- •Статистика
- •Содержание
- •1. Статистическое наблюдение Тестовое задание
- •Задачи и упражнения
- •Домашнее задание
- •2. Сводка и группировка данных статистического наблюдения Тестовое задание
- •Задачи и упражнения
- •Домашнее задание
- •3. Абсолютные и относительные статистические показатели Тестовое задание
- •Задачи и упражнения
- •Домашнее задание
- •4. Средние величины Тестовое задание
- •Задачи и упражнения
- •Домашнее задание
- •5. Показатели вариации Тестовое задание
- •Задачи и упражнения
- •Домашнее задание
- •6. Выборочное наблюдение Тестовое задание
- •1. Выборочное наблюдение – это:
- •Задачи и упражнения
- •Домашнее задание
- •7. Статистическое изучение взаимосвязей Тестовое задание
- •Задачи и упражнения
- •Домашнее задание
- •8. Ряды динамики Тестовое задание
- •Задачи и упражнения
- •Домашнее задание
- •9. Экономические индексы Тестовое задание
- •Задачи и упражнения
- •Домашнее задание
- •Статистика
Задачи и упражнения
Задание 1. Заполните схему классификацию статистических наблюдений.
Статистические
наблюдения
Задание 2. Какими наиболее существенными признаками можно охарактеризовать такие единицы статистического наблюдения, как:
а) промышленное предприятие;
б) торговое предприятие;
в) больница;
г) школа;
д) преподаватель ВУЗа;
е) студент ВУЗа;
ж) семья.
Задание 3. Выберите по своему усмотрению из задания 2 интересующую Вас единицу статистического наблюдения и перечислите основные ее признаки: количественные и атрибутивные.
Задание 4. Определите форму, вид, (по времени регистрации и по охвату единиц наблюдения) и способ следующих статистических наблюдений:
а) всеобщая перепись населения страны;
б) бюджетные обследования семей;
в) инвентаризация основных фондов;
г) изучение цен на рынках;
д) определение качества продукции на отдельном предприятии;
е) опрос населения по тем или иным вопросам.
Домашнее задание
Задание 1. Составьте анкету опроса студентов в целях выяснения:
а) их возрастного и полового состава, семейного положения, успеваемости, научных интересов;
б) их оценки качества преподавания отдельных дисциплин и мастерства преподавателей;
в) бюджета их времени и использования свободного времени;
г) их бытовых условий и материального положения.
2. Сводка и группировка данных статистического наблюдения Тестовое задание
1. Статистическая сводка включает в себя:
только подсчет итогов;
группировку данных, подсчет итогов и расчет обобщающих показателей;
группировку данных и подсчет итогов;
подсчет итогов и расчет обобщающих показателей.
2. Сводка статистических данных по форме организации может быть:
простой и сложной;
централизованной и децентрализованной;
сплошной и выборочной;
иной.
3. Вторичная группировка осуществляется методом:
долевой перегруппировки;
уменьшения интервалов;
укрупнения интервалов;
и уменьшения, и укрупнения интервалов.
4. Разделение единиц изучаемой совокупности на качественно однородные совокупности называется:
вариация;
распределение;
сводка;
группировка.
5. Группировка, в которой изучается состав совокупности, называется:
структурной;
типологической;
аналитической;
вариационной.
6. Разделение единиц совокупности на группы по трем признакам, взятым в сочетании:
типологическая группировка;
качественная группировка;
комбинированная группировка.
7. Группировочный признак - это:
вариация признака;
основание группировки;
признак, по которому единицы совокупности объединяются в определенные классы.
8. Вариационный ряд распределения строится:
по качественному признаку;
по количественному признаку;
по количественному и качественному признакам;
по альтернативному признаку.
9. Частоты это:
относительные числа;
абсолютные числа;
средние величины;
абсолютные и относительные числа.
10. Частность – это:
отношение объема выборки к частоте;
частота, выраженная в относительных величинах;
отношение частоты к объему выборки;
количество элементов, составляющих выборку.
11. Признаки, выражающиеся целыми и дробными числами, между которыми не может быть никаких промежуточных значений, являются:
простыми;
непрерывными;
атрибутивными;
дискретными.
12. Вопрос об определении интервалов возникает при группировке по признакам:
сложным;
атрибутивным;
дискретным;
количественным.
13. Если значения признака варьируют неравномерно и в значительных размерах, то применяются:
неравные интервалы;
открытые интервалы;
равные интервалы.
14. Величина интервала определяется:
нижней границей интервала;
верхней границей интервала;
суммой верхней и нижней границ интервала;
разностью верхней и нижней границ интервала.
15. Чему равна ширина открытого интервала:
ширине первого интервала;
ширине смежного с ним интервала;
ширине равного интервала.
16. Что мы находим при помощи формулы Стерджесса:
число вариаций;
число единиц совокупности;
число групп;
величину границ интервала.
17. Интервалы, имеющие одну какую-нибудь границу, верхнюю или нижнюю, являются интервалами:
неравными;
равными;
закрытыми;
открытыми.
18. Интервальный вариационный ряд графически может быть изображен в виде:
полигона распределения;
гистограммы;
кумуляты;
все верно.
19. Гистограмма применяется для графического изображения:
дискретных рядов распределения;
вариационных рядов распределения;
интервальных рядов распределения;
атрибутивных рядов распределения.
20. Кумулята применяется для графического изображения признака в:
вариационном ряду по накопленным частотам;
ранжированном ряду;
вариационном ряду по обычным частотам;
атрибутивном ряду.