- •3. М.Горький и 1917 год. «Несвоевременные мысли» писателя
- •6.А.Блок. Основные этапы творчество. Блоковский «роман в стихах».
- •8.Эволюция образа лирической героини в стихотворениях Блока.
- •17. С. Есенин Поэма «Черный человек». Истоки сюжета. Символика образов.
- •18. Периодизация творчества с.Есенина. Фольклорные мотивы. Национальный характер его поэзии.
- •19.Проза а.И. Куприна. Повесть «Поединок». Проблематика, система образов, композиция.
- •22Л. Андреев. Нравственно-философская проблематика в повести «Жизнь Василия Фивейского».
- •20А.И. Куприн. Отражение идеи «естественного человека» в повести «Олеся».
- •23Интерпретация библейско-евангельских мотивов в повести л. Андреева «Иуда Искариот».
- •И. Бунин. «Антоновские яблоки».
- •26.Б. Пастернак. Роман «Доктор Живаго»
- •27.В. Набоков. Роман «Защита Лужина».
- •28.А. Толстой. Роман «Петр Первый»
- •32М. Булгаков. «Мастер и Маргарита». Художественное своеобразие романа
- •33М. Булгаков. Драматургия. Проблематика, система образов пьес «Зойкина квартира» и «Адам и Ева».
- •35Е. Замятин. Роман «Мы» как жанр антиутопии. Какое воплощение получила в Едином Государстве идея всеобщего равенства?
- •36Б. Пильняк. «Повесть непогашенной луны». Проблематика, система образов, смысл заглавия.
- •37А. Платонов. Особенности художественного мира писателя.
- •38А. Платонов. Повесть «Котлован». Отражение эпохи великого перелома. Сюжетно-композиционная организация текста. Система персонажей.
- •40.М. Шолохов. Роман-эпопея «Тихий Дон». Смысл заглавия, особенности композиции, соотношение реальных и вымышленных имен в произведении.
- •42.А. Твардовский.Тема Великой Отечественной войны в лирике поэта.
- •43. А. Твардовский. Поэмы «Василий Тёркин.» и «Тёркин на том свете».
- •45.А.Солженицын. Повесть«Раковыйкорпус.»Смысл заглавия
- •46. Литература о Великой Отечественной Войне.
- •48. Городская проза 60-80х гг.Трифонов «Старик», «Обмен».
- •49. Поэма Вен. Ерофеева «Москва-Петушки» как предтеча русского постмодернизма. Своеобразие жанра произведения.
- •50. «Женская проза» последних десятилетий. (т. Толстая, л. Петрушевская)
- •51.Особенности поэзии 60-80-х годов(на примере творчества а.Вознесенского, р.Рождественского, е.Евтушенко, б.Окуджавы, в.Высоцкого по выбору).
- •52. Драматургия 60-80-х годов. Развитие чеховских традиций в социально-психологической драме этого периода. (На примере пьес а.Арбузова и в.Розова).
- •53.Образ героя-современника в пьесе а.Вампилова «Утиная охота». Смысл заглавия.
- •54.Художественные поиски в современной поэзии (т.Кибиров, д.Пригов).
- •56.Современная литературная ситуация. Основные направления.
22Л. Андреев. Нравственно-философская проблематика в повести «Жизнь Василия Фивейского».
Повесть направлена против долготерпения, против упования на божью милость. Вся она пронизана мыслью, что нельзя, с одной стороны, жить слепой верой, как живет священ ник Василий Фивейский, с другой,— невозможно и нищенское; существование, являющееся уделом Семена Мосягина и других крестьян. Гуманизм отца Василия, его искреннее сострадание к беднякам вступает в непримиримый конфликт с его верой в милость небесного владыки. И вера в бога не выдержала испытания гуманизмом — такова объективная мысль повести.
Жестока и бессмысленна жизнь, изображенная в повести. Андреев предельно сгущает краски, собирая воедино все самое страшное, что только может выпасть на долю одного человека, чтобы затем с огромной художественной силой показать взрыв тех чувств, которые исподволь накапливались в человеке, ведя его к духовному возрождению или духовному кризису. Над всей жизнью Василия Фивейского тяготел суровый изагадочный рок»,— так начинается повесть. И действительно, чего только не испытал герой повести! — утонул семилетний сын, жена с горя запивает, второй сын рождается дегенератом, попадья с горя окончательно спивается, безумеет и однажды, уснув с горящей папиросой, сожгла дом и сама сгорела, спасти удалось только уродца-сына. Все это вызвало в отце Василии сомнения в благости божией, остро поставило перед ним проблему веры. Он боится самому себе признаться, что вера его поколебалась. В самые напряженные моменты он, «точно кому-то возражая, кого-то страстно убеждая и предостерегая», громко и отчетливо повторял: «Я — верю… Верую, господи! Верую!» И окончательно потерял веру, когда трагически и страстно просил у бога вернуть жизнь погибшему бедняку. Но чуда не произошло. И священник поднимается до гневных упреков тому, кто составлял смысл его жизни, был символом его надежд. Прозрение было столь резким, что психика отца Василия не выдержала: в безумии он выбегает из церкви и «в трех верстах от села, по середине широкой и торной дороги» падает замертво. Как яркий символ порыва к духовному освобождению воспринимаются последние строки повести: «И в своей позе сохранил он стремительность бега… как будто и мертвый пр
20А.И. Куприн. Отражение идеи «естественного человека» в повести «Олеся».
