- •1. Тематичний план дисципліни “статистика”
- •Тематичний план ДиСципліни “статистика”
- •2. Розгорнута програма дисципліни
- •Тема 1. Предмет і метод статистики.
- •Тема 2. Статистичні показники.
- •Тема 3. Статистичне спостереження.
- •Тема 4. Зведення і групування статистичних даних.
- •Тема 5. Аналіз рядів розподілу.
- •Тема 6. Вибірковий метод.
- •Тема 7. Статистична перевірка гіпотез.
- •Тема 8. Статистичні методи аналізу кореляційних зв’язків.
- •Тема 9. Аналіз таблиць взаємної спряженості (співзалежності).
- •Тема 10. Аналіз інтенсивності динаміки.
- •Тема 11. Аналіз тенденцій розвитку.
- •Тема 12. Індекси.
- •Тема 13. Графічний метод.
- •3. Форми організації та перелік завдань самостійної роботи студентів при вивченні теоретичного матеріалу дисципліни
- •Перелік завдань самостійної роботи студентів при вивченні теоретичного матеріалу дисципліни
- •Тема 1. Предмет і метод статистики.
- •Тема 2. Статистичні показники.
- •Тема 3. Статистичне спостереження.
- •Тема 4. Зведення і групування статистичних даних.
- •Тема 5. Аналіз рядів розподілу.
- •Тема 6. Вибірковий метод.
- •Тема 7. Статистична перевірка гіпотез.
- •Тема 8. Статистичні методи аналізу кореляційних зв’язків.
- •Тема 9. Аналіз таблиць взаємної спряженості (співзалежності).
- •Тема 10. Аналіз інтенсивності динаміки.
- •Тема 11. Аналіз тенденцій розвитку.
- •Тема 12. Індекси.
- •Тема 13. Графічний метод.
- •4. Графік самостійної роботи студента
- •5. Поточний контроль теоретичних знань та приклад тестового завдання
- •6. Порядок поточного оцінювання знань студентів
- •7. Перелік питань для самостійного контролю знань.
- •8. Список рекомендованої літератури
6. Порядок поточного оцінювання знань студентів
Оцінювання рівня засвоєння теоретичних знань студентів, набутих у процесі самостійного вивчення окремих розділів дисципліни “Статистика”, в залежності від вибору викладача може проводитись в одній з альтернативних форм:
за результатами звітів про вивчення відповідних тем дисципліни або написання рефератів згідно з тематичним планом;
за підсумками тестування;
під час проведення усної співбесіди викладача зі студентом, у процесі якої студент дає відповіді на питання з різних тем дисципліни.
Теоретичні знання оцінюються в діапазоні 0-15 балів.
Оцінка “15 балів” при відповіді на питання студент виявляє знання учбового матеріалу, що грунтуються на вивченні основної та додаткової літератури, викладає матеріал логічно та вміє робити висновки.
Оцінка “10 балів” при відповіді на питання студент виявляє знання
учбового матеріалу, але допускає незначні помилки у формулюванні термінів та категорій.
Оцінка “5 балів” при відповіді на питання студент виявляє
лише поверхневі знання матеріалу, не вміє самостійно аналізувати проблеми та робити висновки.
Оцінка “0 балів” студент дає неправильну відповідь на поставлені
питання, не може відповісти на додаткові запитання викладача.
Наукова діяльність студентів (участь у конференціях, підготовка наукових публікацій тощо) оцінюється додатково у 5 балів.
7. Перелік питань для самостійного контролю знань.
1. Завдання статистики.
2. Основні поняття у статистиці.
3. Послідовність здійснення статистичного спостереження.
4. Різниця між суцільним та несуцільним спостереженням.
5. Види статистичних показників.
6. Основні види середніх степеневих.
7. Відмінність у розрахунках середньої величини для інтервального та дискретного рядів розподілу.
8. Умови використання середньої гармонійної.
9. Види середніх степеневих.
10. Визначення моди та медіани у дискретних та інтервальних рядах розподілу.
11. Абсолютні величини та типи їх вимірників.
12. Відносні величини та їх різновиди.
13. Групування статистичних даних. Типи групування.
14. Відмінність між структурним та аналітичним групуванням.
15. Мета використання формули Стерджеса.
16. Основні характеристики ряду розподілу.
17. Відмінність між атрибутивним та варіаційним рядами.
18. Статистичні таблиці. Різновиди, структура статистичної таблиці.
19. Графічне зображення рядів розподілу.
20. Абсолютні та відносні показники варіації.
21. Економічний зміст коефіцієнта варіації.
22. Способи визначення загальної дисперсії.
23. Показники асиметрії та ексцесу.
24. Криві розподілу.
25. Критерії встановлення відповідності між емпіричним та теоретичним розподілами.
26. Поняття вибіркової сукупності.
27. Середня та гранична похибки вибірки.
28. Способи формування вибіркової сукупності.
29. Визначення необхідної чисельності вибірки.
30. Відмінність між функціональним та стохастичним зв’язком.
31. Методи парної кореляції.
32. Економічний зміст кореляційного відношення та коефіцієнта детермінації.
33. Використання непараметричних методів оцінки кореляційного зв’язку.
34¸коефіцієнти взаємного узгодження Чупрова та Крамера. Коефіцієнт асоціації.
35. Цілі використання моделей множинної регресії.
36. Поняття ряду динаміки.
37. Відмінність між ланцюговими та базисними показниками динаміки.
38. Визначення середнього рівня інтервального та моментного рядів динаміки.
39. Визначення середньорічних показників динаміки.
40. Методи визначення тенденції розвитку рядів динаміки.
41. Прогнозування динамічних рядів.
42. Індекси сезонності та сезонна хвиля.
43. Мета використання індексів.
44. Ознаки та класифікація статистичних індексів.
45. Умовні позначення в індексному методі.
46. Принципи побудови індивідуальних статистичних індексів.
47. Різновиди зведених індексів.
48. Економічний зміст індивідуальних та загальних статистичних індексів.
49. Визначення впливу інтенсивного те екстенсивного факторів на індексовану величину в абсолютному вираженні.
50. Визначення впливу інтенсивного те екстенсивного факторів на індексовану величину у відносному вираженні.
51. Визначення загального впливу факторів на індексовану величину в абсолютному та відносному вираженні.
.