Интеграция мировых научных процессов как основа общественного прогресса. Выпуск №30

ИНТЕГРАЦИЯ МИРОВЫХ НАУЧНЫХ ПРОЦЕССОВ

КАК ОСНОВА ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОГРЕССА

условиях социалистической экономики, и интегрировала в себя современные образцы рыночной культуры, адаптировав их под особенности Компании и различные категории персонала. Дальнейшее совершенствование корпоративной культуры является неотъемлемым элементом стратегического развития и подчинено долгосрочным интересам Компании.

Целью особых традиции в компании становится обучение сотрудников гордиться своей профессией. Как инструмент для этого, применяются информационные листы, корпоративные газеты, проведение корпоративных мероприятий и так далее. Однако результат полностью оправдывает подобные меры.

ОАО «Татнефть» открыл музей в дни празднования 60-летия с начала разработки нефтяных месторождений Татарстана в 2003 году. Целью создания музея является сохранение истории старейшей российской нефтяной Компании, распространение корпоративных ценностей и традиций. В 2009 году на интернет - портале Группы «Татнефть» был открыт виртуальный музей. Он содержит иллюстрации, художественные коллажи, панорамные фотографии, 3D-модели, видеоролики об истории Компании [7].

Каждая компания имеет свое представление о корпоративной культуре. Причем это представление зависит не только от сферы деятельности предприятия, но и от многих других индивидуальных факторов, не укладывающихся в единую, общую для всех структуру. С той же уверенностью можно заявлять и о том, что каждый сотрудник имеет свое собственное понимание и отношение к этому понятию.

Корпоративная культура имеет принципиальное значение для изучения истории и развития компании, трансформации системы отношений. Основу корпоративной культуры компании закладывают ее основатели, определяя будущие ключевые моменты развития. В Российских организациях используется лишь часть стандартов, которая работает и дает конкурентное преимущество в реально сложившейся социальной культуре.

Корпоративная культура напрямую оказывает воздействие на эффективность деятельности организаций. Несколько лет назад утверждалось, что в наших условиях к предпринимательству невозможно подходить не только с позиций подлинной нравственности, но и с критериями западной корпоративной этики. Но на данный момент времени существует несколько отечественных этических кодексов, принятых как деловыми профессиональными ассоциациями, так и корпоративными структурами.

Национальные традиции оказывают огромное влияние на становление корпоративной культуры и на бизнес в целом. Организации, имеющие иностранных инвесторов, клиентов и партнеров, вынуждены в большей мере

211

ИНТЕГРАЦИЯ МИРОВЫХ НАУЧНЫХ ПРОЦЕССОВ

КАК ОСНОВА ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОГРЕССА

следовать стандартам, чем не интегрированные в международный бизнес. Но так как во всех организациях России большая часть персонала все же воспитывалась

иполучала опыт у себя на родине, то и являются они носителями российской культуры.

Корпоративная культура, как и любая система, состоит из определенных компонентов, которые отличаются друг от друга уровнем видимости и сложности.

Одной из составляющих является видимость, то есть то, что можно увидеть, услышать или почувствовать при наблюдении за группой с незнакомой культурой (офисная среда и интерьер, используемые технологии, продукты и услуги, стиль общения, мифы и истории, философия, корпоративные праздники

ицеремонии). Однако для более глубокого понимания необходимо рассмотреть разделяемые ценности - это ценности и нормы, декларируемые и исповедуемые коллективом компании. К ним относят философию и принципы работы, корпоративные ценности, которые разделяются большинством работников и способствуют поддержанию рабочей атмосферы в компании.

Правильно выбранные приоритеты являются важным составляющим в формировании корпоративной культуры. Например, одним из приоритетов может стать русская пословица: «Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня». Если каждый сотрудник будет следовать этому принципу, то это положительно скажется не только на финансовых результатах деятельности фирмы, но и на ее восприятии со стороны клиентов. Другим приоритетам может стать фраза: «Дайте покупателю больше, чем он ожидал получить». Как следствие этого - клиенты будут приходить снова и снова.

Кбазовым принципам можно отнести суждения, верования установки, которые воспринимаются группой на подсознательном уровне и не подлежащие сомнению. Особенности сферы бизнеса также могут повлиять на корпоративную культуру.

