Historical preamble

In the world data abounds. Always has and always will. The prob- lem for mankind was first to identify ways of describing the informa- tion about specific properties of natural or man-made systems, and men to actually measure parameters associated witii diese properties.

Record keeping systems had been successfully and unsuccess- fully employed for literally thousands and mousands of years in the form of notations on clay tablets, palm leaves, rock, timber, bone, ceremony, dance, music, poetry and a variety of other media. When mankind moved into the infancy years of computers, nothing much changed except that a new media of information storage was being researched and developed.

Then in ancient days, as now, me organizations which attempted to seek better methods of recording information and data were of essentially of three different kinds: scientific, administrative and business. Codification of organizational intelligence started with me passing down, from generation to generation, of the many and varied cultural oral traditions scattered across the face of the planet which today are remnant in transliterations of the planet's most ancient texts. This information is briefly summarized and indexed elsewhere in this website, here.

When die electronic, or more correctly stated, electromagnetic storage of information was broached as a research and development project, there were a number of pioneering systems developed. But perhaps the grandest and most inspiring project of them all was the one which sought a metiiod and means of managing a process of trans- portation to enable man to set his first footprint upon the moon.

Computation, as it was known in those days, was a far cry from what we expect of a computer system in today's world. The ma- chines had serious memory shortcomings so that only a very limited amount of program code and data was able to reside in the machine's memory.

9. Reproduce the text in English emphasizing the new information not mentioned in the English texts. Use the words given at the bottom.

До второй половины XIX века основу информационных технологий составляли перо, чернильница и бухгалтерская кни- га. Коммуникация (связь) осуществляется путем направления

пакетов (депеш). Продуктивность информационной обработки была крайне низкой, каждое письмо копировалось отдельно вручную, помимо счетов, суммируемых так же вручную, не было другой информации для принятия решений.

На смену «ручной» информационной технологии в конце ХГХ века пришла «механическая». Изобретение пишущей машинки, телефона, диктофона, модернизация системы общественной ночты — все это послужило базой для принципиальных изме- нений в технологии обработки информации и, как следствие, в продуктивности работы. По существу «механическая» техно- логия проложила дорогу к формированию организационной структуры существующих учреждений.

40-60-е годы XX века характеризуются появлением «элект- рической» технологии, основанной на использовании электри- ческих пишущих машинок со съемными элементами, копиро- вальных машин на обычной бумаге, портативных диктофонов. Они улучшили учрежденческую деятельность за счет повыше- ния качества, количества и скорости обработки документов.

Появление во второй половине 1960,-х годов больших производительных ЭВМ на периферии учрежденческой де- ятельности (в вычислительных центрах) позволило сместить акцент в информационной технологии на обработку не формы, а содержания информации. Это было началом формирования «электронной» (или «компьютерной») технологии. Как известно, информационная технология управления должна содержать как минимум 3 важнейших компонента обработки информации: учет, анализ и принятие решений. Эти компоненты реализуют- ся в «вязкой» среде — бумажном «море» документов, которое становится с каждым годом все более необъятным.

Сложившиеся в 1960-х годах концепции применения ав- томатизированных систем управления (АСУ) не всегда и не в полной мере отвечают задаче совершенствования управления и оптимальной реализации компонентов информационной техно- логии, методологически эти концепции нередко опираются на представления о неограниченных возможностях «кнопочной» информационной технологии при непрерывном наращивании вычислительной мощности систем АСУ в применении наиболее общих имитационных моделей, которые в ряде случаев далеки от реального механизма оперативного управления.

Название «автоматизированная система управления» не совсем корректно отражает функции, которые такие системы выполняют, точнее было бы «автоматизированные системы обеспечения управления» (АСОУ), ибо в существующих АСУ понятие «система» не включает решающего звена управле- ния — пользователя. Игнорирование этого принципиального обстоятельства, по-видимому, привело к тому, что расширение сети АСУ и повышение мощности их вычислительных средств обеспечили благодаря большим массивам первичных данных улучшение в основном учетных функций управления (спра- вочных, статистических, следящих). Однако учетные функции отражают только прошлое состояние объекта управления и не позволяют оценить перспективы его развития, т.е. обладают низким динамизмом. В других компонентах технологии уп- равления наращивание мощности АСУ не дало ощутимого эффекта. Отсутствие развитых коммуникационных связей рабочих мест пользователя с центральной ЭВМ, характерный для большинства АСУ пакетный режим обработки данных, низкий уровень аналоговой поддержки — все это фактически не обеспечивает высокого качества анализа пользователями дан- ных статистической отчетности и всего интерактивного уровня аналитической работы.

Начиная с 1970-х годов сформировалась тенденция пере- несения центра тяжести развития АСУ на фундаментальные компоненты информационных технологий (особенно на ана- литическую работу) с максимальным применением челове- ко-машинных процедур. Однако по-прежнему вся эта работа проводилась на мощных ЭВМ, размещенных централизованно в вычислительных центрах. Однако внедрение подобных систем дало весьма отрезвляющие результаты. Оказалось, что применя- емые экономико-математические модели имеют ограниченные возможности практического использования: аналитическая работа и процесс принятия решений происходят в отрыве от реальной ситуации и не подкрепляются информационным процессом формирования. Для каждой новой задачи требуется новая модель, а поскольку модель создавалась специалистами по экономико-математическим методам, а не пользователем, то процесс принятия решений происходит как бы не в реальном

времени и теряется творческий вклад самого пользователя, особенно при решении нетиповых управленческих задач.

С появлением персональных компьютеров на «гребне микропроцессорной революции» происходит принципиальная модернизация идеи АСУ: от вычислительных центров и цен- трализации управления к распределенному вычислительному потенциалу, повышению однородности технологии обработки информации и децентрализации управления. Такой подход на- шел свое воплощение в системах поддержки принятия решений (СППР) и экспертных системах (ЭС), которые характеризуют новый этап компьютеризации технологии организационного управления по существу — этап персонализации АСУ.

Наиболее активное развитие цифровой вычислительной техники в настоящее время идет, в первую очередь, по пути наращивания встраиваемого искусственного интеллекта. Ком- пьютеры, получившие свое название от первоначального на- значения — выполнения вычислений, получили второе, очень важное назначение. Они стали незаменимыми помощниками человека в его интеллектуальной деятельности и основным техническим средством информационных технологий.

перо — feather; чернильница — ink(-)pot; бухгалтерская книга — account book; депеша — dispatch; вручную — manu- ally; пишущая машинка — typewriter; диктофон — dictaphone; съемный — removable; копировальная машина — copier, copying machine; портативный — portable; обработка документов — paper handling; учет —accounting; принятие решений —decision-making; АСУ —automatic control system; пакетный режим —batch, batch mode; внедрение — introduction; распределенный — distributed; однородность — homogeneity, uniformity; наращивание —expan- sion, growth; встраиваемый — embedded.

10- Talking points.

1. Historical background of information technology.

2. The history of information technology eras.

22

23 —