- •Буковинський державний медичний університет “затверджую” проректор з навчальної роботи
- •Довідник для студента з дисципліни “сестринська практика” на 2007-2008 навчальний рік
- •Навчальна дисципліна “сестринська практика” Нормативна дисципліна
- •3. Кінцеві цілі вивчення навчальної дисципліни:
- •4.1.Конкретні цілі вивчення модуля
- •4.2. Орієнтовна структура залікового кредиту – модулю сестринської виробничої"практики"
- •Тема 1. Морально–етичні та законодавчі засади медсестринства в Україні.
- •Тема 2. Організація роботи та обов’язки медичної сестри основних структурних підрозділів терапевтичного стаціонару
- •Тема 3. Обов’язки і дії постової та маніпуляційної медичної сестри терапевтичного відділення
- •Тема 4. Обов’язки медичної сестри по забезпеченню діагностичного процесу у терапевтичному стаціонарі
- •Тема 5. Особливості роботи процедурного кабінету терапевтичного відділення та обов’язки медичної сестри щодо їх забезпечення
- •Тема 1. Кровотеча та крововтрата
- •Тема 2. Переливання крові та кровозамінників.
- •Тема 3. Реанімаційні заходи у хірургічних хворих.
- •Тема 4. Чисті та гнійні рани.
- •Тема 5. Переломи та вивихи. Закриті пошкодження м’яких тканин, черепа, грудної клітки.
- •Тема 6. Опіки та відмороження.
- •Тема 7. Гострі гнійні захворювання м’яких тканин та кисті
- •Тема 8. Гостра специфічна хірургічна інфекція.
- •Тема 9. Некроз. Гангрена. Виразки. Нориці. Сторонні тіла.
- •Тема 1. Організація роботи поста медичної сестри. Медична документація, порядок її ведення.
- •Тема 2. Обов’язки та дії постової та маніпуляційної медичної сестри педіатричного відділення.
- •Тема 3. Забезпечення лікувального та діагностичного процесу у педіатричному стаціонарі.
- •Тема 4. Обов’язки медсестри по забезпеченню особистої гігієни дітей різного віку та вигодовуванню дітей першого року життя.
- •Орієнтовна структура залікового кредиту – модулю 1 сестринської виробничої практики “основні обов’язки та професійні дії медичної сестри терапевтичного відділення”
- •Орієнтовна структура залікового кредиту – модулю 2 сестринської виробничої практики “основні обов’язки та професійні дії медичної сестри хірургічного відділення”
- •Орієнтовна структура залікового кредиту – модулю 3
- •4.2. Види самостійної роботи студентів:
- •4.4.Перелік індивідуальних завдань
- •4.5.Оцінювання навчальної діяльності студента
- •І етап – тестовий комп’ютерний контроль рівня теоретичної підготовки студентів. Кожному студенту пропонуються 30 тестових завдань, які оцінюються в 1 бал за кожне.
- •7. Розподіл балів які присвоюють студентам:
- •Основні деонтологічні засади роботи медсестри з дітьми та їх родичами.
- •Техніка антропометричних вимірювань (зросту, маси, обводів грудей та живота) дітей різного віку.
- •4.7. Перелік практичних завдань та робіт до підсумкового модульного контролю: Після проходження сестринської практики студент повинен вміти :
- •9. Рекомендована література: . Перелік навчально-методичної літератури
- •“Затверджую” проректор з навчальної роботи
- •Довідник для студента з вивчення дисципліни “догляд за хворими” (практика)
- •Навчальна дисципліна “Догляд за хворими” Нормативна дисципліна
- •2. Структура дисципліни “Догляд за хворими” для студентів іі-го курсу медичного факультету №1.2,3 за спеціальністю “Лікувальна справа”, “Педіатрія” . Розподіл балів які присвоюються студентам:
- •3.Кінцеві цілі вивчення навчальної дисципліни:
- •4.Опис модуля дисципліни:
- •4.1. Тематичний план лекцій:
- •4.2.Тематичний план практичних занять:
- •4.4. Перелік індивідуальних завдань
- •4.5. Оцінювання навчальної діяльності студента.
- •3. Підсумковий контроль:
- •І етап – тестовий комп’ютерний контроль рівня теоретичної підготовки студентів. Кожному студенту пропонуються 30 тестових завдань, які оцінюються в 1 бал за кожне.