Большинство сотрудников и менеджеров компании разделяют общие ценности и методы ведения бизнеса. Например, на ежемесячных собраниях наблюдается единство взглядов, когда все быстро приходят к согласию. Чтобы достичь подобного результата нужно вести постоянную работу с сотрудниками, проводить регулярные опросы, интересуясь вопросами заработной платы, организации труда на рабочем месте, стилем управления и внутренним климатом в организации. Для получения верных данных - необходимо соблюдать анонимность. Можно также использовать урны по сбору идей и предложений от сотрудников.

От адаптивности культуры (способности быть катализатором изменений) зависит восприимчивость организации к изменениям внешней среды и

212

ИНТЕГРАЦИЯ МИРОВЫХ НАУЧНЫХ ПРОЦЕССОВ

КАК ОСНОВА ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОГРЕССА

способность эффективно работать в долгосрочной перспективе. Ценности - это доверие, склонность к риску, предприимчивость, креативность, инновации.

Подводя итог можно выделить критерии, соответствие которым свидетельствует о сильной корпоративной культуре в компании - это общность интересов, адекватность выбранной стратегии, адаптивность культуры.

Компании с ярко выраженной корпоративной культурой гораздо эффективнее используют человеческие ресурсы. На практике не существует одного общего рецепта изменения корпоративной культуры. Одна методика может привести к замечательным результатам в одной компании и к плачевным в другой. Перед проведением изменений в корпоративной культуре, нужно четко понимать, для чего и что именно нужно менять. Люди не будут меняться или учиться чему-то новому, если для этого не будет серьезных причин, поэтому изменения в корпоративной культуре не стоит предпринимать, если это не способствует решению серьезных проблем, стоящих перед организацией.

Так как корпоративная культура формируется под воздействием многих факторов и процессов, то ее изменение требует проведения многочисленных преобразований в различных областях компании - стратегии, персонале, организационной структуре, стиле управления, системе компенсаций. Изменение корпоративной культуры - процесс долгий и болезненный. Руководство должно обладать решимостью и волей, чтобы довести процесс изменений до конца.

На основании изученных материалов, можно прийти к заключению, что корпоративная культура - это неявное, невидимое и неформальное «сознание» организации - образ мыслей, управленческая культура, которая определяет политику организации по отношению к работникам, партнерам и клиентам.

Литература:

1.Басовский Л.Е. Маркетинг: Курс лекций. - М.: ИНФРА - М, 2008. - 224 с.

2.Иванова С.В. Корпоративная культура: традиции и современность// Справочник кадровика, 2000. №4. - 9 с.

3.Баширов М.А., Кайгородцев А.А. Корпоративная культура организации как компонент системы менеджмента на предприятии// Вестник КАСУ, 2005. №4. -

27с.

4.Шадрин А.Е.. Сетевая модель организации. - М.: Инфра-М, 1997. - 343 с.

5.Рудалева И.А., Кабашева И.А.. Факторы удовлетворённости трудом работников организации// Фундаментальные исследования. 2014. №11-11. С. 2495-2498.

6.Рудалева И.А., Кабашева И.А., Ковалева Э.Р.. Оценка воздействия властных полномочий на удовлетворенность трудом персонала// Экономика и предпринимательство. 2015. №8-1 (61-1). С. 706-711.

7.ОАО «Татнефть» [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://www.tatneft.ru/

213

ИНТЕГРАЦИЯ МИРОВЫХ НАУЧНЫХ ПРОЦЕССОВ

КАК ОСНОВА ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОГРЕССА

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ, СПОРТИВНОЙ ТРЕНИРОВКИ, ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ И АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Седухина Татьяна Алексеевна, Ишутина Ксения Юрьевна, Университетский колледж ОГУ - структурное подразделение федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Оренбургский государственный университет», г. Оренбург

Секция: «Психология и педагогика»

Теория и методика физического воспитания

Вспортивной тренировке под термином метод следует понимать способ применения основных средств тренировки и совокупность приемов и правил деятельности спортсмена и тренера.

Впроцессе спортивной тренировки используются две большие группы методов: а) общепедагогические, включающие словесные и наглядные методы; б) практические, включающие метод строго регламентированного упражнения, игровой и соревновательный методы.

