- •Буковинський державний медичний університет “затверджую” проректор з навчальної роботи
- •Довідник для студента з дисципліни “сестринська практика” на 2007-2008 навчальний рік
- •Навчальна дисципліна “сестринська практика” Нормативна дисципліна
- •3. Кінцеві цілі вивчення навчальної дисципліни:
- •4.1.Конкретні цілі вивчення модуля
- •4.2. Орієнтовна структура залікового кредиту – модулю сестринської виробничої"практики"
- •Тема 1. Морально–етичні та законодавчі засади медсестринства в Україні.
- •Тема 2. Організація роботи та обов’язки медичної сестри основних структурних підрозділів терапевтичного стаціонару
- •Тема 3. Обов’язки і дії постової та маніпуляційної медичної сестри терапевтичного відділення
- •Тема 4. Обов’язки медичної сестри по забезпеченню діагностичного процесу у терапевтичному стаціонарі
- •Тема 5. Особливості роботи процедурного кабінету терапевтичного відділення та обов’язки медичної сестри щодо їх забезпечення
- •Тема 1. Кровотеча та крововтрата
- •Тема 2. Переливання крові та кровозамінників.
- •Тема 3. Реанімаційні заходи у хірургічних хворих.
- •Тема 4. Чисті та гнійні рани.
- •Тема 5. Переломи та вивихи. Закриті пошкодження м’яких тканин, черепа, грудної клітки.
- •Тема 6. Опіки та відмороження.
- •Тема 7. Гострі гнійні захворювання м’яких тканин та кисті
- •Тема 8. Гостра специфічна хірургічна інфекція.
- •Тема 9. Некроз. Гангрена. Виразки. Нориці. Сторонні тіла.
- •Тема 1. Організація роботи поста медичної сестри. Медична документація, порядок її ведення.
- •Тема 2. Обов’язки та дії постової та маніпуляційної медичної сестри педіатричного відділення.
- •Тема 3. Забезпечення лікувального та діагностичного процесу у педіатричному стаціонарі.
- •Тема 4. Обов’язки медсестри по забезпеченню особистої гігієни дітей різного віку та вигодовуванню дітей першого року життя.
- •Орієнтовна структура залікового кредиту – модулю 1 сестринської виробничої практики “основні обов’язки та професійні дії медичної сестри терапевтичного відділення”
- •Орієнтовна структура залікового кредиту – модулю 2 сестринської виробничої практики “основні обов’язки та професійні дії медичної сестри хірургічного відділення”
- •Орієнтовна структура залікового кредиту – модулю 3
- •4.2. Види самостійної роботи студентів:
- •4.4.Перелік індивідуальних завдань
- •4.5.Оцінювання навчальної діяльності студента
- •І етап – тестовий комп’ютерний контроль рівня теоретичної підготовки студентів. Кожному студенту пропонуються 30 тестових завдань, які оцінюються в 1 бал за кожне.
- •7. Розподіл балів які присвоюють студентам:
- •Основні деонтологічні засади роботи медсестри з дітьми та їх родичами.
- •Техніка антропометричних вимірювань (зросту, маси, обводів грудей та живота) дітей різного віку.
- •4.7. Перелік практичних завдань та робіт до підсумкового модульного контролю: Після проходження сестринської практики студент повинен вміти :
- •9. Рекомендована література: . Перелік навчально-методичної літератури
- •“Затверджую” проректор з навчальної роботи
- •Довідник для студента з вивчення дисципліни “догляд за хворими” (практика)
- •Навчальна дисципліна “Догляд за хворими” Нормативна дисципліна
- •2. Структура дисципліни “Догляд за хворими” для студентів іі-го курсу медичного факультету №1.2,3 за спеціальністю “Лікувальна справа”, “Педіатрія” . Розподіл балів які присвоюються студентам:
- •3.Кінцеві цілі вивчення навчальної дисципліни:
- •4.Опис модуля дисципліни:
- •4.1. Тематичний план лекцій:
- •4.2.Тематичний план практичних занять:
- •4.4. Перелік індивідуальних завдань
- •4.5. Оцінювання навчальної діяльності студента.
- •3. Підсумковий контроль:
- •І етап – тестовий комп’ютерний контроль рівня теоретичної підготовки студентів. Кожному студенту пропонуються 30 тестових завдань, які оцінюються в 1 бал за кожне.
- •4.6. Перелік теоретичних питань до підсумкового модульного контролю
- •4.7. Перелік практичних завдань та робіт до підсумкового модульного контролю:
- •9.Рекомендована література:
- •Щоденник проходження виробничої практики з догляду за хворими студента іі курсу__________________факультету___________групи
- •Довідник для студента з дисципліни ”Догляд за хворими терапевтичного профілю” на 2007-2008 навчальний рік
- •Тематичний план лекцій з дисципліни “догляд за хворими терапевтичного профілю” для студентів 2-го курсу медичного факультету за спеціальністю “медична психологія” на 2007-2008 н.Р
- •Перелік питань винесених на залік з дисципліни “Догляд за терапевтичними хворими”для студентів іі курсу медичного факультету за спеціальністю “медична психологія ” на 2007-2008 навч. Рік.
