- •1. Естественно-научная картина мира и научные революции, понятие «парадигма».
- •2. Особенности естественно-научной и гуманитарной культуры, роль технической культуры.
- •3. Взаимоотношения культуры, науки и религии, степень их взаимовлияния.
- •4. Основные особенности науки и ее структура, роль фундаментальной и прикладной науки.
- •5. Задачи философии науки и основные этапы ее развития.
- •6. Законы конта в позитивизме, их значение для науки.
- •7. Роль эмпирического и рационального видов знания в науке, их взаимоотношения в процессе познания.
- •8. Логический позитивизм Рассела, принцип верификации в накучном познании.
- •9. Критический рационализм поппера, принцип фальсифицируемости в научном познании.
- •10. Эволюция научных знаний при смене научных теорий.
- •11. Модель «трех миров» поппера.
- •12. Структура «научно-исследовательской программы» Лакатоса и роль ее компонентов в процессе познания.
- •13. Основные принципы научности, выработанные философией науки для характеристики научного метода.
- •5. Принцип инвариантности (универсальности).
- •14. Основные общенаучные методы, используемые в научном познании, их смысловое знание.
- •15. Понятие «ситема» и основные общесистемные свойста.
- •16. Системный подход и системный анализ, их преимущества.
- •17. Основные этапы развития античного научного знания, концепция геоцентризма.
- •18. Научный вклад коперника, кеплера, галилея и концепция гелиоцентризма.
- •19. Классическая механика Ньютона, закон всемирного тяготения и принцип дальнодействия.
- •20. НАучный вклад эрстеда, фарадея, максвелла и концепция электромагнитного поля, его спектр.
- •21. Истоки и следствия специальной теории относительности, взаимосвязь энергии и массы.
- •22. Модель «светового конуса» минковского, взаимосвязь пространства и времени.
- •23. Основные следствия общей теории относительности эйнштейна, принцип эквивалентности.
- •24. Варианты эволюции вселенной в модели фридмана, концепция «большого взрыва», открытие хаббла.
- •25. Основные типы галактик, этапы звездной эволюции, виды звездных объектов.
- •26. Концепции образования солнечной системы, планеты и другие находящиеся в ней объекты.
- •27. Внутренне строение Земли, состав ее географической оболочки.
- •28. Виды фундаментальных физических взаимодействий, их свойства и частицы переноса, принцип близкодействия.
- •29. Основные структурные уровни познания окружающего физико-биологического мира, отличительные свойства.
- •30. Основные особенности квантовой механики микромира.
- •31. Энергетическая модель атома и постулаты н.Бора.
- •32. Строение атомного ядра и особенности основных типов ядерных реакций.
- •Ядерные реакции в природе (внутри звезд - сжигание водорода, образование гелия и т. Д.). Ядерное оружие.
- •33. Структура электронной оболочки атома, квантовые числа ипринцип в. Паули в микромире.
- •34. Корпускулярно-волновой дуализм в микромире и принцип дополнительности н. Бора.
- •35. Принцип неопределенности в. Гейнзберга в микрмире и его значение.
- •36. Основные группы элементраных частиц в микромире, их общая классификация.
- •37. Три начала термодинамики, понятие энтропии и гипотеза «тепловой смерти» вселенной.
- •38. Понятие симметрии, ее основные виды и примеры проявления в природе.
- •39. Фазовые состояния вещества, энтропия и симметрия в процессах плавления и кристализации, роль времени.
- •40. Синергетика и основные свойства самоорганизующихя природных систем, роль «точек бифуркации».
- •41. Биологические системы и основные свойства, отличающие их от физических систем.
- •42. Основные существующие концепции появления жизни на земле, их особенности.
- •43. Необходимые условия формирования жизни, степень ее распростроненности во вселенной
- •44. Антропный принцип в слабой и сильной формулировках, его значение
- •45. Принцип м. Эйгена и концепция а. Опарина
- •46. Принципы теории биологической эволюции ч.Дарвина.
- •47. Роль изменчивости и наследственности в биологичесих системах, как проявление различных видов симметрии.
- •48. Понятие генетического кода, особенности строения днк и принцип белкового кодирования г. Гамова.
- •49. Виды наследственной изменчивости организмов ,смысл и перспективы генной инженерии и клонирования.
