- •Часть 1. Методологические характеристики исследования
- •Часть 2. Рекомендации к выполнению курсовых и дипломных проектов………44
- •Часть 1. Методологические характеристики исследования
- •1.1. Понятийный аппарат научного исследования
- •1.2. Жанры и формы научно-исследовательской работы студентов
- •1.3. Вопросы и задания
- •2.1. Курсовая работа (проект): основные структурные элементы
- •2.1.1. Примерный перечень тем курсовых работ по психологии и педагогике٭
- •2.1.2. Примерный перечень тем курсовых работ по социальной педагогике
- •2.1.3. Примерный перечень тем курсовых работ по социально-культурной деятельности٭
- •2.1.4. Примерный перечень тем курсовых работ по технологическим основам социально-культурной деятельности
- •2.1.5. Примерный перечень тем курсовых работ по менеджменту социально-культурной деятельности
- •2.2. Выпускная квалификационная работа (дипломный проект): основные структурные элементы
- •2.2.1. Инструкция по выполнению выпускной квалификационной работы
- •2.2.2. Примерный перечень тем выпускных квалификационных работ٭
- •2.2.3. Оформление исследовательской работы
- •2.2.4. Публичная защита выпускной квалификационной работы
- •Школа детского творчества как среда формирования ценностных ориентаций подростков
- •Глава 1.
- •Глава 2.
- •Рецензия
- •Желаем успешной защиты!
2.2.4. Публичная защита выпускной квалификационной работы
Защита выпускной квалификационной работы производится перед Государственной аттестационной комиссией на открытом заседании с участием руководителя выпускной квалификационной работы.
Дипломный проект принимается к защите после предоставления выпускником следующих документов:
выпускной квалификационной работы;
справки деканата о выполнении студентом учебного плана и об оценках, полученных за время обучения;
отзыва научного руководителя;
рецензии на выпускную квалификационную работу;
зачетной книжки.
Защита начинается докладом студента, на который дается 7-10 минут. Содержание доклада построено по следующему плану:
актуальность темы выпускной квалификационной работы;
место работы в ряду предшествующих исследований;
постановка задачи с обязательным указанием всех допущений и ограничений;
новизна и достоверность полученных результатов и выводов;
предполагаемое использование полученных результатов.
Доклад необходимо умело иллюстрировать формулами, графиками, схемами, вынесенными на плакаты (или мультимедиа).
После этого члены ГАК и все желающие задают дипломнику вопросы. Содержание вопросов и ответов на них должны позволить членам ГАК оценить глубину проработки темы выпускной работы и степень подготовленности выпускника к самостоятельной деятельности. Доклад должен содержать формулировку разрабатываемой темы, ее обоснование и основные результаты работы. Не следует в докладе вдаваться в изложение отдельных деталей. Ответы на вопросы должны быть полными и подробными. После ответов на вопросы зачитываются отзыв руководителя и рецензия на выпускную квалификационную работу, а затем выпускнику предоставляется слово для ответа на замечания, содержащиеся в них.
Оценка качества дипломного проекта, его защиты и присуждение квалификации производятся на закрытом заседании ГАК после краткого заключения научного руководителя и обмена мнениями между членами ГАК. Результаты защиты определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». При оценке работы учитываются качество выполнения и оформления выпускной квалификационной работы, уровень ее защиты и ответов на вопросы, мнение научного руководителя и рецензента.
Литература
Акимова Л.А. Социология досуга: Учебное пособие. М.: МГУКИ, 2003.
Ануфриев А.Ф. Научное исследование. Курсовые, дипломные и диссертационные работы. М.: Ось-89, 2004.
Волчанская Т.В., Волчанский М.Е. Организация научно-исследовательской работы студентов. Волгоград: ВГАСУ, 2003.
Гольцов Г.Г. Проектирование социально-культурной деятельности. Орел: Соц. образоват. центр, 1996.
ГОСТ 7.32.-2001. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления. Взамен ГОСТ 7.32-91; Введ. 01.07.02. Минск: Изд-во стандартов, 2002.
Дипломная работа /Составители – Ю.Д. Красильников, Г.Я. Никитина, Г.Н. Новикова, Г.С. Тихоновская. М.: МГУКИ, 2000.
Дипломная работа /Составители – Ю.Д. Красильников, Г.Я. Никитина, Г.Н. Новикова, Г.С. Тихоновская. М.: МГУКИ, 2000.