- •Перелік практичних навичок з дисципліни “Догляд за терапевтичними хворими”для студентів іі-го курсу медичного факультету за спеціальністю “медична психологія ” на 2007-2008 навч. Рік.
- •Методика проведення заліку з догляду за терапевтичними хворими для студентів iі курсу медичного факультету за спеціальністю "медична психологія" на 2007-2008 навчальний рік.
- •Критерії оцінки теоретичних знань і практичної підготовки на заліку з дисципліни “Догляд за терапевтичними хворими” для студентів іі курсу медичного факультету за спеціальністю “медична психологія"
- •Перелік рекомендованої навчальної та навчально-методичної літератури основна література
- •Додаткова література
- •Додаткова
- •Щоденник переддипломної практики 3 клінічного медсестринства (цикл терапія)
- •Термін проходження практики: з _______ 200 р. До ______________200 р
- •Перелік рекомендованої навчальної та навчально-методичної літератури основна література
- •Додаткова література
- •Довідник для студентА
- •Перелік рекомендованої навчальної та навчально-методичної літератури основна література:
- •ДодатковА література
- •Перелік тем, які виділені для самостійного вивчення
- •Основна література:
- •ДодатковА літератури:
- •Перелік рекомендованої навчальної та навчально-методичної літератури основна л1тература:
- •Додаткова л1тература:
- •Тематичний план лекцій з дисципліни “історія медицини та медсестринства ” для студентів
- •Перелік рекомендованої навчальної та навчально-методичної літератури основна література:
- •Додаткова література:
- •Довідник для студентА
- •З дисципліни “Основи терапії”
- •На 2007-2008 навчальний рік
- •Перелік рекомендованої навчальної та навчально-методичної літератури основна л1тература
- •1. Касевич н.М. Практикум із сестринської справи // Сімферополь: "Таврида", 1995. - 248с.
- •ДодатковА л1тература
- •Критерії
- •Перелік рекомендованої навчальної та навчально-методичної літератури основна л1тература
- •Додаткова л1тература
- •Всього 20 годин
- •Основна література
- •Чкалова о.Н. Основы научных исследований. – к.: Вища школа, 1978. – 120 с.
- •ДодатковА літературА
- •На весняний семестр 2007-2008 навч. Рік
- •Календарний план лекцій з дисципліни “догляд за хворими терапевтичного профілю” для студентів 2-го курсу медичного факультету за спеціальністю “медична психологія” на весняний семестр 2007-2008 н.Р
Перелік рекомендованої навчальної та навчально-методичної літератури основна література:
1. Сестринська справа (за ред проф.Шевчука М.Г.). К. – Здоров’я, 1994. – 494 с
2.Скляров Є.Я., Пирогова В.І. Громадське здоров’я і громадське медсестринство. К. - Здоров’я, 2001. - 256 с.
3. Бура 0.Н., Тихомирова В.С., Шаніна М.П., Юрків 0.І. Практикум з педіатрії. -К. : Здоров’я, 1995. - 192 с.
Мазурин А.В., Запруднов А.М., Григорьев К.И. Общий уход за детьми. М.: Медицина, 1994. - 192 с.
Мощич П.С. Медицина дитинства.-К.:3доров’я, 1994- 1 том 670 с., 2 том - 676 с.
Сестринское дело (учебное пособие под ред. проф. А.Ф.Краснова ). Самара: Перспектива ,1998 р. - 365с.
ДодатковА література
Гребенев А.Л., Шептулин А.А., Основы общего ухода за больными." - М: Медицина. 1991 -356с.
Касевич Н.М., Практикум із сестринської справи.- Сімферополь: Таврида, 1995-248с.
Никула Т.Д., Шевчук С.Г., Мазниченко Л.Г., Новікова Т.Г. Загальний догляд за хворими: посібник для самостійного освоєння практичних навичок студентами медичних вузів.-К: ЦМК з ВМО МОЗ України, КМІ, 1992-186с.
Щулипенко И.М., Общий й специальньїй уход за больными терапевтического профиля: Учеб.-метод. пособие для самостоятельной подготовки студентов мед. вузов.- К: ЦМК з ВМО МОЗ України, КМІ, 1991-256с.
Воронцов И.М. Справочник по детской диететике. - Ленинград: Медицина, 1990. - 414 с.
Кулачек, Р.І. Сидорчук, В.Д. Фундюр, Б.І.Шумко та співавт. Основи хірургічної практики. Чернівці: Видавництво Буковинської державної медичної академії, 2001 . – 132с.
