- •3.3 Модернизм
- •3.3.1 Социальная работа — продукт модернизма
- •3.3.2 Трансформация социальной помощи в профессиональную социальную работу
- •3.3.3 Противоречия модернизации
- •3.4 Постмодернизм
- •3.4.1 Социальная работа в эпоху постмодернизма
- •3.4.2 Социальная и функциональная дифференциация и социальная работа
- •Тема 4. Основные дискурсы в социальной работе
- •4.1. Понятие дискурса в социальных науках и теории социальной работы
- •4.1.1 Определение дискурса
- •4.1.2 Основные направления развития дискурсов в теории социальной работы
- •4.2 Особенности дискурсивных практик теории социальной работы в социальном знании
- •4.2.1 Бедность
- •4.2.2 Власть
- •Англо-саксонская теория социальной работы
- •Французские концепты теории социальной работы
- •Немецкие подходы к проблемам соотношения власти и социальной работы
- •Власть как институциональная форма дискриминации одних групп другими
- •Эйджизм
- •4.4.1 Социальная справедливость
- •4.5.1 Социальная проблема
Власть как институциональная форма дискриминации одних групп другими
В теории социальной работы рассмотрены различные подходы к институциональным формам проявления власти, осмыслены подходы по ослаблению механизмов дискриминации.
Эйджизм
Процесс или выражение идей, в которых стереотипы относительно людей и /или их дискриминации основаны на возрасте. Эйджизмом обычно называются действия, направленые против пожилых людей, но данный термин может применяться и к другим возрастным группам. В теориях социальной работы осмысляются причины вербальной, физической агрессии к людям старшего возраста со стороны отдельных индивидов и институций, рассматриваются механизмы профилактики и методы помощи нуждающимся.
Этнизм
Негативные установки, приписывающие превосходство и неполноценность одной этнической группы (доминирующей в обществе) над другой (культурные меньшинства).
По мнению исследователей, этнические меньшинства больше страдают не от материальной недостаточности, сколько от невозможности использования механизмов власти. В теории социальной работы данный подход осмысляется в концепции стратегии полномочий. Данная концепция направлена на равноправное и эффективное обслуживание всех клиентов, но и активизацию самопомощи, снятие институциональных отрицательных оценок клиента на основе этнических установок.
Автор считает, что человек проходит через три уровня своего развития:
Уровень семьи, где формируется доверие и социальная компетентность субъекта;
Уровень формирования навыков социальной компетентности, на основе взаимодействия с социальными институтами;
Уровень принятия и выполнения необходимых социальных ролей.
В теории социальной работы обозначены стратегии полномочий, помогающие преодолению данных барьеров. В теоретических подходах уделяется внимание структурному неравенству в обществе, включая такие факторы как динамика экономики и политической власти.
Сексизм
Предпочтение и действия, которые открыто или завуалировано дискриминируют женщин или мужчин на основании их пола. В феминистской теории социальной работы рассматриваются подходы к дискриминации женщин. В данных подходах власть определяется как собственность, и подразумевает контроль и господство.
Исследователи данного подхода считают, что патриархальная концепция власти должна быть изменена, власть должна создавать условия для деятельности других, а не осуществлять функции господства. Проблемы клиентов оцениваются в контексте политической и социальной структуры, выявляются негативные факторы общественной системы, влияющие на индивидуальный жизненный сценарий клиента.
Инвалидизм
Оценивает ограниченные возможности как существенный недостаток человека и на первый план выдвигает задачу его исправления, чтобы данный человек мог соответствовать статичным и консервативным представлениям о социальной норме.
В основе инвалидизма лежит концепция социальной полезности, осуществление власти здоровых людей над людьми с ограниченными возможностями.
Исходя из этого, общественный концепт инвалидизма включает в себя следующие положения:
Человечество разделено на здоровых людей и людей с ограниченными возможностями;
Здоровые люди способнее людей с ограниченными возможностями;
Здоровые люди должны контролировать ресурсы и жизнь людей с ограниченными возможностями.
Теория социальной работы осмысляет основные причины институционализации концептов инвалидизма в обществе. Основными причинами являются механизмы власти, которые выражаются через механизмы барьеров: барьеры отношений, сложившихся в обществе, структурные барьеры, барьеры окружающей среды.
Барьеры |
Факторы |
|||||||||
Отношений |
Когнитивные предубеждения |
Эмоциональные предубеждения |
Поведенческие предубеждения |
|||||||
Окружающей среды |
Язык |
Институциональная политика: организационные правила и положения |
Профессиональная практика: оценка и профессиональная помощь |
Недоступность физического окружения |
||||||
Структурные |
Иерархические властные отношения и структуры: безвластие людей с ограниченными возможностями |
Отказ от человеческих и социальных прав, прав социального обеспечения |
Структурные неравенства – нищенство. |
Власть как средство изменения жизнедеятельности клиента.
В теории активизации власть выступает как средство передачи полномочий. Группы самопомощи должны добиваться власти, поскольку тем самым они добиваются реализации своих социальных и политических прав. С другой стороны, власть может быть ресурсом, который передается и активизируется для решения проблем клиента, особенно это актуально при решении проблем в микросоциальной среде. Таким образом, власть важнейшее понятие в теории активизации, она понимается как инструмент притеснения и потенциал решения проблем, то что должно использоваться позитивно.
Власть в контексте действий социального работника.
Властные отношения между социальным работникам и клиентом рассматриваются в теории социальной работы в контексте их взаимодействия. Власть социального работника проявляется в том, что он наделен определенными полномочиями надзора, контроля и помощи. Клиент также обладает властью, она распространяется на предоставление достоверной информации, способах взаимоотношений, выполнение требований и задач, сформулированных совместно с профессионалом. Поэтому внимание к динамике власти во взаимоотношениях – важнейший компонент профессионального взаимодействия.