Загвязинский В.И. Методология и методы психолого-педагогического исследования. М.: Издат. «Академия», 2001.
Загузов Н.И. Становление и развитие квалификационных научно-педагогических исследований в России (1934 – 1997): Монография. СПб; Волгоград: Перемена, 1998.
Казакова А.Г. Роль и место курсовой и дипломной работ в организации учебно-исследовательской деятельности студентов. М.: ИПК СК, 1999.
Краевский В.В. Общие основы педагогики: Учеб. пособие для студ. и асп. педвузов. Москва-Волгоград: Перемена, 2002.
Крючек В.К., Волчанская Т.В. Методические рекомендации по подготовке выпускных квалификационных работ. Волгоград: ВГАСУ, 2000.
Кузнецов И.Н. Курсовые и дипломные работы: От выбора темы до защиты: Справочное пособие / Авт. сост. И.Н. Кузнецов. Минск: «Мисанта» 2003.
Кузнецов И.Н. Научные работы: методика подготовки и оформления. Минск: Амалфея, 2000.
Лавриненко В.Н. Социология. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000.
Мосалев Б.Г. Методология и методика социологических исследований. М.: МГУК, 1995.
Орлов А.С. Социология рекреации. М.: Наука, 1995.
Основы социологии / Под ред. А.Г. Эфендиева. М.: Гардарика, 2001.
Подготовка и оформление курсовых, дипломных, реферативных и диссертационных работ: Методическое пособие /Сост. И.Н. Кузнецов. М., 1999.
Проблемы методологии науки. Новосибирск: Наука, 1985.
Романов П.В., Ярская-Смирнова Е.Р. Исследования в социальной работе: оценка, анализ, экспертиза. Саратов: Сарат. гос. техн. ун-т, 2004.
Российский статистический ежегодник: статистический сборник. М.: Госкомстат России, 2003.
Российский статистический ежегодник: статистический сборник. М.: Госкомстат России, 2004.
Садмен С., Брэдбери Н. Как правильно задавать вопросы. М.: Ин-т Фонда «Общественное мнение», 2002.
Сборник программ и методических материалов по специальности 230500 «Социальный сервис и туризм»/Отв. Ред. Е.И. Григорьева. Тамбов: Першина, 2004.
Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. СПб.. 2000.
Соловьева Н.Н. Основы подготовки к научной деятельности и оформлению результатов (для студентов и аспирантов). М.: Изд-во АПК и ПРО, 2000.
Сумина Т.Н. Аннотирование, реферирование и обзорно-аналитическая деятельность. М.: МГУКИ, 2001.
Суртаев В.Я. Социокультурное творчество молодежи: Методология, теория, практика. СПб.: Изд-во СПб ГУКИ, 2000.
Суртаев В.Я. Социология молодежного досуга. СПб. Ростов-на Дону: Изд-во «Гефест», 1998.
Тютюнник В.М. Основы научно-исследовательской работы. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Р.Г. Державина, 1997.
Фосис П. 30 минут для подготовки отчета. М.: Лори, 2003.
Эко У. Как написать дипломную работу. М.: Книжный дом «Университет», 2001.
Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальности. М.: Добросвет, 1998.
Интернет-ресурсы
Социологические исследования http://www.nir.ru/socio/scipubl/socis.htm;
http://www.isras.rssi.ru/R_SocIs.htm
Сайт: http://www.ttru.net/inf1.php?id=4
Приложения |
Приложение 1
ОБРАЗЕЦ ЗАЯВЛЕНИЯ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Волгоградский государственный институт искусств и культуры»
Факультет социально-культурной деятельности
Кафедра социально-культурной деятельности
Зав. кафедрой СКД________________
Студента (ки) ____ курса___________
__________________________
фамилия, имя, отчество
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу закрепить за мной следующую тему выпускной квалификационной работы
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
«______»________________200 г. _________________________(______________________)
Указанную тему утвердить
Назначить руководителем____________________________________________________________
Рецензентом _______________________________________________________________________
Решение кафедры от « _____» _______________________ 200 г.
Зав. кафедрой СКД Иванов П.П.
Приложение 2
ОБРАЗЕЦ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Волгоградский государственный институт искусств и культуры»
Факультет социально-культурной деятельности
Кафедра социально-культурной деятельности