- •6.030505 "Управління персоналом та економіка праці",
- •6.030504 "Економіка підприємства"
- •1. Структура залікового кредиту курсу
- •2. Програма дисципліни Опис предмета навчальної дисципліни
- •Змістовий модуль 1 еволюція господарства на етапі ранніх цивілізацій і європейської цивілізації середньовіччя
- •Тема 1. Предмет і метод історії економіки та економічної думки
- •Тема 2. Господарство первісного суспільства та його еволюція на етапі ранніх цивілізацій
- •Тема 3. Особливості господарського розвитку та економічної думки періоду формування світових цивілізацій (VIII ст. До н.Е. – V ст. Н.Е.)
- •Тема 4. Господарство та економічна думка суспільств Європейської цивілізації в період середньовіччя (V-XV ст.)
- •Змістовий модуль 2 ринкове господарство європейської цивілізації
- •Тема 5. Формування передумов ринкової економіки в країнах Європейської цивілізації (XVI – перша половина XVII ст.)
- •Тема 6. Розвиток ринкового господарства в період становлення національних держав (друга половина XVII – перша половина XIX ст.)
- •Тема 7. Ринкове господарство країн Європейської цивілізації в період монополістичної конкуренції (друга половина XIX – початок XX ст.)
- •Тема 8. Особливості розвитку ринкового господарства та основні напрямки економічної думки в Україні (друга половина XIX - початок XX ст.).
- •Змістовий модуль 3 європейська цивілізація хх - початку ххі століття
- •Тема 9. Господарство та економічна думка в період державно-монополістичного розвитку суспільств Європейської цивілізації (перша половина XX ст.)
- •Тема 10. Розвиток національних економік країн Європейської цивілізації в системі світового господарства під впливом науково-технічної революції (друга половина XX ст.)
- •Тема 11. Світове господарство та основні напрямки економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції (кінець XX – початок XXI ст.)
- •Тема 12. Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи та його трактування в економічній думці
- •Тема 13. Формування засад ринкового господарства в Україні (90-ті роки XX ст.)
- •3. Методичні рекомендації до Семінарських занять
- •Тема 1. Предмет і метод історії економіки та економічної думки.
- •Тема 2. Господарство первісного суспільства та його еволюція на етапі ранніх цивілізацій.
- •Методичні рекомендації
- •Ключові терміни і поняття
- •Методи дисципліни «Історія економіки та економічної думки» - структурно-функціональний метод, зв’язки відповідних рівнів:
- •Спеціальні методи:
- •Тема 3. Особливості господарського розвитку та економічної думки періоду формування світових цивілізацій (VIII ст. До н.Е. – V ст. Н.Е.).
- •Тема 4. Господарство та економічна думка суспільств Європейської цивілізації в період середньовіччя (V-XV ст.).
- •Ситуаційні завдання
- •Методичні рекомендації
- •Ключові терміни
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Семінарське заняття 3
- •Тема 5. Формування передумов ринкової економіки в країнах Європейської цивілізації (XVI – перша половина XVII ст.)
- •Тема 6. Розвиток ринкового господарства в період становлення національних держав (друга половина XVII – перша половина XIX ст.)
- •План семінарського заняття
- •Проблемні питання
- •Ситуаційні завдання
- •Методичні рекомендації
- •Ключові терміни
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список до семінарського заняття 3
- •Семінарське заняття 4
- •Тема 7. Ринкове господарство країн Європейської цивілізації в період
- •Тема 8. Особливості розвитку ринкового господарства та основні
- •План семінарського заняття
- •Проблемні питання
- •Ситуаційні завдання
- •Методичні рекомендації
- •Ключові терміни
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список до семінарського заняття 4
- •Семінарське заняття 5
- •Тема 9. Господарство та економічна думка в період державно-монополістичного розвитку суспільств Європейської цивілізації (перша половина XX ст.)
- •Тема 10. Розвиток національних економік країн Європейської цивілізації в системі світового господарства під впливом науково-технічної революції (друга половина XX ст.)
- •План семінарського заняття
- •Проблемні питання
- •Ситуаційні завдання
- •Методичні рекомендації
- •Ключові терміни
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Тема 11. Світове господарство та основні напрямки економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції (кінець XX – початок XXI ст.).
- •Тема 12. Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи та його трактування в економічній думці.
- •Тема 13. Формування засад ринкового господарства в Україні (90-ті роки XX ст.).
- •План семінарського заняття
- •Проблемні питання
- •Ситуаційні завдання
- •Методичні рекомендації
- •Ключові терміни
- •Планомірність – економічна категорія, яка використовується в командно-адміністративних економічних системах, в умовах націоналізованої власності.
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •4. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Тема 1. Предмет і метод історії економіки та економічної думки.
- •Тема 2. Господарство первісного суспільства та його еволюція на етапі ранніх цивілізацій.
- •План вивчення тем
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3. Особливості господарського розвитку та економічної думки періоду формування світових цивілізацій (VIII ст. До н.Е. – V ст. Н.Е.).
- •Тема 4. Господарство та економічна думка суспільств Європейської цивілізації в період середньовіччя (V-XV ст.).
- •План вивчення тем
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 5. Формування передумов ринкової економіки в країнах Європейської цивілізації (XVI – перша половина XVII ст.)
