- •1.Психология рекламной деятельности как направление прикладной психологии
- •3.Баланс рационального и эмоционального создаваемых рекламных сообщениях
- •5.Потребности и побудительные мотивы рекламы
- •6.Внимание как первый этап восприятия рекламы
- •7.Психологические аспекты создания имиджа торговой марки
- •9.Торческая стратегия рекламной кампании
- •10.Психологическая экспертиза рекламного обращения
- •11.Основные средства и способы психологического воздействия в рекламе
- •12.Психотехнологии рекламной стратегии
- •13.Роль познавательных психических процессов в формировании рекламных образов
- •14.Эмоционалный аспект рекламного воздействия
- •15.Поведенческий компонент рекламного воздействия
- •16.Психология творчества в рекламе
- •17.Установки и стереотипы в рекламной практике
- •18.Структура потребностей и мотивы с позиции рекламного дела
- •19.Анализ мотивов и его использование в рекламе
- •20.Психотехнология рекламных средств без обратной связи
- •21.Психотехнология рекламного текста
- •22.Психотехнология рекламных средств с обратной связью
- •23.Исползоание в рекламе бессознательных мотивов
- •24.Суггестивные психотехнологии в рекламе
- •26.Психология света, цвета и формы в рекламе
- •27.Психотехнологии торговых ярмарок и выставок
- •28.Психотехнология эффективных презентаций
- •29.Психологическая эффективность рекламы
- •30.Метод фокус-групп в исследовании потребительских интересов в рекламе
- •33.Реклама как средство психологического воздействия
- •35.Психология корпоративной символики
- •37.Психологические основы политической рекламы
27.Психотехнологии торговых ярмарок и выставок
- создают предпосылки для так называемых случайных встреч
- обеспечивают непосредственность общения
- экономия времени
- представление Т в его естественном виде и действии
- возможность сравнения
- содействие механизму обмена информацией
Стенд и экспонаты
- выделение предприятия
- привлечение, не будучи вызывающим
- пробуждает интерес
- «ведет» к себе
28.Психотехнология эффективных презентаций
Точная формулировка цели презентации (убеждение людей в чем-либо)
- принять или пересмотреть свою позицию
- принять или изменить мнение
- предпринять или воздержаться от какого-либо действия
Организаторы презентации должны продумать массу "мелочей" и иметь четкое представление о следующем:
— как долго продлится презентация;
— будет ли она разбита на части;
— будет ли полностью проходить в одном помещении или потребуются перемещения в другие места;
— будут ли перерывы на кофе;
— какие разделы необходимо включить в презентацию и каково назначение каждого раздела;
— размечены ли разделы презентации по степени важности, чтобы в случае необходимости можно было быстро отсеять ненужную информацию: А — обязательно включить, Б — включить, если есть возможность, В — стоит упомянуть, если на это останется время;
—размещены ли разделы в логическом порядке с учетом времени;
—сделаны ли разделы достаточно короткими, чтобы увеличить период повышенного внимания аудитории;
—заканчивается ли каждый раздел важным сообщением;
—составлен ли порядок работы, о котором в общих чертах лучше договориться с аудиторией заранее, сохраняя возможность проявлять гибкость и мобильность в ходе презентации;
—продумано ли вступление, которое сразу бы завоевало аудиторию;
—проработан ли весь проект презентации в поисках моментов, где интерес понижается;
— выявлены ли объяснения или аргументы, которые слишком длинны или сложны;
— определено ли, что присутствующие должны будут запомнить, и продумано ли, что будет конкретно сделано, чтобы они действительно это не забыли;
— отмечены ли в программе те моменты, когда аудитория должна быть вовлечена в процесс выступления;
— все ли ведущие сделали наброски выступлений;
— решено ли, кого необходимо приглашать на презентацию и в каком количестве;
— какие решения приняты о месте проведения презентации.
Устроителям презентации полезно иметь в виду, что кто-то должен все время обдумывать, улучшать и критиковать презентацию исключительно с позиции зрителя.
Полезно избегать:
— противоречий, двусмысленностей, а также частичных и пол- нЫх совпадений;
— материалов, которые могут вызвать раздражение;
— технических терминов, если нет уверенности, что аудитория знакома с ними;
— литературных фраз, каких люди никогда не употребляют в разговорной речи;
— длинных предложений: в две строчки уже длинное;
— упрощений до примитивного;
— высокопарного пустословия;
— жаргона;
— абстрактных существительных;
— бормотания;
— запинания и чрезмерных пауз;
— нечеткой речи;
— назойливого словесного и физического манерничанья;
— фраз-паразитов.
Цель ведущего — говорить почти также, как если бы он беседовал с парой друзей, сохраняя естественность и стиль своего поведения. Опытный, квалифицированный ведущий понимает, что хорошее выступление обращено к большой аудитории так, словно это один человек.