- •Часть 1. Методологические характеристики исследования
- •Часть 2. Рекомендации к выполнению курсовых и дипломных проектов………44
- •Часть 1. Методологические характеристики исследования
- •1.1. Понятийный аппарат научного исследования
- •1.2. Жанры и формы научно-исследовательской работы студентов
- •1.3. Вопросы и задания
- •2.1. Курсовая работа (проект): основные структурные элементы
- •2.1.1. Примерный перечень тем курсовых работ по психологии и педагогике٭
- •2.1.2. Примерный перечень тем курсовых работ по социальной педагогике
- •2.1.3. Примерный перечень тем курсовых работ по социально-культурной деятельности٭
- •2.1.4. Примерный перечень тем курсовых работ по технологическим основам социально-культурной деятельности
- •2.1.5. Примерный перечень тем курсовых работ по менеджменту социально-культурной деятельности
- •2.2. Выпускная квалификационная работа (дипломный проект): основные структурные элементы
- •2.2.1. Инструкция по выполнению выпускной квалификационной работы
- •2.2.2. Примерный перечень тем выпускных квалификационных работ٭
- •2.2.3. Оформление исследовательской работы
- •2.2.4. Публичная защита выпускной квалификационной работы
- •Школа детского творчества как среда формирования ценностных ориентаций подростков
- •Глава 1.
- •Глава 2.
- •Рецензия
- •Желаем успешной защиты!
Рецензия
на выпускную квалификационную работу по теме «Формирование основ правовой культуры подрастающего поколения в подростково-молодежных клубах» студентки 6 курса факультета социально-культурной деятельности и народного художественного творчества Волгоградского государственного института искусств и культуры Ивановой Ларисой Ивановной.
Выпускная квалификационная работа Ивановой Л.И. объемом 124 страницы содержит 7 таблиц, 2 рисунка, 3 схемы, 6 диаграмм и 11 приложений.
Актуальность проблемы исследования убедительно обоснована анализом состояния теории и практики правовой культуры подрастающего поколения. Показана значимость исследования в решении правовых проблем в социально-культурном аспекте. Автором найдены и апробированы эффективные варианты решения значимых для практики задач.
В работе четко формулируется авторский замысел исследования; при этом отчетливо осознается теоретико-методологическая база исследования, а также заслуживает внимания системно-аналитический подход к проблеме формирования правовой культуры несовершеннолетних, где автор самостоятельно проводит теоретический анализ результатов.
Л.И. Ивановой грамотно и убедительно обоснована сущность правовой культуры как социального феномена, а также разработан целевой модульный курс «Права человека» в рамках деятельности правового клуба «Имею право» на базе подростково-молодежного клуба «Юность».
Знакомство с исследованием убеждает в оригинальности идей, положенных в основу работы.
Практическая значимость работы подтверждается результатами эксперимента. Представленные экспериментальные данные убеждают в результативности и актуальности проделанного исследования.
Выбор методов исследования обосновывается с позиций теоретической концепции. Разработанная теоретическая модель проверяется в целенаправленном эксперименте (диагностическом и формирующем).
Работа соответствует требованиям по оформлению выпускных квалификационных работ.
Изложенное позволяет считать, что рецензируемая выпускная квалификационная работа может быть допущена к защите и оценена на «отлично».
Рецензент
кандидат педагогических наук, доцент
кафедры психологии и педагогики ВГИИК (фамилия, инициалы)
(дата)
Приложение 7
Советы по защите дипломной работы
Выступление должно быть кратким на 7-10 минут. Для этого необходимо иметь текст выступления, составленный заранее по следующему плану:
P. S.
Желаем успешной защиты!
1 см. Киселева Т.Г., Красильников Ю.Д. Социально-культурная деятельность. М.: МГУКИ, 2004. С. 310-315.
1 Краевский В.В. Общие основы педагогики: Учеб. пособие для студ. и асп. педвузов. Москва-Волгоград: Перемена, 2002.
1 Краевский В.В. Общие основы педагогики. Москва – Волгоград: Перемена, 2002. С. 133-134.
2 Суртаев В.Я. Методология исследования саморазвития социокультурных систем/ В.Я. Суртаев // Время культуры и культурное пространство: Сборник тезисов докладов международной научно-практической конференции/Науч. ред. Т.Г. Киселева, В.И. Черниченко. М.: МГУКИ, 2000.
1 Цит. по Романов П.В., Ярская-Смирнова Е.Р. Исследования в социальной работе: оценка, анализ, экспертиза. Саратов: Сарат. гос. техн. ун-т, 2004. С. 70.
1 Романов П.В., Ярская-Смирнова Е.Р. Исследования в социальной работе: оценка, анализ, экспертиза. Саратов: Сарат. гос. техн. ун-т, 2004. С. 68.
1 Цит. по Романов П.В., Ярская-Смирнова Е.Р. Исследования в социальной работе: оценка, анализ, экспертиза. Саратов: Сарат. гос. техн. ун-т, 2004. С. 70.
1 Словарь иностранных слов. Изд. четвертое / Под ред. И.В. Лехина и Ф.Н. Петрова. М.: Государственное издательство иностранных и национальных словарей, 1954. С. 540.
1 Ожегов С.И. Словарь русского языка. Изд. десятое. / Под ред. Н.Ю. Шведовой. М.: Издательство «Советская энциклопедия», 1975. С. 108.
1 Словарь иностранных слов. Изд. четвертое. / Под ред. И.В. Лехина и Ф.Н. Петрова. М.: Государственное издательство иностранных и национальных словарей, 1954. С. 679.
٭ Инверсия – изменение нормального порядка слов или словосочетаний как стилистический прием. (см. Ожегов С.И. Словарь русского языка. Изд. десятое. / Под ред. Н.Ю. Шведовой. М.: Издательство «Советская энциклопедия», 1975. С. 228).
1 Там же. С. 610.
1 Словарь иностранных слов. Изд. четвертое. / Под ред. И.В. Лехина и Ф.Н. Петрова. М.: Государственное издательство иностранных и национальных словарей, 1954. С. 352.
1 Ожегов С.И. Словарь русского языка. Изд. десятое. / Под ред. Н.Ю. Шведовой. М.: Издательство «Советская энциклопедия», 1975. С. 158.
1 Там же. С. 608.
1 Словарь иностранных слов. Изд. четвертое. / Под ред. И.В. Лехина и Ф.Н. Петрова. М.: Государственное издательство иностранных и национальных словарей, 1954. С. 822.
1 Словарь иностранных слов. Изд. четвертое. / Под ред. И.В. Лехина и Ф.Н. Петрова. М.: Государственное издательство иностранных и национальных словарей, 1954. С. 56.
1 Кузнецов И.Н. Курсовые и дипломные работы: От выбора темы до защиты: Справочное пособие / Авт. сост. И.Н. Кузнецов. Минск: «Мисанта» 2003. С. 9.
٭ Использованы материалы кафедры психологии и педагогики ГОУ ВГИИК за 2005год.
٭ Использованы материалы кафедры социально-культурной деятельности ГОУ ВГИИК за 2005год.
1 Романов П.В., Ярская-Смирнова Е.Р. Исследования в социальной работе: оценка, анализ, экспертиза. Саратов: Сарат. гос. техн. ун-т, 2004. С. 230-231.
2 Там же. С. 248-149.
1 См. Приложение 3.
1 См. Приложение 4.
٭ Использованы материалы кафедры социально-культурной деятельности ГОУ ВГИИК за 2005год.
1 См. приложение 2.