- •1. Естественно-научная картина мира и научные революции, понятие «парадигма».
- •2. Особенности естественно-научной и гуманитарной культуры, роль технической культуры.
- •3. Взаимоотношения культуры, науки и религии, степень их взаимовлияния.
- •4. Основные особенности науки и ее структура, роль фундаментальной и прикладной науки.
- •5. Задачи философии науки и основные этапы ее развития.
- •6. Законы конта в позитивизме, их значение для науки.
- •7. Роль эмпирического и рационального видов знания в науке, их взаимоотношения в процессе познания.
- •8. Логический позитивизм Рассела, принцип верификации в накучном познании.
- •9. Критический рационализм поппера, принцип фальсифицируемости в научном познании.
- •10. Эволюция научных знаний при смене научных теорий.
- •11. Модель «трех миров» поппера.
- •12. Структура «научно-исследовательской программы» Лакатоса и роль ее компонентов в процессе познания.
- •13. Основные принципы научности, выработанные философией науки для характеристики научного метода.
- •5. Принцип инвариантности (универсальности).
- •14. Основные общенаучные методы, используемые в научном познании, их смысловое знание.
- •15. Понятие «ситема» и основные общесистемные свойста.
- •16. Системный подход и системный анализ, их преимущества.
- •17. Основные этапы развития античного научного знания, концепция геоцентризма.
- •18. Научный вклад коперника, кеплера, галилея и концепция гелиоцентризма.
- •19. Классическая механика Ньютона, закон всемирного тяготения и принцип дальнодействия.
- •20. НАучный вклад эрстеда, фарадея, максвелла и концепция электромагнитного поля, его спектр.
- •21. Истоки и следствия специальной теории относительности, взаимосвязь энергии и массы.
- •22. Модель «светового конуса» минковского, взаимосвязь пространства и времени.
- •23. Основные следствия общей теории относительности эйнштейна, принцип эквивалентности.
- •24. Варианты эволюции вселенной в модели фридмана, концепция «большого взрыва», открытие хаббла.
- •25. Основные типы галактик, этапы звездной эволюции, виды звездных объектов.
- •26. Концепции образования солнечной системы, планеты и другие находящиеся в ней объекты.
- •27. Внутренне строение Земли, состав ее географической оболочки.
- •28. Виды фундаментальных физических взаимодействий, их свойства и частицы переноса, принцип близкодействия.
- •29. Основные структурные уровни познания окружающего физико-биологического мира, отличительные свойства.
- •30. Основные особенности квантовой механики микромира.
- •31. Энергетическая модель атома и постулаты н.Бора.
- •32. Строение атомного ядра и особенности основных типов ядерных реакций.
- •Ядерные реакции в природе (внутри звезд - сжигание водорода, образование гелия и т. Д.). Ядерное оружие.
- •33. Структура электронной оболочки атома, квантовые числа ипринцип в. Паули в микромире.
- •34. Корпускулярно-волновой дуализм в микромире и принцип дополнительности н. Бора.
- •35. Принцип неопределенности в. Гейнзберга в микрмире и его значение.
- •36. Основные группы элементраных частиц в микромире, их общая классификация.
- •37. Три начала термодинамики, понятие энтропии и гипотеза «тепловой смерти» вселенной.
- •38. Понятие симметрии, ее основные виды и примеры проявления в природе.
- •39. Фазовые состояния вещества, энтропия и симметрия в процессах плавления и кристализации, роль времени.
- •40. Синергетика и основные свойства самоорганизующихя природных систем, роль «точек бифуркации».
- •41. Биологические системы и основные свойства, отличающие их от физических систем.
- •42. Основные существующие концепции появления жизни на земле, их особенности.
- •43. Необходимые условия формирования жизни, степень ее распростроненности во вселенной
- •44. Антропный принцип в слабой и сильной формулировках, его значение
- •45. Принцип м. Эйгена и концепция а. Опарина
- •46. Принципы теории биологической эволюции ч.Дарвина.
- •47. Роль изменчивости и наследственности в биологичесих системах, как проявление различных видов симметрии.
- •48. Понятие генетического кода, особенности строения днк и принцип белкового кодирования г. Гамова.