- •4.6. Перелік теоретичних питань до підсумкового модульного контролю
- •4.7. Перелік практичних завдань та робіт до підсумкового модульного контролю:
- •9.Рекомендована література:
- •Щоденник проходження виробничої практики з догляду за хворими студента іі курсу__________________факультету___________групи
- •Довідник для студента з дисципліни ”Догляд за хворими терапевтичного профілю” на 2007-2008 навчальний рік
- •Тематичний план лекцій з дисципліни “догляд за хворими терапевтичного профілю” для студентів 2-го курсу медичного факультету за спеціальністю “медична психологія” на 2007-2008 н.Р
- •Перелік питань винесених на залік з дисципліни “Догляд за терапевтичними хворими”для студентів іі курсу медичного факультету за спеціальністю “медична психологія ” на 2007-2008 навч. Рік.
- •Перелік практичних навичок з дисципліни “Догляд за терапевтичними хворими”для студентів іі-го курсу медичного факультету за спеціальністю “медична психологія ” на 2007-2008 навч. Рік.
- •Методика проведення заліку з догляду за терапевтичними хворими для студентів iі курсу медичного факультету за спеціальністю "медична психологія" на 2007-2008 навчальний рік.
- •Критерії оцінки теоретичних знань і практичної підготовки на заліку з дисципліни “Догляд за терапевтичними хворими” для студентів іі курсу медичного факультету за спеціальністю “медична психологія"
- •Перелік рекомендованої навчальної та навчально-методичної літератури основна література
- •Додаткова література
- •Додаткова
- •Щоденник переддипломної практики 3 клінічного медсестринства (цикл терапія)
- •Термін проходження практики: з _______ 200 р. До ______________200 р
- •Перелік рекомендованої навчальної та навчально-методичної літератури основна література
- •Додаткова література
- •Довідник для студентА
- •Перелік рекомендованої навчальної та навчально-методичної літератури основна література:
- •ДодатковА література
- •Перелік тем, які виділені для самостійного вивчення
- •Основна література:
- •ДодатковА літератури:
- •Перелік рекомендованої навчальної та навчально-методичної літератури основна л1тература:
- •Додаткова л1тература:
- •Тематичний план лекцій з дисципліни “історія медицини та медсестринства ” для студентів
- •Перелік рекомендованої навчальної та навчально-методичної літератури основна література:
- •Додаткова література:
- •Довідник для студентА
- •З дисципліни “Основи терапії”
- •На 2007-2008 навчальний рік
- •Перелік рекомендованої навчальної та навчально-методичної літератури основна л1тература
- •1. Касевич н.М. Практикум із сестринської справи // Сімферополь: "Таврида", 1995. - 248с.
- •ДодатковА л1тература
- •Критерії
- •Перелік рекомендованої навчальної та навчально-методичної літератури основна л1тература
- •Додаткова л1тература
- •Всього 20 годин
- •Основна література
- •Чкалова о.Н. Основы научных исследований. – к.: Вища школа, 1978. – 120 с.
- •ДодатковА літературА
- •На весняний семестр 2007-2008 навч. Рік
- •Календарний план лекцій з дисципліни “догляд за хворими терапевтичного профілю” для студентів 2-го курсу медичного факультету за спеціальністю “медична психологія” на весняний семестр 2007-2008 н.Р
7. Розподіл балів які присвоюють студентам:
Бали, які присвоюють студенту за поточну навчальну діяльність
Номер модуля кількість навчальних годин кількість кредитів ECTS |
Кількість змістових модулів, їх номери |
Кількість практичних занят/год |
Конвертація у бали традиційних оцінок |
Мінімальна кількість балів |
||||
Традиційні оцінки |
За виконання індивідуального завдання як виду СРС |
|||||||
"5" |
"4" |
"3" |
"2" |
|||||
Модуль 1
30/1,0 |
Змістов-них модулів 2 |
6/12 |
19 |
15 |
12 |
0 |
6 |
72 |
Модуль 2 30/1,0 |
Змістов-них модулів 3 |
6/12 |
19 |
15 |
12 |
0 |
6 |
72 |
Модуль 3 30/1,0 |
Змістов-них модулів 2 |
6/12 |
19 |
15 |
12 |
0 |
6 |
72 |
У тому числі підсумко-вий модульний контроль |
|
2/4 |
|
|
|
|
|
|
Усього:90/3,0 |
|
20/40 |
|
|
|
|
|
|
Примітка: максимальна кількість балів за вивчення модуля – 120 (114+6)
мінімальна кількість балів за вивчення модуля – 72 (12х6)
максимальна кількість балів за підсумковий модульний контроль - 80
мінімальна кількість балів за підсумковий модульний контроль - 40
Оцінка з дисципліни "Сестринська виробнича практика" виставляється лише студентам, яким зараховані усі змістовні модулі з дисципліни.
Модульний підсумковий контроль здійснюється по завершенню вивчення модуля.
Максимальна кількість балів модульного підсумкового контролю дорівнює 80, модуль вважається зарахованим у випадку, якщо студент набрав не менше 40 балів.