Куприн в своей повести «Олеся» обращается к романтической теме «естественного человека», имеющей давнюю традицию в русской литературе. Героиня, выросшая в природной среде, не испорченная дурным влиянием городской цивилизации, - это духовно независимая, внутренне свободная личность. У Куприна его героиня, взращенная матерью-природой, противопоставлена не только «городскому» человеку - Ивану Тимофеевичу, но и жителям деревни. Сознание крестьян опутано вековыми предрассудками, они верят в порчу, в действенность заклятия, в надежность гадания. Мануйлиху - старую бабку Олеси - выгнали когда-то из деревни из-за того, что у молодицы, поссорившейся со старухой-знахаркой, заболел и умер ребенок: «...а-то хлопцы ведьмаку и прогнали, пусть ей очи повылазят...» Ивану Тимофеевичу не терпится познакомиться с «колдуньей» - он ведь и приехал в этот отдаленный уголок Волынском губернии с тем, чтобы набраться впечатлений для своих будущих книг. Визит к Мануйлихе вначале разочаровывает его. Ничего необычного нет и в обстановке ее дома, разве что с печки глядят «два рябых солидных скворца», а на степах вместо «обычных охотников с зелеными усами и фиолетовыми собаками и портретов никому не ведомых генералов» висят пучки сушеных трав и корешков. Однако и живые скворцы па печке, и отсутствие в избе «обычных» украшений (о которых автор говорит с ноткой иронии) - этих наивных знаков принадлежности к «цивилизации» - важные летали, указывающие на равнодушие хозяйки к мнимым ценностям культуры. Нет ничего искусственного, демонстративного, лживого и в Олесе. Вначале Иван Тимофеевич слышит ее «свежий, звонкий и чистый» голос, а затем появляется рослая смеющаяся девушка, которая несет в переднике голодных птенцов: «Смотри, бабушка, зяблики опять за мной увязались... посмотри, какие смешные... Голодные совсем». В портрете героини автор подчеркивает естественную красоту девушки, указывает на черты, позволяющие судить о ее характере. Олеся «держалась легко и стройно- Просторная белая рубаха свободно и красиво обвивала ее молодую, здоровую грудь», особая прелесть ее лица заключалась в «большие блестящих, темных глазах, которым тонкие, надломленные посередине брови придавали оттенок лукавства, властности и наивности». Олеся наделена особой силой, позволяющей ей затворять кровь, предсказывать судьбу, заставлять человека спотыкаться па ровном месте или на расстоянии нагнать на него страх. С точки зрения Ивана Тимофеевича, способности Олеси объясняются тем, что ей «доступны те бессознательные, инстинктивные, туманные, добытые случайным опытом, странные знания», которые, опередив науку, живут в народе, «передаваясь как величайшая тайна из поколение в поколение». Каким бы пи был источник Олесиного «чародейства», она от рождения наделена ясностью ума, наблюдательностью, интуицией - качествами, которые в естественной среде, где росла Олеся под присмотром любящей, мудрой бабушки, не могли быть затемнены дурным воспитанием, фальшивыми устоями общества и получили достойное развитие. Возможно, именно интуиция и наблюдательность позволили Олесе дать точную характеристику Ивану Тимофеевичу, «предсказать судьбу», которая его ожидает. «Человек вы хотя и добрый, но только слабый... Доброта ваша не I хорошая, не сердечная. Слову вы своему не господин», - говорит девушка своему собеседнику. С Олесей купринский герой переживает самые счастливые в его жизни минуты «чистого, полного, всепоглощающего восторга». Ради любимого Олеся готова выдержать самое страшное для нее, «колдуньи», испытание - пойти в церковь. Происходит ситуация, когда Иван Тимофеевич должен преодолеть лень своего сердца, о которой говорила Олеся, обязан предугадать дальнейший ход событий. Но этого не происходит. Озверевшая толпа избивает девушку, и Олеся навсегда исчезает из его жизни, оставив после себя лишь нитку дешевеньких бус - память о ее «нежной, велико - душной любви». В образе Олеси автор выразил идеал человека, идеал женщины. Горожанину-интеллигенту, с его нечуткостью, нерешительностью и неспособностью слышать голос собственного сердца, противопоставлена героиня, кровно связанная с природным бытием, черпающая из жизни природы и огромные жизненные силы, и мудрость души.