31 Деятельность Плеяды и творчество Ронсара.

РОНСАР, ПЬЕР Де ( 1524-1585). поэт французского Возрождения. Отказавшись от средневековой традиции и избрав образцом для подражания классическую литературу Греции и Рима, он оказал решающее влияние на развитие французской поэзии двух последующих столетий

Родился 1 1 сентября 1524 в долине реки Луары (провинция Вандомуа) Пройдя курс обучения в Наваррском коллеже, стал пажом сыновей, а затем сестры короля Франциска I. Во время путешествия в Европе он познакомился со многими знаменитыми учеными, но одновременно перенес тяжелую болезнь, следствием которой стала глухота. Поскольку дипломатическая и военная карьера отныне были для него закрыты, он целиком посвятил себя изучению, классиков и поэзии.

Вместе с другими молодыми дворянами, столь же влюбленными в науку, Ронсар поступил в парижский колледж Кокре, где его наставником стал Дора. Все поэты Плеяды отличались необыкновенным рвением и страстью к учебе. Умер Ронсар 21 декабря 1585.

Творчество Ронсара неравноценно Аффектированные и искусственные Оды (1550-1553) были явным подражанием Пиндару и Горацию Так и не завершенная эпическая поэма Франсиада оказалась неудачной. Настоящую славу принесла Ронсару лирика - сборники Любовные стихотворения (Атоиrs, \ 552), Продолжение любовных стихотворений (1555) и Сонеты к Елене (1578). В любовной поэзии Ронсара доминируют темы стремительно бегущего времени, увядания цветов и прощания с юностью, получает дальнейшее развитие горациевский мотив «лови мгновение». Ронсар является также великим певцом природы - рек, лесов, водопадов. В Рассуждениях о бедствиях нашего времени (ок. 1562), созданных в период религиозных войн, Ронсар проявил себя мастером политической сатиры и поэтом патриотического склада. Ему принадлежит также множество стихов «по случаю». Известность его достигла Германии, Голландии, Италии, Швеции и Польши. Ему подражали или испытали его влияние многие английские поэты - Уайет, Сидни, Херрик, Спенсер и Шекспир

Возродив восьмисложный и десятисложный стих, Ронсар вдохнул новую жизнь в почти не известный Средним векам александрийский, или двенадцатисложный, стих, развил его и придал ему большую звучность. Благодаря Ронсару французская поэзия обрела музыкальность, гармонию, разнообразие, глубину и масштаб. Он ввел в нее темы природы, чувственной и одновременно платонической любви, полностью обновил ее содержание, форму, пафос и словарный запас, поэтому его с полным правом можно считать основателем лирической поэзии во Франции

. Ронсар.

1) "Плеяда" и ее теоретическая программа. В к. 1540-х гг. во Франции возник литературный кружок, состоявший из 7 молодых образованных дворян, мечтавших о реформе французского поэтического языка и о создании новой, гуманистической по своему характеру и вместе с тем вполне национальной поэзии. Туда входили Ронсар, дю Белле. Их манифест ( 1 540 г ) "Защита и прославление французского языка".Написал его дю Белле, но идейным вдохновителем был Ронсар. Произведение состоит из 2х частей. 1 - проблема поэтич. языка, 2 -теории поэзии. Вторая часть трактата начинается с утверждения высокого представления о поэте и его миссии. Лучшая школа для поэта античность. Дю Белле пишет о том, чтобы надо отбросить старые, средневековые формы, бывшие в широком употреблении в тогдашней придворной поэзии - баллады, рондо, вирле и т.п. - и писать эпиграммы, элегии, оды, сатиры по образцу латинских поэтов, а также сонеты (единственный средневековый жанр, который он не отвергает), освященные авторитетом Петрарки. + трагедии и комедии, следуя знаменитым древним образцами, наконец, героические поэмы в манере Гомера, Вергилия и Ариосто (последнее имя свидетельствует о том, что личность нередко доходила до французов сквозь призму итал. Возрождения). + учение о двух идеях - высоком для трагедий, од и эпических поэм и низком для фарсов и комедий. Вот эта картина - манифест ренессансного классицизма. В молодости писал пиндарические оды (с античной структурой, фразеологией, мифологической знатностью и патетическим тоном). Цель - героизировать современную ему Францию. Не получилось.

Писал еще оды, в которых главным героем был поэт, тема - его место в обществе. Сила поэзии в способности увековечить (античная мысль). + тема одиночества поэта и его отчужденности от окружения. На смену Пиндару, Анакреонту, Горацию пришли римские элегики во главе с Катуллом идием.

Тема всесилия времени, его неумолимого и разрушительного бега. В частности, в стихах предлагается искать забвения в вине и любви. А в пиндарических одах –нал временем. В горацианских одах - тоже. Античные образы - Венера, Бахус, Амур.

"К музе" - подражание Горацию. Противоположный мотив: Р. не весь уйдет в могильный мрак, . лучшая для жизни сохранится.

Сонеты. Образ возлюбленной - воплощенный идеал. "К Кассандре" — образ К. сквозь дымку воспоминаний, мечты. Влияние Петрарки.

"К Марии". Мария - простая крестьянская девушка, воплощение чистой и естественной (ты. Ассоциируется у Р. с весной, утром, рассветом. Отход от обожествления женщины. Чувства к - влюбленность. К Кассандре - страсть.

К Елене" — возлюбленная аристократически утонченная. Возвышенная идеализация питается с психологической достоверностью. Реальная Елена была довольно надменной дамой, что немного отразилось в стихах. Елена говорила, что он компроментирует ее в стихами.