Программы

1. Программа воспитания и обучения в детском саду. М., 1985.

2. Типовая программа воспитания и обучения в детском саду. / под ред. Р.А. Курбатовой, Н.Н. Поддъякова. - М., 1984.

3. Радуга. Программа и руководство для воспитателей первой младшей группы детского сада. / Сост. Т.Н. Доронов. - М., 1993.

4. Радуга. Программа и руководство для воспитателей второй младшей группы детского сада. / Сост. Т.Н. Доронова. - М., 1993.

5. Радуга. Программа и руководство для воспитателей средней группы детского сада. / Сост. Т.Н. Доронова. - М., 1994.

6. Радуга. Программа и методическое руководство по воспитанию, развитию и образованию детей 5-6 лет в детском саду. / Сост. Т.Н. Доронова. - М., 1996.

7. Ушакова О.С. Программа развития речи детей дошкольного возраста в детском саду. - М., 1994.

8. Логинова В.И., Бабаева Т.И. и др. “Детство”. Программа развития и воспитания детей в детском саду. - С-П., 1996.

9. Программа “Развитие” (основные положения) / Науч. Рук. Л.А. Венгер. - М., 1994.

10. Программа “Одаренный ребенок” (основные положения) / Науч. Рук. Л.А. Венгер. -М., 1995.

11. Истоки. Базисная программа развития ребенка-дошкольника. М., 2001.

Общие вопросы теории и методики развития речи

1. Арушанова А., Юртайкина Т. Методика обследования речевого развития. Д/в, 1991, №7.

2. Бадалян Л., Миронов А. Нейрофизиологические основы речевой деятельности. Д/в, 1976, №2.

3. Ветрова В.В., Смирнова Е.О. Ребенок учится говорить. М., 1988.

4. Выготский Л.С. Мышление и речь // Собр. соч. т.2, с. 386-413. М., 1982.

5. Галигузова Л.Н., Смирнова Е.О. Ступени общения: от года до семи лет. М., 1992.

6. Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи. М., 1961.

7. Леонтьев А.А. Основы теории речевой деятельности. М., 1974.

8. Леонтьев А.А. Язык, речь, речевая деятельность. М., 1969.

9. Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения. М., 1986.

10. Логинова В. Умственное воспитание детей на занятиях по формированию речи. Д/в, 1973, №3.

11. Логинова В. Проблема методики развития речи в трудах К.Д. Ушинского. Д/в, 1979, № 1.

12. Логинова В. Активный творец дошкольной педагогики (А.М. Леушина) Д/в, 1988, №11.

13. Лукина Е. Родной язык и литература в дидактике К.Д. Ушинского. Д/в, 1975, № 7.

14. Максаков А. Обследование состояния развития речи детей в ст.д.в. Д/в, 1986, № 2, 3.

15. Николаичева В. Речь воспитателя - орудие его труда. Д/в, 1976, № 4.

16. Общение и речь: развитие речи у детей в общении со взрослыми. / под ред. М.И. Лисиной.-М., 1985.

17. Радина Е.И. Роль беседы в воспитательно-образовательной работе советского детского сада. Сб. “Обучение в детском саду”. Изд. АПН РСФСР, М., 1950.

18. Развитие общения дошкольников со сверстниками / под ред. А.Г. Рузской. М., 1989.

19. Развитие речи дошкольника. Сборник научных трудов. / под ред. О.С. Ушаковой. М., 1990.

20. Рузская А. Развитие общения ребенка со взрослыми и сверстниками. Д/в, 1988, № 2, 3.

21. Смирнова Е.О. Развитие речи ребенка - важнейшая задача воспитателя. Д/в, 1988, № 5.

22. Сохин Ф.А. О задачах развития речи. Д/в, 1975, № 9 или в книге “Развитие речи детей дошкольного возраста”, гл. 1.

23. Ушинский К.Д. Родное слово. Собр. Соч., изд. АПН РСФСР, М., 1948, т. 2.

24. Ушинский К.Д. О первоначальном преподавании русского языка. Собр. Соч., т.6, изд. АПН РСФСР, М„ 1949.

25. Ушинский К.Д. Родное слово (книга для детей и для учащихся). Собр. Соч., т.5, изд. АПН РСФСР, М, 1949.

26. Федоренко О. О закономерностях усвоения дошкольниками родной речи. Д/в, 1977, № 12.

27. Флерина Е.А. Эстетическое воспитание дошкольника. М., 1961, с. 271-290.

28. Юртайкина Т.М. Методика обследования речевого развития дошкольников. // Развитие речи дошкольника. М., 1990.