132. Типология темперамента.

Сангвиник быстро сходится с людьми, жизнерадостен, легко переключается с одного вида деятельности на другой, но не любит однообразной работы. Он легко контролирует свои эмоции, быстро осваивается в новой обстановке, активно вступает в контакты с людьми. Его речь громкая, быстрая, отчетливая и сопровождается выразительными мимикой и жестами.

Флегматик медлителен, спокоен, нетороплив, уравновешен. В деятельности проявляет основательность, продуманность, упорство. Он, как правило, доводит начатое до конца. Все психические процессы у флегматика протекают как бы замедленно. Чувства флегматика внешне выражаются слабо, они обычно невыразительны.

Холерики быстры, чрезмерно подвижны, неуравновешенны, возбудимы, все психические процессы протекают у них быстро, интенсивно. Преобладание возбуждения над торможением, свойственное этому типу нервной деятельности, ярко проявляется в несдержанности, порывистости, вспыльчивости, раздражительности холерика.

У меланхоликов медленно протекают психические процессы, они с трудом реагируют на сильные раздражители; длительное и сильное напряжение вызывает у людей этого темперамента замедленную деятельность, а затем и прекращение ее.

133. Способы создания образов воображения.

Способы создания образов воображения:

1) Акцентирование (заострение)- подчеркивание некоторых отдельных черт того или иного предмета, человека, существа.

Этим приемом часто пользуются при рисовании карикатур, дружеских шаржей,- когда преувеличиваются, заостряются отдельные черты персонажей - получается портрет похож на героя и чем то другой.

2) Комбинирование- новое, необычное сочетание известных деталей, элементов.

Это называется Агглютинация - "склеивание" разных деталей образов. Ее часто используют в мифах, сказках - дракон; человек- лошадь- кентавр; - летающая лошадь –пегас; -девушка-рыба - русалка; Человек-лев-сфинкс.

Этот прием еще используют и в технике: на его основе изобрели самолет (способность птиц летать перенесли на другой предмет (ковер).

Следующий прием создания образов:

3) Противопоставление - наделение предмета признаками, свойствами, противоположными известным. "Сделай наоборот".

Например, сделать подвижное неподвижным. Как в сказке "По щучьему велению" - печка едет, ведра ходят.

134. Психические процессы.

Психи́ческие проце́ссы — процессы, условно выделенные в целостной структуре психики.

Выделение психических процессов — сугубо условное разделение психики на составные элементы, появившееся ввиду существенного влияния механистических представлений на учёных-психологов в период становления научной психологии; также данное выделение можно связать c аналитическими тенденциями в науке XIX — начала XX века.

В современной психологии принято считать, что психические процессы тесно взаимосвязаны и, строго говоря, сливаются в один целостный процесс, свойство под названием «психика». Деление сознания на психические процессы условно, оно не имеет теоретического обоснования. В настоящее время в науке разрабатываются интегративные подходы к психике, и классификация психических процессов имеет скорее педагогическую и пропедевтическую ценность, нисходящую по мере развития науки. В психических процессах, по Веккеру, можно выделить два уровня организации: первый связан с нервными процессами, организуемыми на уровне нейронных связей, данные процессы необязательно выделяются и определяются в сознании личности. Второй уровень связан с сознанием и включает в себя познавательные процессы.

Взаимосвязь психических процессов выражается, например, в том, что восприятие невозможно без памяти, запоминание невозможно без восприятия, а внимание невозможно без мышления.