4. Особенности исследования сЭиПп

5. Исследования и их роль в практике управления

Исследование – процесс научного изучения какого-либо объекта (предмета, явления) в целях выявления его закономерностей возникновения, развития и преобразования его в интересах общества.

Исследование включает в себя

- Распознавание проблем и ситуаций

- Определение их происхождения

- Выявление свойств, содержания, закономерностей поведения и развития

- Установление места этих проблем и ситуаций в системе накопленных знаний

- Нахождение путей, средств и возможностей использования новых представлений или знаний о данной проблеме практики её разрешения

Функции исследований

- Позволяют получить достоверную информацию об объекте анализа

- Обеспечивают надежную проверку знаний

- Дают возможность прогнозировать будущее состояние объекта

- Указывают средства воздействия, обеспечивающие желанное изменение объекта

- Способствуют принятию эффективных управленческих решений

6. Классификация методов исследования

Классификация – это разделение явлений, а, следовательно, и понятий, характеризующих их, на определенные классы, позволяющие увидеть специфику явлений, их разнообразие, свойства, связи и зависимости, общее и специфическое и посредством этого вникнуть в их сущность.

Метод исследования – совокупность целенаправленных действий и способов получения нового знания об объекте и предмете, на которые направлен познавательный процесс.

Общенаучные методы

1. Методы дедукции и индукции

2. Методы анализа и синтеза

3. Методы классификации и типологии

4. Методы доказательства

5. Методы полемики

6. Метод сравнения

7. Метод моделирования

Конкретно-предметные (эмпирические) методы

1. Эксперимент (методы мыслительного эксперимента и методы практического эксперимента)

2. Социологических исследований: опрос (интервью, анкетирование), социометрическое исследование

3. Анализ документов

4. Деловых и инновационных

5. Метод тестирования

6. Метод экспертных оценок SWOT-анализа

7. Методы наблюдений

7. Общенаучные методы исследования

1. Методы дедукции и индукции

2. Методы анализа и синтеза

3. Методы классификации и типологии

4. Методы доказательства

5. Методы полемики

6. Метод сравнения

7. Метод моделирования

8. Конкретно-предметные методы исследования

1. Эксперимент (методы мыслительного эксперимента и методы практического эксперимента)

2. Социологических исследований: опрос (интервью, анкетирование), социометрическое исследование

3. Анализ документов

4. Деловых и инновационных

5. Метод тестирования

6. Метод экспертных оценок SWOT-анализа (SWOT — метод анализа в стратегическом планировании, заключающийся в разделении факторов и явлений на четыре категории: strengths (сильные стороны), weaknesses (слабые стороны), opportunities (возможности) и threats (угрозы))

7. Методы наблюдений

9. Полемика: сущность и принципы

Полемика – аргументированное обсуждение в группе исследователей проблем и способов их решения.

Полемика помогает находить дополнительные аргументы, оттачивать формулировки, укреплять позиции и мысли, конкретизировать рекомендации, усиливать доказательства. Полемика позволяет превращать предположения в убеждения.

Принципы научной полемики:

• Стремление понять оппонента в его мотивах, позиции, аргументах;

• Избегать абсолютного отрицания мнений, относится к ним скептически, аналитически, но доброжелательно;

• Иметь четкую цель полемики и проводить ее в вопросах, высказываниях, аргументах и доказательстве;

• Оценивать выводы, предложения, а не их автора;

• В выражении своей позиции стремиться в максимальной степени к четкости, конкретности, аргументированности

• Определять понятия, которыми выражаются мысли, на которых строятся доказательства;

• Посредством вопросов уточнять позиции, обнаруживать слабые места в полемике;

• Избегать оперированием мнением авторитетов или формальных лидеров, должностных лиц;

• В полемике нельзя устанавливать истину мнением большинства, голосованием.

Методы анализа и синтеза заключаются в предварительном выявлении структуры изучаемого объекта и исследовании каждого элемента этой структуры в отдельности (анализ) с последующим объединением полученного знания в единое целое (синтез).

Метод сравнения основан на сопоставлении интересующих исследователя свойств и характеристик изучаемого объекта с аналогичными свойствами и характеристиками эталона или какого-то другого объекта (например, стратегического конкурента) с целью выявления отличий.