- •Деньги и кредит
- •Содержание
- •Введение
- •Модуль 1. Деньги и финансовые рынки введение в курс «деньги и кредит»
- •Задания для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний и самоконтроля
- •Деловая игра
- •Рекомендуемая литература:40; 46.
- •Тема 1. Деньги и финансовые рынки в кругообороте доходов и продуктов
- •Задания для обсуждения
- •Методические рекомендации по решению задачи
- •Задача 10. Определите размер государственных закупок, общих налоговых поступлений, чистого импорта и утечек в экономике на основании данных, представленных в таблице 5.
- •Деловая игра
- •Темы докладов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Рекомендуемая литература: 34; 35; 36; 40; 43; 45; 46; 48; 49.
- •Тема 2. Сущность, виды и функции денег
- •Задания для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний и самоконтроля
- •Деловая игра
- •Темы докладов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 3. Денежное обращение и денежная масса
- •Тесты для проверки знаний и самоконтроля
- •Задачи и методические рекомендации по их решению
- •Методические рекомендации по решению задачи
- •Методические рекомендации по решению задачи
- •Деловая игра «Верно – неверно»
- •Темы докладов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 4. Денежные системы и денежные реформы.
- •Задания для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний и самоконтроля
- •Задачи и методические рекомендации по их решению
- •Методические рекомендации по решению задачи
- •Методические рекомендации по решению задачи
- •Темы докладов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 5. Денежные теории
- •Задания для обсуждения
- •Особенности металлистической теории денег.
- •Тесты для проверки знаний и самоконтроля
- •Деловая игра
- •Темы докладов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 6. Рынок ценных бумаг и норма процента
- •Задания для обсуждения
- •Объективная необходимость рынка ценных бумаг и его основные функции
- •Виды ценных бумаг
- •Тесты для проверки знаний и самоконтроля
- •Тесты для проверки знаний и самоконтроля
- •Модуль 2. Кредитный рынок и кредитная система
- •Тема 7. Кредитная система и ее функции
- •Задания для обсуждения
- •Задачи и методические рекомендации по их решению
- •Методические рекомендации по решению задачи
- •Деловая игра
- •Темы докладов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 8. Функции и цели деятельности банковских учреждений
- •Задания для обсуждения.
- •Тесты для проверки знаний и самоконтроля
- •Задачи и методические указания по их решению
- •Деловая игра «Подберите каждому термину определение»
- •Темы докладов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 9. Ссуды банковских учреждений
- •Задания для обсуждения
- •Задачи и методические указания по их решению
- •Темы докладов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 10. Депозиты, кредиты и счета движения капитальных средств
- •Задания для обсуждения
- •Задачи и методические указания по их решению
- •Методические рекомендации по решению задачи
- •Темы докладов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 11. Создание депозитов банковской системой
- •Задания для обсуждения
- •Задачи и методические рекомендации по их решению
- •Методические рекомендации по решению задачи
- •Деловая игра
- •Темы докладов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 12. Центральный банк и инструменты денежно-кредитной политики
- •Задания для обсуждения
- •Деловая игра «Верно – неверно»
- •Задания для обсуждения
- •Тесты для проверки знаний и самоконтроля
- •Задачи и методические рекомендации по их решению
- •Темы докладов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 14. Национальная и мировая валютные системы
- •Задания для обсуждения
- •Задачи и методические рекомендации по их решению
- •Методические рекомендации по решению задачи
- •Деловая игра
- •Темы докладов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 15. Международные кредитные отношения и институты
- •Задания для обсуждения.
- •Тесты для проверки знаний и самоконтроля
- •Задачи и методические рекомендации по их решению
- •Методические рекомендации по решению задачи
- •Темы докладов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Модульный контроль №3 по разделу «валютные отношения и валютные системы»
- •Вопросы для подготовки к модульному контролю №3 по разделу «Валюта»
- •Открытые тесты по дисциплине «Деньги и кредит» для студентов экономических специальностей дневной формы обучения
- •Критерии оценки знаний студентов по дисциплине «деньги и кредит»
- •Список рекомендуемой литературы Нормативная литература
Деловая игра
Студенты объединяются в 3 группы. Задача состоит в том, чтобы сообща выбрать наиболее выгодный вариант приобретения подержанного автомобиля, при условии наличия 50% его стоимости. При этом оставшуюся сумму:
- первая группа может одолжить у своих родителей;
- вторая группа может взять в кредит в банке или в кредитном союзе;
- третьей группе продавец автомобиля предоставит беспроцентную рассрочку на год с ежемесячной уплатой некоторой суммы.