Сестринська справа ( навчальний посібник під ред. проф. М.Г.Шевчука). - Київ, Здоров'я, 1994 р. -493с..
Скрипниченко Д.Ф. "Хірургія»- К.: Здоровя, 1992.- 317 с.
Стручков В.И. Общая хирургия. - М.: Медицина, 1988.- 480 с.
Касевич Н.М., Практикум із сестринської справи. - Сімферополь: Таврида, 1995-248с.
Довідник ДЛЯ СТУДЕНТА
з дисципліни: “Медсестринський процес” ” (цикл терапія)
на 2007-2008 навчальний рік
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЛЕКЦІЙ
З ДИСЦИПЛІНИ “МЕДСЕСТРИНСЬКИЙ ПРОЦЕС”
(І КУРС МЕДИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ №4 з відділенняМ МОЛОДШИХ МЕДИЧНИХ І ФАРМАЦЕВТИЧНИХ ФАХІВЦІВ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ “СЕСТРИНСЬКА СПРАВА” (ОКР - «БАКАЛАВР»)
НА 2007–2008 Н.Р.
№ п/п |
ТЕМИ |
К-сть год |
1. |
Медсестринський процес – історичний нарис. Професійні організації медичних сестер. |
2 |
2. |
Медсестринські теорії, історія та сучасність. Видатні теоретики сестринства. |
2 |
3. |
Основні концептуальні сестринські моделі. |
2 |
4. |
Стандарти (норми) медсестринської діяльності. |
2 |
5. |
Медсестринська модель Вірджінії Хендерсон. |
2 |
6. |
Вдосконалена модель здоров’я – модель Аллен (модель Мак Гілла). |
2 |
7. |
Поняття медестринського процесу. Функції сестринства |
2 |
8. |
Перший і другий етапи сестринського процесу |
2 |
9. |
Третій, четвертий та п’ятий етапи сестринського процесу. |
2 |
Всього 18 год
№ п/п |
Тема практичних занять |
К-сть год |
|
|
Людські потреби як основа медсестринських моделей. |
2 |
2 |
Визначення сестринства, його функцій. Професійні організації медичних сестер |
2 |
3 |
Індивідуум, родина, суспільство, як об’єкти сестринського догляду. Поняття про здоров’я та хворобу. |
2 |
4 |
Медсестринські теорії (моделі – історія та сучасність.). теорії Ф. Найтінгейл, Х. Пеплау, Л. Холл, Д. Орем. |
2 |
5 |
Підходи до обслуговування та особливостей моделей Д.Джонсон, Ф. Абдулли, І.Д. Орландо, Е. Віденбах. І. Кіна. |
2 |
6 |
Поріняльна характеристика та особливості медсестринських моделей М. Роджерс, С. Рой, Б. Нюман, Д. Ватсон, Р. Парсі, М. Лейнінгер, Е. Бойкін, С. Шоенгофер. |
2 |
7 |
Сестринська модель Вірджінії Хендерсон, як основа сестринського процесу для країн реформаційного періоду. |
2 |
8 |
Модель Вірджінії Хендерсон – Позитивні сторони, окремі недоліки |
2 |
9 |
Основні положення та загальні концепції медсестринської моделі Аллен. |
2 |
10 |
Принцип моделей Аллен у вивченні ситуації “Громада”. Визначення медсестрою своєї ролі. |
2 |
11 |
Медсестринський процес, завдання, функції, етапи. |
2 |
112 |
Збір та синтез даних як одна із фаз першого етапу сестринського процесу |
2 |
113 |
2 фаза першого етапу сестринського процесу – загальна оцінка стану здоров’я пацієнта. |
2 |
114 |
Другий етап сестринського – сестринська діагностика. |
2 |
115 |
Чотири фази третього етапу сестринського процесу |
2 |
116 |
Четвертий етап сестринського процесу – реалізація плану. |
2 |
117 |
Види документацій догляду за пацієнтом, як складова частина четвертого етапу сестринського процесу. |
2 |
18 |
П’ятий етап медсестринського процесу. |
2 |
19 |
Особливості сестринського процесу при нефрологічній патології. |
2 |
20
|
Особливості сестринського процесу при гастроентерологічній патології. |
2 |
221 |
Особливості сестринського процесу у пульмонологічних хворих. |
2 |
222 |
Особливості сестринського процесу з розладами функцій системи кровообігу. |
2 |
223 |
Офіційні форми медичної та сестринської документації в стаціонарах України. |
2 |
224 |
Офіційні форми медичної та сестринської документації в амбулаторно-поліклінічних закладах України. |
2 |
225 |
Стандарти сестринського догляду та документація до здійснення сестринського процесу. |
2 |
226 |
Особливості та відмінності сестринського та медичного діагнозів. |
2 |
227 |
Таксономія сестринського діагнозу. |
2 |
Всього 54 год