- •49. Виды наследственной изменчивости организмов ,смысл и перспективы генной инженерии и клонирования.
- •4. Клеточные структуры
- •7. Биологические виды
- •51. Различные понятия ноосферы, ее влияние на экологию планеты, проблемы биоэтики.
- •52. Основные этапы антропогенеза, взаимосвязь процесса сапиентации с условиями окружающей среды.
- •3. Кроманьонцы.
- •53. Понятие информации, структура каналов ее предачи и способы повышения их надежности.
- •1. Канал обратной связи
- •2. Передача на нескольких частотах
- •54. Теоремы к. Шеннона и их значение для эффективности нейронной сети, структура нейрона и рефлекторная дуга.
- •55. Основные виды управления, значение различных видов обратной связи для устойчивости биологических систем.
- •56. Кибернетика и направления ее развития, моделирование биологических систем, проблема «черного ящика».
16. Системный подход и системный анализ, их преимущества.
Существенное место в современной науке занимает системный метод исследования или (как часто говорят) системный подход. Системный подход сформировался как попытка расширить, рассмотреть не только саму систему, но и ее окружение. Системный подход - это способ теоретического представления и воспроизведения объектов как систем. В центре внимания при системном подходе находится изучение не элементов как таковых, а прежде всего структуры объекта и места элементов в ней. Этапы системного анализа: 1. Определение основных целей 2. Включение в рассмотрение сопутствующих целей и проблем 3. Построение основных упрощенных моделей 4. Построение критериев оценки 5. Нахождение альтернативных путей решения проблем 6. Оценка альтернативных путей с помощью принятых критериев 7. Выбор оптимального пути решения 8. Проверка оптимизации выбранного решения
Критерии выбора системы:
1. Единичное (масса, время, объем, длина)
2. Комплексное (на основе нескольких простых (единичных) (удельная мощность))
3. Интегральное (наиболее важные, обобщенные), (прибыль, эффективность)
17. Основные этапы развития античного научного знания, концепция геоцентризма.
Античная наука - формирование первых научных теорий (Античный атомизм) и составление первых научных трактатов в эпоху Античности: астрономия Птолемея, ботаника Теофраста, геометрия Евклида, физика Аристотеля, а также появление первых протонаучных сообществ в лице Академии.
1. VI - IV вв. до н. э.
2. VI в. - Милетская научная школа (представители - Фалес, Анаксимандр, Анаксимен).
3. V в. до н. э. - школа атомистики (Анаксагор, Левкипп, Демокрит)
4. IV в. до н. э. - Афинская школа (Платон, Аристотель); категории описания систем:
сущность
форма
движение
цель (только для одушевленной системы).
Геоцентризм - концепция, согласно которой Земля является центром мироздания, вокруг которого обращаются Солнце, планеты и звезды. Наиболее развитое выражение Г. получил в системе мира, разработанной Птолемеем во 2 в. н. э. В ней неподвижная шарообразная Земля находится в центре мира, а вокруг нее обращаются последовательно Луна, планеты, сфера неподвижных звезд. Открытие Коперника и дальнейшие успехи астрономии выявили несостоятельность Г.
18. Научный вклад коперника, кеплера, галилея и концепция гелиоцентризма.
Гелиоцентризм – концепция, представляющая центром Солнечной системы Солнце. Гелиоцентризм пришел на смену геоцентризму Птолемея. Николай Коперник первым доказал, что Земля – только одна из планет, вращающихся вокруг Солнца. Галилео Галилей пытался доказать правоту Коперника, собрал телескоп и с его помощью сделал невероятные открытия: • Структура Луны • Высота гор на Луне • Пятна на Солнце • Вращение Солнца вокруг своей оси • Открытие спутников Юпитера • Структура Млечного Пути Немецкий ученый Иоганн Кеплер сформулировал математические законы движения планет: 1 закон. Эллиптическое движение планет. Причем Солнце находится не в центре эллипса, а в одном из его фокусов. 2 закон. Расстояние от планеты до Солнца не всегда одинаковое, также как и скорость планет (чем ближе к Солнцу, тем быстрее) 3 закон. Строгая зависимость между временем обращения планет и их расстоянием от Солнца. Эти законы применимы не только к движению планет, но и к их спутникам.