Каждая группа перечисляет преимущества и недостатки трех возможных вариантов, а также обосновывает почему их вариант является более выгодным.
Темы докладов
Современное состояние и особенности кредитной деятельности в Украине.
Кредитная система Украины и проблемы ее развития.
Банковская система Украины и этапы ее развития.
Ипотечный кредит: особенности предоставления и перспективы развития в Украине.
Становление и развите банковской системы Украины.
Самостоятельная работа студентов
Проработка материала лекции, подготовка к ответам на вопросы по пройденному материалу.
Повторение основных терминов, подготовка к написанию экспресс-контрольной по основным терминам.
Подготовка докладов.
Решение открытых тестовых заданий для подготовки к модульному контролю.
Рекомендуемая литература: 31; 34; 36; 40; 43; 45; 46; 48; 49; 52; 53; 60; 61; 65; 63; 67; 74.
Тема 8. Функции и цели деятельности банковских учреждений
Цель занятия: раскрыть сущность и особенности работы коммерческих банков. Уяснить и запомнить базовые функции коммерческих банков, основные принципы деятельности. Рассмотреть активные операции коммерческого банка. Уяснить роль банков как финансовых посредников. Описать различные типы банковских ссуд. Обобщить знания и понимание механизма увеличения (уменьшения) денежной массы при выдаче (возврате) банковских ссуд.
Основные термины: базовые функции коммерческих банков, портфельный подход к управлению банком, балансовый отчет, характерные особенности баланса банка, счет прибылей и убытков, кредитный риск, ликвидность, риск ликвидности, базовая схема банковских операций, платежеспособность банка, прибыльность банка, кассовая наличность, обязательные резервы, клиринг, инкассация, чеки на инкассо, межбанковский депозит, первичные резервы, вторичные резервы, депозитные сертификаты, капитальные активы.
Задания для обсуждения.
Базовые функции коммерческого банка
Рассмотреть балансовый отчет банков Украины
Выявить особенности балансового отчета банков США
Дать сравнительную характеристику балансового отчета банков Украины и банков США
Цели работы коммерческого банка
Принципы деятельности банков Украины
Тесты для проверки знаний и самоконтроля
Норма обязательных резервов:
а) вводится прежде всего как средство ограничения денежной массы.
б) вводится как средство, предохраняющее от изъятия вкладов.
в) составляет среднюю величину массы денег, необходимой для удовлетворения потребностей населения.
г) сейчас не используется.
д) ни один из ответов не является верным.
Коммерческая банковская система (совокупность всех коммерческих банков) предоставляет деньги взаймы, создавая текущие счета. В результате денежная масса:
а) уменьшается на общую величину наличных денег и банковских депозитов.
б) ни увеличивается, ни уменьшается.
в) увеличивается на величину, меньшую, чем общая сумма депозитов.
г) увеличивается на величину, меньшую, чем общая сумма депозитов.
д) увеличивается на величину, равную общей сумме депозитов.
е) увеличивается на величину, большую, чем сумма депозитов.
В банке X, являющемся одним из многих банков, имеется депозит величиной 100 тыс. грн Норма обязательных резервов установлена в 7%. Этот депозит способен увеличить сумму предоставляемых ссуд по меньшей мере на:
а) неопределенную величину;
б) 7 тыс. грн;
в) 93 тыс. грн;
г) 100 тыс. грн;
Если норма обязательных резервов составит не 7%,а 10% и все остальные условия теста 3 сохраняются, то указанный депозит позволит увеличить объем ссуд, предоставленных банком X на:
а) 0;
б) 3 тыс. грн;
в) 90 тыс. грн;
г) 10 тыс. грн;
д) 40 тыс. грн
Если на указанный в тесте 3 депозит выписан чек на 100 тыс. на банк Y, то этот депозит (рассматривать изолировано от всех остальных депозитов) позволит банку X увеличить объем предоставляемых ссуд на:
а) 0;
б) 7000 грн;
в) 10000 грн;
г) 90000 грн;
д) более, чем на 30000 грн
Указанный в тесте 5 депозит позволит всей банковской системе увеличить объем предоставляемых ссуд на:
а) 0;
б) 7000 грн;
в) 10000 грн;
г) 90000 грн;
д) более, чем на 30000 грн