- •1 Билет. Основные подходы к изучению со.
- •2 Билет. Развитие публичных коммуникаций в античный период: особенности организации коммуникативного процесса.
- •Следовательно
- •3 Билет. Развитие представлений о публичной сфере в Древней Греции. Взгляды на публичную коммуникацию Платона, Аристотеля.
- •4 Билет. Отличительные характеристики публичных коммуникаций Древнего Рима. Рефлексия опыта античных ораторов в трудах Марка Туллия Цицерона.
- •5 Билет. Особенности публичных коммуникаций эпохи Средневековья. Основные факторы, влияющие на формирование публичного дискурса.
- •6 Билет. Представления о публичных коммуникациях в работах средневековых авторов.
- •7 Билет. Социально-политический и технологический факторы трансформации публичной сферы в период Возрождения.
- •8 Билет. Концепция эффективных публичных коммуникаций политического деятеля в трактатах н. Макиавелли.
- •9 Билет. Социально-коммуникативный аспект концепции о стереотипах ф. Бэкона.
- •10 Билет. Исследование природы и характеристик речевой коммуникации в работах Дж. Локка
- •11 Билет. Представления т. Гоббса о критериях организации корректной публичной коммуникации.
- •13 Билет. Идеи ж.-ж. Руссо и их роль в формировании представлений о публичной коммуникации.
- •14 Билет. Публичные коммуникации и зарождающиеся связи с общественностью в период борьбы американских колоний за независимость. Хронологические рамки и содержание первого этапа формирования pr в сша.
- •15 Билет. Эволюция pr-коммуникации в эпоху паблисити.
- •16 Билет. Изменения в сфере средств массовой информации как фактор развития связей с общественностью.
- •21. Особенности французской школы pr.
3 Билет. Развитие представлений о публичной сфере в Древней Греции. Взгляды на публичную коммуникацию Платона, Аристотеля.
Античная аудитория: 1) являлась аудиторией массового публичного зрелища светского характера.
2) мероприятия носили светский характер.
3) индивид самостоятельно принимал решение о посещении данного мероприятия.
4) Зрелища были организованы и спланированы.
Отличия от современности: 1)локальный характер
2) античная аудитория была объединена обстоятельствами места и времени (уникальна)
3) Относительно небольшой размер.
4) Античная аудитория была преимущественно городским явлением.
5) Античная аудитория была внутренне активной.
Платон: 1) Явно указывает на специфические функции публичной коммуникации как инструмента управления обществом, способным заменить собой принуждение насилием.
2) Актуализирует проблему истины и социальной ответственности оратора.
3) Обозначает важную особенность публичной коммуникации – технологичность.
4) Признает важность формирования и укрепления положения государства как среди собственных граждан, так и среди чужеземцев.
Аристотель: 1) Признает инструментальный характер социальной коммуникации, которая сама по себе не содержит и не может порождать критерии истины и добра, справедливости и красоты и так далее, а лишь служит для их публичной трансляции.
2) Относит публичную коммуникацию к числу трех важнейших технологий (военное дело, хозяйствование и красноречие), подчиненных политике – науке о государстве.
3) Вместо категории «истина» опирается на категорию «благо».
4) Стоит у истоков традиции, в рамках которой много позже сформировались современные представления о публичном имидже и технологии управлении им.
4 Билет. Отличительные характеристики публичных коммуникаций Древнего Рима. Рефлексия опыта античных ораторов в трудах Марка Туллия Цицерона.
Характерные черты отличающие публичный дискурс Древнего Рима: 1) Публичная коммуникация в Риме носила выраженный прикладной характер, была подчеркнуто утилитарна.
2) Выше включенность римских агентов публичной коммуникации в сферу политики и общественную жизнь.
3) Корпус римских ораторов значительно многочисленнее
4) Профессионализация субъектов публичного дискурса
5) Общество и государство преобладало над личностью
6) Римляне активно использовали возможности письменного фиксирования информации.
7) Значительно богаче, по сравнению с аттической демагогией, общедоступная методическая база римских ораторов. Правила и нормы построения речей, дидактические упражнения, средства подготовки оратора хорошо разработаны и активно используются
8) Активизируется процесс индивидуализации ораторской деятельности – появляются различия в стилях, форме, композиции речей и так далее.
Приемы захвата власти в Риме: 1) подкупы
2) создание патерналистского имиджа (образ «отца»)
3) обретение репутации удачливого полководца
4) Преемственность от великих правителей прошлого.
5) Распускание слухов.
Марк Туллий Цицерон: 1) четкое обособление публичной коммуникации как самостоятельной сферы деятельности и знания.
2) Цель а также функциональная специфика публичной коммуникации являются важнейшим ограничителем предметной области красноречия.
3) предметы публичного обсуждения должны обладать высокой социальной значимостью.