Спасибо.

Дата заполнения

А Н К Е Т А

Цель: выявление доминирующих мотивов школьников в выборе деятельности во внеурочное время

1. Какой полезной деятельность ты занимаешься после уроков в школе и вне школы?

кружок, секция ___________________________________________________________________________

Назови какой, где?

клуб по интересам (общения)________________________________________________________________

Какой? Где?

общественная организация__________________________________________________________________

Какая? Где?

общественное поручение __________________________________________________________________

Какое? Где?

трудовая деятельность ____________________________________________________________________

Где? Какая? Сколько часов в неделю?

другие виды деятельности __________________________________________________________________

назови конкретно

2. Почему ты выбрал (а) этот вид деятельности (подчеркни): желание себя испытать в конкретной деятельности; лучше узнать свои возможности; интерес к этой деятельности; желание как можно больше узнать о конкретной деятельности; пригодится в профессиональном самоопределении; пригодится для общего развития; интересно общаться с ребятами, единомышленниками; возможность самоутвердиться среди сверстников, друзей; желание быть духовно богаче; нравится руководитель; заставляют родители; другое _____________________________________

впиши сам (а)

3. Сколько лет вы занимаетесь данным видом деятельности: а) первый год; б) два года и больше;

в) другое____________________________ _______________________________________________

впиши сам (а)

4. Каковы твои успехи в данной деятельности?

Участие в олимпиадах ___________________________________________________________________

Каких? Результат?

Участие в концертах ____________________________________________________________________

Где? Каких?

Участие в конкурсах ____________________________________________________________________

Где? Место?

Участие в соревнованиях ________________________________________________________________

Где? Каких? Результат?

Участие в общественных форумах _________________________________________________________

школьных, городских, республиканских, результат

другое_________________________________________________________________________________

5. Приходилось ли тебе менять вид внеурочной деятельности (кружок, секцию и др.) в течение года? а) да; б) нет; в) другое___________________________________________________________

6. Почему ты перестал заниматься любимым делом?

а) мешает учебе; б) нет денег для оплаты; в) не сложились отношения с руководителем;

г) разочаровался д) другое _________________________________________________________

впиши сам (а)

С П А С И Б О.

Возраст, пол, дата

А Н К Е Т А

Свободное время школьника (5-11 кл.)

1. Чем ты любишь заниматься в свободное от уроков время?

2. Какое поручение есть у тебя в классе?

3. Какие кружки, секции, клубы, школы (художественная, музыкальная, спортивная и др.) ты посещаешь вне школы?

4. Являешься ли ты Членом Штаба или Клуба Общения, организации в школе или вне? Назови.

5. Посещаешь ли ты церковь? Какую?

6. Каких кружков, секций не хватает тебе в школе, в городе?

7. Если бы это было в твоих силах, как бы ты организовал свободное время школьников?

С П А С И Б О!

А Н К Е Т А