- •Понятие движения. Основные формы движения материи, их качественная специфика и взаимосвязь. (4)
- •Формы движения материи (фдм):
- •2. Структура и функции общественного сознания. (37)
- •Категории качества, количества, меры, их взаимосвязь. (19)
- •Личность как субъект общественной жизни. Историческая необходимость и свобода выбора. (45)
- •1. Материя как философская категория. Современная наука об уровнях организации материи. (3)
- •2. Политическое и правовое сознание, их социальная детерминация. (38)
- •Метафизика и диалектика. Принципы и категории диалектики. (29)
- •Функции культуры:
- •Истина и заблуждение. Субъективное и объективное в процессе познания. (12)
- •Культура и цивилизация. Типы цивилизаций. (48)
- •Категории содержания и формы. Содержание и форма в праве. (22)
- •Понятие природы. Природа и общество, этапы их взаимодействия. (30)
- •Сущность и явление, их взаимосвязь. Познание как постижение сущности. (25)
- •Человек в системе социальных связей. (35)
- •2. Необходимость и случайность. Значение этих категорий для установления юридической ответственности. (24)
- •1. Категории единичного, общего и особенного, их роль в познании. (20)
- •2. Эстетическое сознание. Роль искусства в жизни общества. (40)
- •1. Эмпирический и теоретический уровни научного познания, их различия по предмету, методам и видам знания. (15)
- •2. Ценности и ценностные ориентации. Ценности и оценки. Переоценка ценностей в современных условиях. (49)
- •Виды ценностей:
- •1. Чувственное и рациональное познание, их основные формы.
- •1. Абсолютное и относительное в истине. Конкретность истины. Истина в судебном исследовании. (13)
- •1. Методы теоретического познания: абстрагирование, идеализация, формализация. (18)
- •2. Система, структура, элемент, их взаимосвязь. Сущность системного подхода. (21)
2. Необходимость и случайность. Значение этих категорий для установления юридической ответственности. (24)
Необходимость и случайность - философские категории, выражающие отношение к основанию (сущности) процесса его отдельных форм (проявлений). Те или иные явления, будучи осуществлением и развитием сущности, необходимы, но в своей единичности, неповторимости выступают как случайные. Иными словами, Н. есть то, что обязательно должно произойти в данных условиях, С. же имеет свое основание не в сущности явления, а в воздействии на него др. явлений, это то, что может быть,а может и не быть, может произойти так, а может произойти и иначе. При метафизическом, рассудочно-эмпирическом подходе к взаимодействию явлений, их развитию человек оказывается перед неразрешимым противоречием. С одной стороны, все явления, события и т. п. возникают под действием какой-то причины, и, следовательно, они не могли не возникнуть. С др. стороны, их появление зависит от бесконечного числа разнообразных условий, при к-рых данная причина действует, и непредугадываемое их сочетание делает такое появление необязательным, случайным. Не будучи в состоянии разрешить это противоречие, метафизическое мышление приходит либо к фатализму, при к-ром любое событие оказывается изначально предопределенным, либо к релятивизму и индетерминизму (Детерминизм и индетерминизм), при к-ром события превращаются в конечном счете в хаос случайностей. И в том и в др. случае целесообразная человеческая деятельность оказывается бессмысленной.
Билет 17
1. Понятие метода познания. Классификация методов. (16)
Метод – способ решения какой-либо задачи; это система принципов, приемов, правил и требований, на которые необходимо ориентироваться в научно-исследовательской деятельности. Метод, чтобы быть действенным, должен опираться на соответствующее содержание (например исторический метод опирается на теорию развития, на знание процессов и этапов развития). Метод характеризуется надежностью, экономичностью и эффективностью.
В зависимости от сферы применения методы делятся на:
1)частнонаучные, которые определяются спецификой предмета данной науки или области практической деятельности
2)общенаучные:
а)эмпирические (наблюдение (систематическое восприятие объекта), сравнение, измерение, эксперимент).
б)теоретические (идеализация, формализация, восхождение от абср. к конкр.)
3)всеобщие, основными из которых являются метафизика и диалектика
2. Религия и религиозное сознание. Свобода совести. (41) стр 164
Религия – сложная система, в которую наряду с религиозным сознанием включаются также религиозные институты и организации, религиозные отношения и деятельность. Религия является одним из видов духовного воспроизводства действительности. В религию входят:
- религиозное учение
- религиозные чувства
- культ (обряды)
- церковь как организация
Отличительный признак религии – вера в реальное существование сверхъестественных существ, отношений, событий; в существование внеземного, духовного мира и бессмертие души.
СВОБОДА СОВЕСТИ И ВЕРОИСПОВЕДАНИЯ — конституционное право каждого человека исповедовать индивидуально или совместно с другими любую религию или не исповедовать никакой, свободно выбирать, менять, иметь и распространять религиозные и иные убеждения и действовать в соответствии с ними, совершать в рамках закона религиозные обряды. С.с. и в. составляет основу духовной свободы человека, возводит в ранг конституционного положение о том, что совесть человека недоступна властному вмешательству, государственно-правовому регулированию. По этой причине право на С.с. и в. как абсолютное право иметь и менять любую религию или убеждения не может быть ограничено никаким законом. В то же время государство призвано защищать религиозные объединения и собрания исходя из требования толерантности, веротерпимости.
Билет № 18