Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РЕПОРТАЖ. П. СТЕНЛИ.doc
Скачиваний:
34
Добавлен:
10.07.2019
Размер:
157.18 Кб
Скачать

3.3. Перебивки

Перебивка — классический прием, используемый для концентрации показываемого действия. Поясним на простом примере.

Идет съемка человека, переходящего улицу. Если вы будете снимать весь процесс от начала до конца, это может занять секунд двадцать. Однако же изображение этого процесса можно сжать до 5-6 секунд. Это достигается благодаря монтажной перебивке.

В смонтированном варианте в качестве кадра номер один вы можете использовать двухсекундное изображение, взятое из нашей двадцатисекундной видеозаписи, а именно — тот момент, когда человек начинает переходить улицу.

Для того, чтобы сжать процесс, вы затем вставляете кадр номер два — а именно, двух-трехсекундный кадр из другой записи, крупный план дорожного указателя, в направлении которого движется человек (следует показывать этот указатель достаточно долго, чтобы зритель мог прочесть его). Такой кадр называется перебивкой, потому что он перебивает течение основного процесса, изображающего идущего человека.

Завершающим идет кадр номер три — последние две-три секунды нашей двадцатисекундной видеозаписи, изображение человека, перешедшего улицу.

Благодаря сочетанию этих трех кадров, 20 секунд реального времени сжаты в 6 секунд экранного времени. Можно в качестве перебивки использовать и кадры из одной и той же записи.

Таким кадром (номер два) может быть поданное крупным планом изображение шагающих ног человека, переходящего улицу.

Такой прием более сложен, поскольку необходимо синхронизировать действие.

Если, например, в конце кадра номер один мы видим, как человек ступает на мостовую правой ногой, то кадр номер два должен быть изображением его правой ноги в той же позиции, чтобы избежать перерыва действия.

Оператору рекомендуется для обеспечения хорошего монтажа делать несколько (четыре-пять) перебивок, чтобы при монтаже была обеспечена непрерывность действия.

3.4. ДЕТАЛИ, ДАЮЩИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О МЕСТЕ ДЕЙСТВИЯ

Показанные крупным или средним планом некоторые детали на месте события могут дать представление о месте действия или даже иметь самостоятельную информативную ценность. Дорожные указатели, вывески и аналогичные детали служат отличными перебивками.

Так, показанное крупным планом название пожарного депо на дверце пожарной машины само по себе дает необходимую информацию и не требует комментариев.

3.5. ПАНОРАМА

Панорамы обычно создают для монтажа больше проблем, нежели предоставляют возможностей — поскольку они занимают больше экранного времени, чем статичные кадры.

Однако, иногда без панорамы нельзя обойтись — например, сюжет типа "Вертолет потерпел аварию около больницы" значительно выигрывает благодаря панораме места события, что дает четкое представление о взаимном расположении и взаимосвязи объектов.

Выбор панорамы следует осуществлять путем консультаций оператора с репортером.

3.6. ИНТЕРВЬЮ С УЧАСТНИКАМИ И СВИДЕТЕЛЯМИ СОБЫТИЙ

Интервью с участниками привносит человеческий элемент в сюжет. Интервью — это, как правило, наилучший способ отображения эмоционального аспекта событий:

"Не могли бы вы нам рассказать — своими словами — что произошло, когда рухнул мост?"

Представитель, например, городских властей, имеющий максимальный доступ к деталям, может наилучшим образом подытожить событие, определить степень его важности.

Он может также определить место события в общей картине.

"А теперь главный врач больницы объяснит нам, насколько серьезна эта болезнь."

3.7. КЛЮЧЕВОЙ МОМЕНТ

Ключевой момент — это то, что зрители запоминают после просмотра любого сюжета, например:

• маленький ребенок, вынесенный из горящего дома;

• политический деятель, расплакавшийся перед камерой;

• самолет, взорвавшийся на взлетной полосе.

Если вам повезло и вы запечатлели на месте события ключевой момент, представьте себя на месте режиссера и задайте себе следующие вопросы:

• каким образом я смогу подойти к этому ключевому моменту и каким может быть переход от него к дальнейшему повествованию?

• какие наиболее впечатляющие перебивки можно использовать?

• сколько еще видеоматериала необходимо для того, чтобы показать весь сюжет?

• имеется ли у меня видеоматериал для того, чтобы сделать логический переход от этого сюжета к следующему?

Только имея удовлетворительные ответы на все эти вопросы, можно сделать хороший репортаж с использованием кадров, отражающих ключевой момент.

Следует иметь в виду, что нередко репортер, будучи захваченным отображаемым событием и заполучив кадры ключевого характера, забывает отснять более общий, фоновый материал.