1. Основні деонтологічні засади роботи медсестри з дітьми та їх родичами.

2. Основні обов’язки медичної сестри педіатричного відділення.

3. Організація роботи поста медичної сестри педіатричного відділення. Документація, що заповнюється постовою сестрою, та правила її ведення. Правила передавання чергувань наступній зміні.

4. Організація роботи медичної сестри маніпуляційного кабінету педіатричного відділення. Основна документація, правила зберігання та обліку медикаментозних засобів і медичного інструментарію.

5. Організація роботи медичної сестри процедурного кабінету педіатричного відділення.

6. Особливості термометрії, вимірювання артеріального тиску та дослідження пульсу у дітей різного віку.

7. Правила введення дітям лікарських засобів через рот.

8. Особливості виконання підшкірних, внутрішньом’язових, внутрішньовенних ін’єкцій дітям різного віку.

9. Правила розрахунку дози антибіотика дітині певного віку.

10. Методика та правила постановки різноманітних видів клізм дітям різного віку.

11. Особливості застосування у дітей гірчичників, користування грілкою та пухирем з льодом.

12. Правила взяття у дітей аналізу сечі для дослідження за методиками Зимницького, Нечипоренка, Аддіса–Каковського, їх діагностичне значення.

Змістовий модуль 2. Організація догляду та вигодовування дітей різного віку.

1. Правила прикладання дітей до грудей при природному вигодовуванні.

2. Техніка годування дитини із пляшечки при штучному вигодовуванні.

3. Техніка змішаного вигодовування дітей.

4. Проведення гігієнічної ванни грудній дитині; підмивання дітей, особливості підмивання дівчаток.

5. Техніка промивання очей, прочищення вух та носа, обробка пуповидного залишку новонародженої дитини.

6. Особливості закапування крапель у носа, очі та вуха дитині.

7. Техніка антропометричних вимірювань (зросту, маси, обводів грудей та живота) дітей різного віку.

Схвалено на засіданні кафедри догляду за хворими та вищої медсестринської освіти 25.04.2007 року (протокол № 9)

Завідувач кафедри догляду за хворими та вищої

медсестринської освіти, доцент І.А. Плеш

Схвалено на засіданні предметної методичної комісії з медсестринської справи та лабораторної діагностики 15.05.2007 року (протокол № 5).

Голова предметної методичної комісії з медсестринської справи

та лабораторної діагностики, професор Т.В.Сорокман

Схвалено на засіданні організаційно-методичній комісії

з виробничої практики 21. 06.2007 року (протокол № 6 )

Голова організаційно-методичної комісії з виробничої

практики, доцент В.І. Гребенюк

4.7. Перелік практичних завдань та робіт до підсумкового модульного контролю: Після проходження сестринської практики студент повинен вміти :

Модуль 1 „Основні обов’язки та професійні дії медичної сестри терапевтичного відділення”

1. Заповнення медичної документації терапевтичного відділення, ведення якої належить до обов’язків медичної сестри

2. Проведення обліку медикаментозних засобів в різних підрозділах терапевтичного відділення

3. Виписування та облік сильнодіючих та наркотичних речовин

4. Визначення життєво-важливих функцій організму хворого: вимірювання артеріального тиску, дослідження пульсу, термометрія, дослідження функції зовнішнього дихання

5. Забезпечення пацієнтів лікарськими засобами згідно листа призначень

6. Виконання підшкірних та внутрішньом’язових ін’єкцій

7. Виконання внутрішньовенних ін’єкцій та інфузій

8. Розрахунок дози розчинної форми препарату для ін’єкції

9. Проведення дезінфекції та передстерилізаційного очищення інструментарію

10. Виконання контролю якості передстерилізаційної обробки інструментарію

11. Забір крові на дослідження

12. Виконання клізм

13. Взяття мазків із зіва та носа, збирання харкотиння на дослідження

14. Взяття калу та сечі на різні види аналізу

15. Реєстрація електрокардіограми та попередня її обробка

16. Участь у проведенні дуоденального зондування

17. Проведення промивання шлунка

18. Накладання компресів

19. Введення ліків у вуха, ніс, очі

20. Застосування гірчичників, банок

21. Засвоєння техніки подавання зволоженого кисню

22. Користування інгаляторами

Модуль 2 „Основні обов’язки та професійні дії медичної сестри хірургічного відділення”

