Тема: Типи девіацій.

(3 год)

МЕТА: познайомити з поняттями “девіантна поведінка”, “деліквентна поведінка”, “безпритульність”.

ПЛАН:

І. Теоретичні питання:

1. Сутність поняття “девіація”, різновиди девіантної поведінки.

2. Девіантна поведінка підлітка: причини і наслідки.

3. Деліквентна поведінка підлітка: причини і наслідки.

4. Кримінальна поведінка підлітка: причини і наслідки.

5. Теорії девіацій.

Індивідуальні завдання:

ІІ. Теми рефератів:

«Девіації як соціально-педагогічна проблема»,

«Особливості соціалізації дітей з девіантною поведінкою»,

«Соціальна адаптація важких підлітків»,

«Роль сім’ї у попереджені девіантної поведінки».

ЛІТЕРАТУРА:

1. Социальная педагогика : Курс лекций. /Под ред. М.А. Галагузовой. - М.: Владос, 2001. - С. 212-226.

2. Социальная педагогика /Под ред В.А. Никитина. - М.: ВЛАДОС, 2000. - С.133-153.

Тема: Алкоголізм як соціально-педагогічна проблема.

(3год)

МЕТА: познайомити з поняттям “дитячий алкоголізм”, з’ясувати його причини та сформувати у студентів негативне ставлення до вживання спиртних напоїв.

ПЛАН:

І. Теоретичні питання:

1. Показати взаємозв’язок фізіологічних, психічних і соціальних

процесів, що відбуваються з підлітками під дією алкоголю.

2. Як пов’язані культура алкогольних сімейних традицій з

втягуванням дітей до вживання спиртних напоїв.

3. Охарактеризувати рівні розвитку алкогольної залежності у дітей та

обґрунтувати можливі форми допомоги соціального педагога на

кожному рівні.

ІІ. Індивідуальне завдання:

Розробити хід профілактичної бесіди з підлітками про шкідливість вживання спиртних напоїв.

ЛІТЕРАТУРА:

1. Социальная педагогика : Курс лекций /Под ред. М.А. Галагузовой. - М.: Владос, 2001. - С. 227-259.

2. Соціальна педагогіка /За ред А.Й.Капської. - К., 2000. – С.181-205.

Тема: Наркоманія як соціально-педагогічна проблема.

(4год)

МеЕТА: проаналізувати поняття “наркоманія”, з’ясувати зміст соціально-педагогічної роботи з підлітками, які почали вживати психотропні речовини.

ПЛАН:

І. Теоретичні питання:

1. Проблеми підліткової наркоманії.

2. Специфіка вживання наркотичних речовин підлітками.

3. Причини підліткової наркоманії.

4. Попередження наркоманії підлітків.

ІІ.Індивідуальне завдання:

Розробити хід диспуту на тему: “Наркоман – правопорушник чи жертва?”.

ЛІТЕРАТУРА:

1. Социальная педагогика : Курс лекций /Под ред. М.А. Галагузовой. - М.: Владос, 2001. - С. 240-259.

2. Соціальна педагогіка /За ред А.Й.Капської. -К., 2000. – С.206-216.

3.Технології соціально-педагогічної роботи: Навч. посібник /За ред А.Й.Капської. - К., 2000. - С.302-374.