Кількість балів з дисципліни, яку набрав студент на всіх практичних та підсумковому занятті конвертується у шкалу ЕСТS.
Конвертація балів у традиційні оцінки:
Визначається загальною кількістю балів, які набрав студент на всіх практичних і на підсумковому занятті. Одержана сума конвертуються у 4-ри бальну шкалу таким чином:
За шкалою ЕСТS |
За національною шкалою |
За шкалою БДМУ (у балах) |
А (відмінно) |
відмінно |
1 180-200 |
В (дуже добре) |
добре |
165-179 |
С (добре) |
150-164 |
|
D (задовільно) |
задовільно
|
135-149 |
Е (слабко) |
120-134 |
|
FХ |
незадовільно з можливістю повторного складання |
70-119 |
F |
незадовільно з обов'язковим повторним курсом |
1-69 |
Оцінка FХ виставляється студентам, які набрали мінімальну кількість балів за поточну навчальну діяльність, але не склали модульний підсумковий контроль.
Повторне перескладання підсумкового модульного контролю здійснюється 2-ох (додаткових) тижнів після закінчення весняного семестру на ІІІ курсі за затвердженим графіком. Повторне перескладання підсумкового модульного контролю дозволяється не більше 2-х разів.
Оцінка F виставляється студентам, які не набрали мінімальної кількості балів за поточну навчальну діяльність і не допущені до модульного підсумкового контролю. Студенти, які одержали оцінку F по завершенню вивчення дисципліни, повинні пройти повторне навчання за індивідуальним навчальним планом.
Схвалено на засіданні кафедри догляду за хворими та вищої медсестринської освіти 11.05.2007 року (протокол № 9).
Завідувач кафедри догляду за хворими та вищої
медсестринської освіти, доцент І.А. Плеш
Схвалено на засіданні предметної методичної комісії з медсестринської справи та лабораторної діагностики 15.05.2007 року (протокол № 5).
Голова предметної методичної комісії з медсестринської справи
та лабораторної діагностики, професор Т.В.Сорокман
Схвалено на засіданні організаційно-методичній комісії
з виробничої практики 21.06.2007 року (протокол №6 )
Голова організаційно-методичної комісії з виробничої
практики, доцент В.І. Гребенюк
Перелік теоретичних питань до підсумкового модульного контролю
Після проходження виробничої практики з "Сестринської практики " студент повинен знати
Модуль 1. Основні обов’язки та професійні дії медичної сестри терапевтичного відділення
Змістовий модуль 1. Принципи та організація роботи медичної сестри терапевтичного стаціонару
Етичні основи сестринської справи.
Основні накази Міністерства охорони здоров’я України, які регламентують діяльність медичної сестри терапевтичного відділення.
Обов’язки медичної сестри основних підрозділів терапевтичного стаціонару.
Перелік документації, що ведеться медичною сестрою в різних підрозділах терапевтичного стаціонару.
Проведення обліку медикаментозних засобів в різних підрозділах терапевтичного відділення.
Правила виписування і зберігання сильнодіючих та наркотичних засобів.
Змістовий модуль 2. Професійні дії медичної сестри по забезпеченню діагностичного та лікувального процесу у відділеннях терапевтичного стаціонару
Проведення термометрії та правила заповнення температурного листа.
Правила дослідження пульсу та вимірювання артеріального тиску.
Робота з листком призначень. Правила забезпечення пацієнтів таблетованими та розчинними лікарськими препаратами
Методика і техніка взяття загального аналізу крові, аналізу крові на вміст цукру, на біохімічні та бактеріологічні дослідження.
Підготовка маніпуляційного стола до роботи.
Методика виконання підшкірних, внутрішньом’язових та внутрішньовенних ін’єкцій.
Розрахунок дози розчинного антибіотика та проведення проби на гіперчутливість.
Правила заповнення систем для трансфузії та проведення внутрішньовенних вливань
Основні вимоги до проведення дезінфекції, передстерилізаційного очищення інструментарію. Контроль якості передстерилізаційного очищення інструментарію на наявність крові та миючих засобів.
Сучасні способи стерилізації інструментарію для багаторазового використання.
Правила поводження з інструментарієм для одноразового використання після його застосування.
Основні правила введення лікарських препаратів у носові ходи, вуха, очі. Методика взяття мазків з носа та зіва на дослідження.
Основні правила підготовки хворого до проведення досліджень шлунково-кишкового тракту.
Основні види клізм та правила їх застосування.
Підготовка хворих та необхідного обладнання для взяття калу на яйця гельмінтів, приховану кров, копрограму.
Правила взяття аналізу сечі для дослідження за методиками Зимницького, Нечипоренка, Аддіса–Каковського, їх діагностичне значення.
