- •Деньги и кредит
- •Содержание
- •Введение
- •Модуль 1. Деньги и финансовые рынки введение в курс «деньги и кредит»
- •Задания для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний и самоконтроля
- •Деловая игра
- •Рекомендуемая литература:40; 46.
- •Тема 1. Деньги и финансовые рынки в кругообороте доходов и продуктов
- •Задания для обсуждения
- •Методические рекомендации по решению задачи
- •Задача 10. Определите размер государственных закупок, общих налоговых поступлений, чистого импорта и утечек в экономике на основании данных, представленных в таблице 5.
- •Деловая игра
- •Темы докладов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Рекомендуемая литература: 34; 35; 36; 40; 43; 45; 46; 48; 49.
- •Тема 2. Сущность, виды и функции денег
- •Задания для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний и самоконтроля
- •Деловая игра
- •Темы докладов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 3. Денежное обращение и денежная масса
- •Тесты для проверки знаний и самоконтроля
- •Задачи и методические рекомендации по их решению
- •Методические рекомендации по решению задачи
- •Методические рекомендации по решению задачи
- •Деловая игра «Верно – неверно»
- •Темы докладов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 4. Денежные системы и денежные реформы.
- •Задания для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний и самоконтроля
- •Задачи и методические рекомендации по их решению
- •Методические рекомендации по решению задачи
- •Методические рекомендации по решению задачи
- •Темы докладов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 5. Денежные теории
- •Задания для обсуждения
- •Особенности металлистической теории денег.
- •Тесты для проверки знаний и самоконтроля
- •Деловая игра
- •Темы докладов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 6. Рынок ценных бумаг и норма процента
- •Задания для обсуждения
- •Объективная необходимость рынка ценных бумаг и его основные функции
- •Виды ценных бумаг
- •Тесты для проверки знаний и самоконтроля
- •Тесты для проверки знаний и самоконтроля
- •Модуль 2. Кредитный рынок и кредитная система
- •Тема 7. Кредитная система и ее функции
- •Задания для обсуждения
- •Задачи и методические рекомендации по их решению
- •Методические рекомендации по решению задачи
- •Деловая игра
- •Темы докладов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 8. Функции и цели деятельности банковских учреждений
- •Задания для обсуждения.
- •Тесты для проверки знаний и самоконтроля
- •Задачи и методические указания по их решению
- •Деловая игра «Подберите каждому термину определение»
- •Темы докладов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 9. Ссуды банковских учреждений
- •Задания для обсуждения
- •Задачи и методические указания по их решению
- •Темы докладов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 10. Депозиты, кредиты и счета движения капитальных средств
- •Задания для обсуждения
- •Задачи и методические указания по их решению
- •Методические рекомендации по решению задачи
- •Темы докладов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 11. Создание депозитов банковской системой
- •Задания для обсуждения
- •Задачи и методические рекомендации по их решению
- •Методические рекомендации по решению задачи
- •Деловая игра
- •Темы докладов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 12. Центральный банк и инструменты денежно-кредитной политики
- •Задания для обсуждения
- •Деловая игра «Верно – неверно»
- •Задания для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний и самоконтроля
- •Задачи и методические рекомендации по их решению
- •Темы докладов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 14. Национальная и мировая валютные системы
- •Задания для обсуждения
- •Задачи и методические рекомендации по их решению
- •Методические рекомендации по решению задачи
- •Деловая игра
- •Темы докладов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 15. Международные кредитные отношения и институты
- •Задания для обсуждения.
- •Тесты для проверки знаний и самоконтроля
- •Задачи и методические рекомендации по их решению
- •Методические рекомендации по решению задачи
- •Темы докладов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Модульный контроль №3 по разделу «валютные отношения и валютные системы»
- •Вопросы для подготовки к модульному контролю №3 по разделу «Валюта»
- •Открытые тесты по дисциплине «Деньги и кредит» для студентов экономических специальностей дневной формы обучения
- •Критерии оценки знаний студентов по дисциплине «деньги и кредит»
- •Список рекомендуемой литературы Нормативная литература
Задания для обсуждения
Изобразите упрощенную модель кругооборота доходов и продуктов.
Почему в модели кругооборота национальный продукт должен быть равен национальному доходу?
Объясните различие между номинальной и реальной оценкой национального продукта, приведите пример.
Используя уравнение обмена, объясните, почему возможен рост номинального национального продукта без изменения количества денег, находящихся в обращении.
