7. Природа и структура психической жизни человека.

В своих проявлениях психика сложна и многообразна. Выделяются три большие группы психических явлений, а именно: 1) психические процессы; 2) психические состояния. 3) психические свойства. Психические процессы — это динамическое отражение действительности в различных формах психических явлений. Они подразделяются на познавательные (к ним относятся ощущения и восприятия, представления и память, мышление и воображение), эмоциональные (активные и пассивные переживания), волевые (решение, исполнение, волевое усилие и т. д). Психическое состояние — определившийся в данное время относительно устойчивый уровень психической деятельности, который проявляется в повышенной или пониженной активности личности. Каждый человек ежедневно испытывает различные психические состояния. При каком-то одном умственная или физическая работа протекает легко и продуктивно, а при другом — трудно и неэффективно. Наиболее изучены: ♦ общее психическое состояние, например внимание, проявляющееся на уровне активной сосредоточенности или рассеянности; ♦ эмоциональные состояния, или настроения (жизнерадостное, восторженное, грустное, печальное, гневное, раздражительное настроение, состояние депрессии, воодушевления, творческое состояние и т. п.). Высшими и устойчивыми регуляторами психической деятельности являются свойства личности, Под психическими свойствами следует понимать устойчивые образования, обеспечивающие определенный качественно-количественный уровень деятельности и поведения, типичный для того или иного человека. Они синтезируются и создают сложные структурные образования личности, к которым необходимо отнести: 1) жизненную позицию (систему потребностей, интересов, убеждений, идеалов, определяющую избирательность и уровень активности человека); 2) темперамент (систему природных свойств личности (подвижность, уравновешенность поведения и тонус активности), характеризующую динамическую сторону поведения); 3) способности (систему интеллектуально-волевых и эмоциональных свойств, определяющую творческие возможности личности); 4) характер как систему отношений и способов поведения.

8. Отличительные особенности научной и житейской психологии.

Рассмотрим предметы научного и житейского изучения в психологии. Предмет научного изучения в психологии составляет прежде всего конкретные факты психической жизни, характеризуемые качественно и количественно. Исследуя процесс восприятия человеком окружающих его предметов, психология установила, что образ предмета сохраняет относительное постоянство. Здесь представлена качественная характеристика психологического факта. Примером количественной характеристики может служить скорость реакции человека на воздействующий раздражитель. Однако научная психология не может ограничиться описанием психологического факта. Научное познание требует перехода от описания явлений к их объяснению. Житейские же психологические сведения, почерпнутые из общественного и личного опыта, образуют донаучные психологические знания. Однако в целом такие знания лишены систематичности, глубины, доказательности и по этой причине не могут стать прочной основой для серьёзной работы с людьми, требующей научных, т.е. объективных и достоверных знаний о психике человека, позволяющих прогнозировать его поведение в тех или иных ожидаемых обстоятельствах. Житейское психологическое знание закреплялось, передаваясь от поколения к поколению, в языке, народном творчестве, произведениях искусства.