Підготовка та проведення шлункового та дуоденального зондувань.
Методика і техніка реєстрації електрокардіограми. Найпростіший аналіз її основних елементів.
Основні види компресів. Правила їх накладання. Показання та протипоказання до їх застосування.
Техніка застосування банок, гірчичників, користування грілкою, пухирем з льодом. Показання та протипоказання до їх застосування.
Застосування лікарських п’явок, умови їх зберігання.
Правила користування кишеньковим та стаціонарним інгаляторами.
Методика і техніка подавання зволоженого кисню та користування кисневою подушкою.
Основні види фізіотерапевтичних процедур – гідротерапевтичних, світлових, електромагнітних, обов’язки медичної сестри під час їх відпускання.
Модуль 2. Основні обов’язки та професійні дії медичної сестри хірургічного відділення.
Змістовий модуль 1. Гемостаз. Переливання крові. Реанімаційні заходи у хірургічних хворих.
Кровотеча, її види. Методи визначення крововтрати.
Визначення стану важкості хворого з гострою крововтратою.
Методи тимчасової та остаточної зупинки кровотечі.
Групи крові та резус–приналежність. Методи визначення групи крові та резус-фактора.
Загальні правила переливання крові. Необхідний перелік досліджень, який слід провести перед переливанням крові.
Правила визначення макроскопічних якостей донорської крові.
Методика проведення гемотрансфузії.
Види анестезії та обов’язки медичної сестри під час виконання інфільтраційної, провідникової та перидуральної анестезії.
Технічні засоби для виконання інгаляційного наркозу. Методика проведення ендотрахеального наркозу та роль медичної сестри.
Найпростіші реанімаційні заходи: техніка виконання штучної вентиляції легенів та непрямого масажу серця.
Змістовий модуль 2. Травматизм та ушкодження. Десмургія.
Види ран. Первинна хірургічна обробка рани.
Роль медичної сестри в організації хірургічної обробки гнійної рани. Види вторинних швів.
Структура чистої і гнійної перев’язочних, роль медичної сестри в організації санітарно-гігієнічного режиму.
Сучасні методи обробки рук хірурга та операційної медичної сестри.
Способи обробки операційного поля.
Основні інструменти та правила їх підбору для проведення венесекції, трахеостомії, плевральної пункції, первинної хірургічної обробки ран, лапароцентезу, скелетного витягання.
Антисептичні препарати для промивання гнійних ран. Методика промивання дренажних трубок, заміну дренажів хворому з гнійною раною
Види швів. Основні правила їх накладання та зняття.
Техніка виконання перев’язки хворому з чистою (операційною) раною.
Ушкодження м’яких тканин, черепа, грудної клітки. Заходи першої медичної допомоги постраждалим із закритими пошкодженнями
Основні типи пов’язок та способи їх накладання.
Правила транспортування постраждалих із пошкодженнями м’яких тканин, черепа, грудної клітки. Профілактичні заходи щодо попередження розвитку травматичного шоку, пневмотораксу, внутрішньої кровотечі.
Ознаки переломів кісток та вивихів. Надання першої допомоги при переломах. Застосування засобів транспортної іммобілізації.
Методи визначення площі ураження і важкості стану пацієнта з опіком.
Обов’язки медичної сестри щодо забезпечення інфузійної терапії для пацієнта в стані опікового шоку.
Ознаки відмороженням, перша допомога постраждалому з відмороженням.
Змістовий модуль 3. Хірургічна інфекція. Змертвіння.
Гострі гнійні захворювання м’яких тканин, їх різновиди та основні клінічні ознаки.
Оцінка стану важкості хворого при гнійних захворюваннях м’яких тканин.
Дії медичної сестри при консервативному та оперативному лікуванні абсцесів, флегмони, фурункулів, карбункулів, гідраденіту, маститу, бешихи, лімфаденіту, лімфангоїту, парапроктиту.
Гостра специфічна інфекція. Роль медичної сестри в лікувальних програмах при газовій анаеробній гангрені, правцеві, дифтерії рани, сибірці.
Способи профілактики правця, дифтерії, сибірки, газової гангрени.
Основні ознаки некрозу, гангрени, виразки, стороннього тіла
Способи обробки некротизованих та виразкових ділянок м’яких тканин. Ампутація кінцівки, підбір інструментарію для її проведення.
Роль медичної сестри в забезпеченні призначеного лікування хворих з різними видами некрозу, гангрени, виразок, нориць, стороннім тілом.
Невідкладна допомога при ураження електричним струмом, обмороженні, термічних опіках.
Модуль 3. Основні обов’язки та професійні дії медичної сестри терапевтичного відділення
Змістовий модуль 1. Принципи та організація роботи медичної сестри педіатричного відділення.