Используя уравнение обмена, объясните, почему возрастание денежного предложения приведет к увеличению цен, при каких условиях. Как этого можно избежать?
Представить на доске такую схему, которая отражала бы учет таких процессов, как сбережения, инвестиции и финансовые рынки.
Объясните различия между прямым и косвенным финансированием. Приведите примеры.
Перечислите три способа взаимодействия государственного сектора экономики с процессами кругооборота. Чем определяется направление потока средств, перемещающихся из государственного сектора и попадающих на финансовые рынки?
Какими двумя способами правительство может повлиять на величину национального продукта?
Задачи и методические рекомендации по их решению
Задача 1. В национальной экономике скорость обращения денег равна 1,88 [81]. Реальный валовый внутренний продукт составил 914,72 [82] млрд. грн. Индекс потребительских цен ‑ 115,9%. Определите объем номинального валового внутреннего продукта и размер денежной массы в обращении. Дайте экономическую интерпретацию полученных результатов.
Методические рекомендации по решению задачи
Объем номинального валового внутреннего продукта рассчитывается исходя из уравнения обмена И.Фишера (1.1).
MV=PQ, (1.1)
где М – статическое количество денег (денежная масса, денежное предложение);
V – скорость обращения (среднегодовое количество раз, которое каждая единица денежной массы расходуется на приобретение готовых товаров и услуг). Скорость обращения равна отношению номинального национального продукта к массе денег в обращении;
P – уровень цен (средняя цена товаров и услуг), то есть среднее взвешенное значение цен готовых товаров и услуг, выраженное относительно базового годового показателя, равного 1,0;
Q – количество проданных товаров, реальный национальный продукт.
При этом произведение уровня цен на реальный национальный продукт (PQ) равно номинальному национальному продукту. Исходя из этого, рассчитаем номинальный объем ВВП:
PQ=1,159 *914,72 = 1060,2 млрд. грн
Исходя из того же уравнения И.Фишера, можно выразить размер денежной массы:
М=PQ/V (1.2)
Рассчитаем размер денежной массы в обращении:
М=1060,2/1,88=563,9 млрд. грн.
Ответ: объем номинального валового внутреннего продукта составил 1060,2 млрд. грн., размер денежной массы в обращении – 563,9 млрд. грн.
Задача 2. Известно, что в прошедшем году денежная масса, находящаяся в обращении возросла на 20%, при этом скорость обращения денег сократилась на 3%. Определите, как изменились размеры реального и номинального национального продуктов, если средний уровень цен вырос на 2%. Дайте экономическую интерпретацию полученных результатов.
Задача 3. В Украине в 2008 г. размер денежной массы в обращении составил 515,7 млрд. грн. [81]. Реальный ВВП составил 948,1 млрд. грн, уровень цен составляет 125,2%. Определите скорость обращения денег и объем номинального национального продукта. Дайте экономическую интерпретацию полученных результатов.
Задача 4. В национальной экономике страны в прошедшем году скорость обращения денег сократилась на 10%, реальный ВВП увеличился на 5%, а средний уровень цен вырос на 8%. Определите, как изменились денежная масса в обращении и номинальный национальный продукт. Дайте экономическую интерпретацию полученных результатов.
Задача 5. Определите как изменится номинальный объем ВВП, если объем денежной массы сократится с 515,7 млрд.грн до 487,3 млрд.грн до, а скорость оборота денег останется неизменной и составит 1,84 оборота.
Задача 6. На основании данных представленных в таблице 1 рассчитайте скорость оборота денег по годам и сделайте вывод. Является ли скорость оборота денег в Украине за период 2005-2010 гг. величиной постоянной?
Таблица 1
Годы |
2005 |
2006 |
2007 |
2008 |
2009 |
2010 |
Номинальный ВВП, млрд.грн |
441,5 |
544,2 |
720,7 |
948,1 |
913,4 |
1094,6 |
Денежная масса (М1), млрд. грн |
98,6 |
123,3 |
181,7 |
225,3 |
233,8 |
277,7 |
Скорость оборота денег |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
Задача 7. На основании данных, представленных в таблице 2, определить размер сбережений и дефицита государственного бюджета.
Таблица 2
Показатель |
Сумма, млрд.грн |
Расходы на инвестиции Государственные закупки Платежи по экспорту Чистые налоги Платежи по импорту |
200,0 320,0 150,0 160,0 110,0 |