23. Визначення групи крові та резус-фактора

24. Визначення індивідуальної та резус сумісності

25. Зупинка артеріальної кровотечі різними способами

26. Макроскопічна оцінка доброякісності крові

27. Підбір інструментів для операції перев’язки судин на протязі

28. Оцінка стану важкості хворого з гострою крововтратою

29. Проведення закритого масажу серця та штучного дихання „рот в рот”, „рот в ніс” на фантомі.

30. Транспортування травматологічних хворих з переломами таза, стегнової кістки, ребер, хребта

31. Обробка рук сучасними методами

32. Обробка операційного поля

33. Підбір інструментів для венесекції, трахеостомії, плевральної пункції, первинної хірургічної обробки ран, лапароцентезу, скелетного витягання

34. Проведення туалету операційних та гнійних ран

35. Накладання та зняття швів

36. Накладання шин Крамера, Дітеріхса

37. Накладання різних типів пов’язок

38. Оцінка стану важкості хворого при гангрені, некрозі тканин, виразках, норицях

39. Обробка некротизованих та виразкових ділянок м’яких тканин

40. Невідкладна допомога при ураження електричним струмом, обмороженні, термічних опіках

41. Підбір інструментів для ампутації кінцівки

Модуль 3 „Основні обов’язки та професійні дії медичної сестри педіатричного відділення”

42. Проведення обліку медикаментозних засобів в маніпуляційному кабінеті педіатричного відділення

43. Організація роботи та оформлення документації постової медичної сестри педіатричного відділення

44. Організація роботи медсестри в процедурному кабінеті

45. Визначення життєво-важливих показників організму хворої дитини: вимірювання артеріального тиску, дослідження пульсу, термометрія, дослідження функції зовнішнього дихання

46. Забезпечення пацієнтів лікарськими засобами згідно листа призначень. Техніка введення лікарських засобів дітям через рот

47. Виконання підшкірних та внутрішньом’язових ін’єкцій

48. Виконання внутрішньовенних ін’єкцій та інфузій

49. Проведення дезінфекції та передстериліза­ційного очищення інструментарію

50. Взяття мазків із зіва та носа у хворих дітей

51. Виконання клізм дітям різного віку

52. Взяття калу та сечі на різні види дослідження у дітей

53. Техніка промивання шлунка у дітей різного віку

54. Накладання компресів дітям різного віку

55. Застосування дітям гірчичників, користування грілкою та пухирем з льодом

56. Засвоєння техніки подавання зволоженого кисню дітям

57. Контроль вірного прикладання дітей до грудей при природному вигодовуванні

58. Техніка годування дітей із пляшечки при штучному вигодовуванні

59. Техніка змішаного вигодовування дітей

60. Проведення гігієнічних та лікувальних ванн дітям грудного віку. Засвоєння особливостей підмивання дітей залежно від статі

61. Засвоєння техніки проведення туалету очей, вух, носа та обробки пуповидного залишку.

62. Проведення антропометричних вимірювань (зросту, маси, обводів грудей та живота) дітей різного віку.

Схвалено на засіданні кафедри догляду за хворими та вищої медсестринської освіти 11.05.2007 року (протокол № 9).

Завідувач кафедри догляду за хворими та вищої

медсестринської освіти, доцент І.А. Плеш

Схвалено на засіданні предметної методичної комісії з медсестринської справи та лабораторної діагностики 15.05.2007 року (протокол № 5).

Голова предметної методичної комісії з медсестринської справи

та лабораторної діагностики, професор Т.В.Сорокман

Схвалено на засіданні організаційно-методичній комісії

з виробничої практики 21. 06.2007 року (протокол № 6 )

Голова організаційно-методичної комісії з виробничої

практики, доцент В.І. Гребенюк