Русская литература XVIII века

Сатира А.Д. Кантемира и развитие ее традиций в русской литературе. Особенности изучения классицизма в старших классах средней школы. Место сатиры в системе жанров русского классицизма. Связь сатир Кантемира с современной действительностью. Обличение общественных пороков, пропаганда просветительских идеалов. Художественная организация сатир Кантемира. В.Г. Белинский о Кантемире. Продолжение сатирической линии Кантемира в творчестве А.П. Сумарокова, Д.И. Фонвизина, И.А. Крылова. Представители эпохи классицизма в школьных программах. Формирование понятия о классицизме на уроках литературы. Основные произведения: сатиры А.Д. Кантемира, А.П. Сумарокова, Д.И. Фонвизина, И.А. Крылова.

Художественное своеобразие од М.В. Ломоносова. Изучение классицизма в школе. Место оды в системе жанров классицизма. Программный характер од и авторская позиция в них. Тематическое богатство одической поэзии Ломоносова. Принципы изображения человека, образ просвещенного монарха в представлении автора. Поэтико-стилистические особенности оды как высокого жанра. Межпредметный подход к изучению классицизма в старших классах (история, философия, архитектура, живопись, музыка и литература). Методика анализа оды М. Ломоносова «На день восшествия на престол императрицы Елизаветы Петровны, 1747 г.» в школе. Основные произведения: М.Ломоносов.«Разговор с Анакреоном», «Гимн бороде», «Утреннее размышление о Божием величии», «Вечернее размышление о Божием величии», «Ода на день восшествия на престол императрицы Елизаветы Петровны, 1747 г.».

Д.И. Фонвизин и его роль в развитии драматургии. «Недоросль» - первая социально-политическая комедия в русской литературе. Особенности восприятия драматического произведения. Художественное новаторство Фонвизина в жанре комедии. «Недоросль» как первый опыт русской социально-политической комедии. Макро- и микроструктуры произведения. Основные сюжетные линии и их роль в идейном замысле комедии. Социальная обусловленность системы образов пьесы, несценические персонажи и их роль в комедии. Традиционное и новаторское в комедии: элементы любовной, воспитательной, бытовой комедии, психологической драмы и трагедии в произведении. Особенности восприятия драматического произведения. Методика школьного анализа комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль». Основные произведения: Д.И. Фонвизин.«Корион», «Бригадир», «Недоросль».

Художественное новаторство поэзии Г.Р. Державина. Восприятие и изучение художественных произведений в их родовой специфике. Особенности социально-политической позиции Державина: вера в просвещенный абсолютизм и неустанная борьба за строжайшие соблюдения законов. Роль «львовского кружка» в рождении Державина как оригинального поэта. Жанровое своеобразие его поэзии, разрушение классицистической традиции. Автобиографизм державинской поэзии. Тематическое богатство. Языковые и стилистические особенности лирики Державина. Школьный анализ «Памятника» Г.Р. Державина. Основные произведения: Г.Р. Державин.«Ключ», «На смерть князя Мещерского», «Фелица», «Властителям и судиям», «Вельможа», «Заздравный орел», «На взятие Измаила», «На переход Альпийских гор», «Снигирь», «Бог», «Водопад», «К лире», «Желание», «Русские девушки», «Мой истукан», «Храповицкому», «Памяткин»,Лебедь.

Русский сентиментализм. Повесть Н.М. Карамзина «Бедная Лиза» как характерное явление русской сентиментальной прозы. Особенности изучения сентиментализма в старших классах средней школы. Антиклассицистический характер нормативности сентиментализма, этапы его развития и причины упадка. Идейно-эстетические установки сентиментализма в структуре повести «Бедная Лиза». Способы реализации просветительских идей в сюжете; социально-нравственный характер проблематики; принцип эстетизации действительности (специфика хронотопа, нормативность лексики, избирательность «положений», «ситуаций»). Принципы изображения характеров действующих лиц; функции повествователя; идиллическое в жанровой структуре повести. Формирование понятия о сентиментализме на уроках литературы. Школьный анализ стиля повести Н.М. Карамзина «Бедная Лиза». Основные произведения: Н.М. Карамзин. «Бедная Лиза», «Письма русского путешественника».