Раздел 8. Структуралистские и постструктуралистские концепции

9.1. Французский структурализм. Истоки структурализма. Определение структуры и логики структуралистского мышления. Категории структурализма: элементы и структура, язык и речь, имманентное и трансцендентное, сознательное и бессознательное. Соединение теории знаков с культурологическими исследованиями. Применение общих принципов семиологии к анализу литературы, моды, рекламы, кино в работах Р. Барта.

9.2. Постструктурализм. Причины возникновения постструктурализма. Постструктуралистская критика структурализма. Бартовское понятие «произведение» и «текст». Суть «текстового анализа». Понятия интертекста, скриптора, кода, децентрации, полилога. М. Фуко о дискурсивных практиках и дискурсивных событиях. Дискурс как насилие. От «смерти Бога» к «смерти Автора» и «концу Человека». «Открытая структура» У. Эко.

9.3. Анонимный постмодернизм Ж. Делёза. «Ризома» как децентрированная среда. «Древесная» культура и культура «корневища». «Номадология» как модель. Всеобщая история как процесс «детерриториализации». Критика фрейдовского мифического театра и его системы репрезентации. Шизоанализ вместо психоанализа. Понятия «поверхность», «разрыв», «ацентризм», «плоскость», «плато», «ускользание», «неодетерминизм». Формирование нового типа творчества и чтения, презентирующих нелинейные связи.

Раздел 9. Постмодернистские концепции культуры.

10.1. Точный постмодернизм Ж.-Ф. Лиотара. Понятие «постмодерн» в воззрениях Ж.-Ф. Лиотара. Постмодерн как продолжение модерна. Постмодерн как «анамнесис». Отказ от основных метанарративов: диалектики духа, герменевтики смысла, поступательного расширения и увеличения свободы, освобождения труда, спасения через обращение к христианской религии». Назначение микронарративов. Трактовка знания в постмодернистскую эпоху. Кризис репрезентации.

10.2. Критические воззрения Ж. Бодрийяра. Концепция симулякров. Современное состояние культуры как состояние симуляции. Особенности гипперреальности. Феномены «транссексуальность, «трансэкономики», трансэстетики», «трансполитики». Терроризм как устаревшая форма насилия. Критический анализ современного искусства. Конец социального. Анализ моды, рекламы в состоянии мира «после оргии». Симулятивное существование религии. Симптом «deja vu». Сравнительная характеристика европейской и американской культур. Трактовка актуальных проблем культуры: клонирования, информации и коммуникации, техники, морали.

Перечень примерных вопросов и заданий

для самостоятельной работы,

семинаров, коллоквиумов, дискуссий

• Почему культурологические идеи и концепции стали формироваться лишь накануне Нового времени?

• Что такое европоцентризм и в чем он проявлялся в истории культурологии?

• В каком случае понятия «культура» и «цивилизация» могут рассматриваться как идентичные, в каком следует их различать?

• Какова иерархия наук в культуре Нового времени и соответствует ли она ситуации конца ХХ – начала ХХI века?

• Какие сложились подходы в поисках источников, типов и векторов культурных изменений?

• Приведите примеры соотношения традиций и инноваций в культуре и как они проявляются в теориях линейного и нелинейного типах развития?

• Объясните причины динамики значений, смыслов и ценностей в культурно-историческом процессе.

• Техника и цивилизационный процесс: каковы их оценки в истории культурологии?

• На примере каких концепций можно проследить феномен преемственности в культурологии?

• Кто из культурологов обосновывал неизбежность кризисных периодов в развитии культуры, какова их аргументация?

• Какие трактовки модерна и постмодерна вам известны?

Примерные темы письменных работ

(рефератов, эссе, курсовых работ)

• Плюрализм в культуре (Н. Макиавелли, Гердер и др.).

• Различение культурологического и философского дискурсов в истории гуманитарного знания (Декарт – Вико, Кант – Гердер, Гегель – романтики и др.).

• Понятие «естественного человека» Ж.-Ж. Руссо и осмысление сентиментализма и классицизма в культурфилософском контексте.

• Разнообразные трактовки прогресса в истории культурологических концепций.

• Метафоры «цикл», «ритм», «период», «круг» в истории нелинейных концепций культуры.

• Взаимодействие культур в творчестве романтиков.

• Мифы – их оценка и способы интерпретации в истории культурологии.

• Различение элитарной и массовой культуры и проекты их сближения.

• Художественное творчество в свете психоаналитических концепций культуры.

• Концепция О. Шпенглера в контексте его предшественников: параллели, преемственность, новизна, отличие.

• Проблема эволюции культуры в теории А.Тойнби.

• Западная и российская культурология: проблемы взаимовлияния.

• Проект модерна: приверженцы и противники.

Примерный перечень тем для подготовки к экзамену

по всем разделам учебной дисциплины

• Вико Дж. как культуролог.

• Культурологические идеи Гердера.

• Французские просветители о культуре.

• Культурологическая проблематика в эпоху романтизма.

• Теория культурно-исторических типов Н. Данилевского.

• Морфология культуры О. Шпенглера.

• Концепция социокультурной динамики П. Сорокина.

• Модели культурного развития А.Крёбера.

• Ницше как критик и теоретик культуры.

• Трагедия культуры в трактовке Г. Зиммеля.

• Психоаналитическая теория культуры З. Фрейда.

• Аналитическая психология К.Г. Юнга.

• Теория локальных цивилизаций А. Тойнби

• Структуралистские концепции культуры: Р. Барт.

• Теоретики Франкфуртской школы о диалектике просвещения: М. Хоркхаймер, Т. Адорно.

• Культурологические идеи В. Беньямина.

• М. Фуко: периодизация западно-европейской культуры.

• Постмодернистская концепция культуры Ж.-Ф. Лиотара.

• Современная культура в интерпретации Ж. Делёза.

• Концепция симулякров Ж. Бодрийяра.

Литература