- •Тема 6. Розвиток ринкового господарства в період становлення національних держав (друга половина XVII – перша половина XIX ст.)
- •План вивчення тем
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 7. Ринкове господарство країн Європейської цивілізації в період
- •Тема 8. Особливості розвитку ринкового господарства та основні
- •План вивчення тем
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 9. Господарство та економічна думка в період державно-монополістичного розвитку суспільств Європейської цивілізації (перша половина XX ст.)
- •Тема 10. Розвиток національних економік країн Європейської цивілізації в системі світового господарства під впливом науково-технічної революції (друга половина XX ст.)
- •План вивчення тем
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 11. Світове господарство та основні напрямки економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції (кінець XX – початок XXI ст.).
- •Тема 12. Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи та його трактування в економічній думці.
- •Тема 13. Формування засад ринкового господарства в Україні (90-ті роки XX ст.).
- •План вивчення тем
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •5. Методичні рекомендцї до індивідуальних завдань
- •Змістовий модуль 1.
- •Еволюція господарства на етапі ранніх цивілізацій і європейської цивілізації середньовіччя
- •Ситуаційні завдання
- •Змістовий модуль 2 Ринкове господарство європейської цивілізації
- •Змістовий модуль 3 Європейська цивілізація хх – початку ххі ст.
- •6. Контрольні заходи перелік питань до модульного контролю
- •7. Критерії оцінки знань та вмінь студентів
- •1. Загальні положення
- •2. Загальні критерії оцінки поточного контролю
- •3. Загальні критерії оцінки підсумкового контролю у формі іспиту
- •4. Короткі методичні вказівки для модульного контролю
- •8. Бібліографічний список
Теми для підготовки доповідей та рефератів
Які характерні риси господарства першої половини ХХ ст.?
Технологія і організація виробництва першої половини ХХ ст.
У чому новизна концепції державного втручання в економіку монетаристів, чим вона різниться від кейнсіанської концепції?
Суть монетаристської теорії інфляції і безробіття.
Розкрийте суть концепції економічних циклів монетаристів.
Бібліографічний список до семінарського заняття 5
1.1.[Частина 3-4]; 1.2.[Частина 3-4]; 1.3.[Частина 3]; 1.4.[Розділи 5-7]; 1.5.[Теми 1-4].
СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ 6
Тема 11. Світове господарство та основні напрямки економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції (кінець XX – початок XXI ст.).
Тема 12. Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи та його трактування в економічній думці.
Тема 13. Формування засад ринкового господарства в Україні (90-ті роки XX ст.).
Кількість годин 4.
Кількість балів: 10 з них 9 балів за доповідь на семінарі; 1 бал – за виконання тестів
Мета заняття: поглибити і систематизувати знання студентів з питань світового господарства (кінець XX – початок XXI ст.), економічного розвитку України в умовах радянської економічної системи та формування засад ринкового господарства в Україні (90-ті роки XX ст.).
План семінарського заняття
Світове господарство (кінець XX – початок XXI ст.).
Господарство України в умовах радянської економічної системи.
Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи
Формування засад ринкового господарства в Україні (90-ті роки XX ст.).
Проблемні питання
Як ви розумієте терміни “інноваційна економіка”, “підприємницька економіка”, підприємницьке суспільство”?
У чому змінилися погляди А.Тоффлера відносно розвитку НТР?
Згідно з теорією А.Тоффлера економіка майбутнього – це “ост сервісна економіка”, експериментальне виробництво, а її основна галузь – виробництво електронної техніки, космічні програми, використання глибин океану, біоіндустрія. Як ви це розумієте?
Відомо, що аналіз економічної сфери (“техносфери”) тісно зв’язаний з висновками А.Тоффлера про кардинальні зміни у “соціосфері”, у “владній структурі” і в “інфосфері”. Розкрийте їх.
Які з основних тенденцій розвитку інформаційного суспільства у 1990 – 2000 рр., на вашу думку, можуть проявитися у найближчий період. Обґрунтуйте.
Ситуаційні завдання
Проаналізуйте і прокоментуйте нижченаведені вислови лауреатів Нобелівської премії з економіки
1. «Першою спонукою до вивчення економічної теорії є те, що вона має справу з такими проблемами, які стосуються всіх нас без винятку» (П. Семюелсон).
2. «Будь-яке втручання держави у сферу вільної конкуренції майже точно буде мати шкідливі наслідки» (П. Семюелсон).
3. «Економіка не може розвиватися без норм і правил. що встановлюються суспільством і приймаються усіма» (Д.Норт).
4. «Економічна свобода - невіддільна від ринкової системи. Але вона не обмежується рамками чисто економічних явищ, а являє собою якусь основоположну і водночас гнучку систему, що розвивається і пронизує всі сфери суспільних відносин» (М. Фрідмен).
5. «Моральні цінності у всіх людей різні, і пройде ще дуже багато часу, перш ніж вони стануть однаковими, якщо таке взагалі можливе. Особисту ж економічну вигоду людина прагне мати з будь-якою мораллю та інтелектуальним рівнем» (Г. Беккер).
6. «Чим краще проінформований виробник чи споживач. тим вищий його добробут» (К. Ерроу).
7. «Не буває поганого руху капіталу є тільки погані обмінні курси» (Р. Манделл).