- •4. Клеточные структуры
- •7. Биологические виды
- •51. Различные понятия ноосферы, ее влияние на экологию планеты, проблемы биоэтики.
- •52. Основные этапы антропогенеза, взаимосвязь процесса сапиентации с условиями окружающей среды.
- •3. Кроманьонцы.
- •53. Понятие информации, структура каналов ее предачи и способы повышения их надежности.
- •1. Канал обратной связи
- •2. Передача на нескольких частотах
- •54. Теоремы к. Шеннона и их значение для эффективности нейронной сети, структура нейрона и рефлекторная дуга.
- •55. Основные виды управления, значение различных видов обратной связи для устойчивости биологических систем.
- •56. Кибернетика и направления ее развития, моделирование биологических систем, проблема «черного ящика».
52. Основные этапы антропогенеза, взаимосвязь процесса сапиентации с условиями окружающей среды.
Антропогенез — процесс историко-эволюционного формирования физического типа человека, первоначального развития его трудовой деятельности, речи, а также общества. Изучением антропогенеза занимается антропология.
Революционную роль в учении об антропогенезе сыграли идеи Дарвина. Он писал: «Тот, кто не смотрит, подобно дикарю, на явления природы как на нечто бессвязное, не может больше думать, чтобы человек был плодом отдельного акта творения».
Человек одновременно и биологическое существо, и социальное, поэтому антропогенез неотрывно связан с социогенезом, представляя собой по сути единый процесс антропосоциогенеза.
Согласно современный представлениям космологии Земля образовалась примерно 4,5 млрд лет назад.
Дж. Чедвик:
Криптозойский ЭОН (Криптозой) (образование нашей планеты, земной коры, рельефа, возникновение атмосферы, океана (6/7): Эры: Архей, Протерозой. |
Фанерозойский ЭОН (фанерозой) (570 млн. лет) Эры: Палеозой (360 млн. л.), Мезозой (150 млн. л.), Кайнозой (60 млн. л.). |
Мезозой: период расцвета рептилий (пресмыкающихся); Динозавры: ящеротазовые и птицотазовае.
Между мезозоем и кайнозоем - глобальная катастрофа (столкновение Земли с кометой) => «астероидная зима», мир динозавров уничтожен.
Кайнозой: развитие нашего биологического вида (развитие разумной жизни).
Антропогенез (совершенствование человека; во время этого - 11 ледниковых периодов):
1. Питекантропы (прямохождение).
2. Неандертальцы (проживали в пещерах, умение разжигать костры, обработка камня).
3. Кроманьонцы.
Сапиентация - повышение мыслительной способности человека (разумность). Защитная реакция на окружающую среду.
53. Понятие информации, структура каналов ее предачи и способы повышения их надежности.
Общее понятие информации должно непротиворечиво охватывать все определения информация, все виды информации. К сожалению, такого универсального понятия информации еще не разработано.
Информация может быть структурной, застывшей, окостенелой. например, в минералах, машинах, приборах, автоматических линиях. Любая машина - это овеществленная научная и техническая информация, разум общества, ставший предметом.
Информация может быть также функциональной, " актуальным управлением". Информация измеримая величина. Она измеряется в битах. 1Бит предполагает выбор одного из двух равновероятных событий. 1Байт = 8 бит; 1Гбайт = 109 байт (миллиард).
Информация -
1. передача сведений
2. отображение реальности
3. уменьшение степени неопределённости в системе
Сигнал - некое изменение параметров любой физической природы.
Информационный канал связи:
Способы повышения надежности информации:
1. Канал обратной связи
2. Передача на нескольких частотах
Информация существенно влияет на ускоренное развитие науки. систем управления, техники и различных отраслей народного хозяйства. Политика, политическое управление, экономика - это концентрированная смысловая информация, т. е. такая, которая перерабатывается человеческим сознанием и реализуется в различных социальных сферах. Она обусловлена политическими, экономическими потребностями общества и циркулирует в процессе управления производством и обществом. Социальная информация играет огромную роль в обеспечении правопорядка, работы правоохранительных органов, в деле образования и воспитания подрастающих поколений. Информация -неисчерпаемый ресурс общества. Информация - первооснова мира, всего сущего. Современным научным обобщением всех информационных процессов в природе и обществе
явилась информациология - генерализованная наука о природе информации и законах информации.