быть первоочередной задачей консолидирующих операций в рамках политико-военной миссии командира. Хотя существенно непропагандистская по своей природе, эта акция имеет значительный психологический подтекст, создающий чувство доверия и показывающий, что Соединенные Штаты намерены сдержать свое обещание вернуть власть легитимному национальному правительству.
Освобожденные области. В освобожденных областях передача контроля необходима сразу же, как только позволяют соображения военной безопасности, для продвижения экономической и социальной реабилитационной программы, организованной в рамках военных, политических и экономических задач Соединенных Штатов. Передача оперативного и политического контроля обычно происходит одновременно, хотя консолидирующие агентства могут оставить за собой контроль над внешними источниками новостей, равно как и над поставками всяких материалов и оборудования до тех пор пока не будет подписан мирный договор или другое политическое соглашение.
Оккупированные области. В оккупированных областях передача контроля местным националам должна производиться с осторожностью, особенно когда оккупированная страна долго находилась под тоталитарным контролем. Перевоспитание населения по идеологической линии – это долгий процесс. Люди, привыкшие к тоталитаризму, не обучаются быстро преимуществам и особенно ответственностям свободы. Для облегчения передачи во время сохранения контроля над важными аспектами информационной деятельности, оперативный контроль может осуществляться через систему лицензий и регистраций, и по мере того как обладатели лицензий и регистраций доказывают свою надежность, им передается политический контроль. В оккупированных областях агентствам консолидирующих ПО могут быть даны задания контролировать гражданских обладателей лицензий и регистраций с целью обеспечения единой пропагандистской линии. Контроль и надзор устанавливаются для того чтобы вскрывать нелицензированные или незарегистрированные операции, проверять и оценивать деятельность обладателей лицензий и регистраций.
Глава 15. Коммуникационные приемы Раздел I. Общая часть
142. Символы
Символ – это обычно что-то такое, что представляет нечто другое посредством ассоциации, родства, соглашения или идеи, качества или условия. Это видимый знак чего-либо невидимого или абстрактного.
Существенные характеристики. Символы обладают тремя характеристиками:
Ассоциативность. Символ должен точно и эффективно передавать действующую идею, которую он представляет, а также передавать эмоциональный базис, от которого он зависит (опасность, сочувствие, любовь, гордость, ненависть). Среди христиан сила христианского креста эффективна как символ, потому что она графически представляет страдания Христа и смерть во имя людей.
Простота. Эффективные символы просты и легко воспроизводимы непрофессионалами или неграмотными. Простые символы имеют преимущества непосредственной узнаваемости и трудности искажения.
Приемлемость. Символ должен соответствовать местной культуре, так чтобы он не противоречил похожим символам.
Типы символов.
Зрительные. Зрительные символы – это такие, которые можно увидеть. Один из старейших и наиболее известных зрительных символов – это крест.
Звуковые. Это символы, которые основаны на использовании звука для ассоциации с его значением. Например, во многих странах мира грохот барабанов в результате постоянного использования стал символом ожидания.
Символы действия. Этот тип требует некоторого физического действия и для представления идеи обычно использует какие-либо части человеческого тела. Ежедневное рукопожатие служит примером символа действия.
Комбинированные символы. Два или более символа, скомбинированные для усиления их эффективности, называются комбинированными символами. Они используют по крайней мере две из трех вышеуказанных характеристик. “V” как символ победы во время второй мировой войны был успешным комбинированным символом, потому что он использует зрительную характеристику и характеристику действия.
Использование символов. Для использования в любых кампаниях психологической войны символы должны быть тщательно отобраны. Разумное использование подходящих символов может стимулировать целевую аудиторию к позитивным действиям согласно задачам психологической кампании. Они могут использоваться устно, через печатный материал, по радио или посредством другого средства распространения, обычно используемого пропагандой. Некоторые хорошие символы возникают спонтанно, и пропагандист должен быть готов к использованию спонтанно возникших символов, проверяя их уместность и возможность длительного использования, и последовательно применяя и повторяя те, которые он нашел приемлемыми. Если символ вошел в обращение, то люди будут помогать поддерживать и даже увеличивать восприимчивость к нему.