К словесным методам, применяемым в спортивной тренировке, относятся рассказ, объяснение, беседа, анализ, обсуждение и др. Они наиболее часто используются в лаконичной форме, особенно в процессе подготовки квалифицированных спортсменов, чему способствуют специальная терминология, сочетание словесных методов с наглядными. Эффективность тренировочного процесса во многом зависит от умелого использования указаний, команд, замечаний, словесных оценок и разъяснений.

Теория и методика спортивной тренировки

К наглядным методам, используемым в спортивной практике, относятся: а) правильный в методическом отношении показ отдельных упражнений и их элементов, который обычно проводит тренер или квалифицированный

214

ИНТЕГРАЦИЯ МИРОВЫХ НАУЧНЫХ ПРОЦЕССОВ

КАК ОСНОВА ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОГРЕССА

спортсмен; б) демонстрация учебных фильмов, видеозаписи техники двигательных действий занимающихся, тактических схем на макетах игровых площадок и полей и др.; в) применение простейших ориентиров, которые ограничивают направление движений, преодолеваемое расстояние и др.; г) применение световых, звуковых и механических лидирующих устройств, в том числе и с программным управлением и обратной связью. Эти устройства позволяют спортсмену получить информацию о темпоритмовых, пространственных и динамических характеристиках движений, а иногда и обеспечить не только информацию о движениях и их результатах, но и принудительную коррекцию двигательного действия.

Непрерывные методы тренировки, применяемые в условиях равномерной и переменной работы, в основном используются для повышения аэробных возможностей, воспитания специальной выносливости к работе средней и большой длительности. Возможности непрерывных методов тренировки в условиях переменной работы значительно многообразнее. Широко применяются в спортивной практике и интервальные методы тренировки. Выполнение серии упражнений одинаковой и разной продолжительности с постоянной и переменной интенсивностью и строго регламентированными паузами отдыха является типичным для данных методов. Примером прогрессирующего варианта являются комплексы, предполагающие последовательное прохождение отрезков возрастающей длины либо стандартной длины при возрастающей скорости. Нисходящий вариант предполагает обратное сочетание: последовательное выполнение упражнений уменьшающейся длины или выполнение упражнений одной и той же продолжительности с последовательным уменьшением их интенсивности.

Теория и методика оздоровительной физической культуры

Характеристика средств оздоровительной физической культуры Наиболее часто профилактико-тренировочный эффект оздоровительной

физической культуры связывают с применением упражнений умеренной интенсивности аэробной направленности. В связи с этим получили широкое распространение циклические упражнения с оздоровительной направленностью (ходьба, бег, велоезда, гребля, плавание, ходьба на лыжах и др.). Циклические упражнения вовлекают в работу до 2/3 и более мышц, которые в процессе выполнения физических упражнений требуют значительного количества кислорода и поэтому развивают преимущественно сердечно-сосудистую и дыхательную системы.

1. Оздоровительная ходьба - самый доступный вид физических упражнений. При ходьбе тренируются скелетные мышцы, сердечно-сосудистая и

215

ИНТЕГРАЦИЯ МИРОВЫХ НАУЧНЫХ ПРОЦЕССОВ

КАК ОСНОВА ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОГРЕССА

дыхательная системы. Путём ходьбы можно снять напряжение, успокоить нервную систему. Оздоровительное воздействие ходьбы заключается в повышении сократительной способности миокарда, увеличении диастолического объёма сердца и венозного возврата крови к сердцу. В зависимости от скорости передвижения различают следующие разновидности ходьбы:1.1. Медленная ходьба (темп до70 шагов в минуту). Она рекомендуется больным, выздоравливающим после инфаркта миокарда или страдающим стенокардией. Для здоровых людей этот темп ходьбы тренировочного эффекта не даёт.1.2. Ходьба со средней скоростью (темп 71 - 90 шаг/мин., скорость до 4 км/час.). Она рекомендуется в основном больным с сердечно-сосудистыми заболеваниями. Тренирующий эффект для здоровых людей невысок.1.3. Быстрая ходьба (темп 91 - 110 шаг/мин., скорость 4 - 5 км/час). Она оказывает тренирующий эффект для здоровых людей.

Для реализации оздоровительного эффекта ходьбы необходимо учитывать три показателя: время ходьбы, её скорость и пройденное расстояние.

2.Оздоровительный бег - оказывает всестороннее воздействие на все функции организма, на дыхательную и сердечную деятельность, на костномышечный аппарат и психику. Главное отличие оздоровительного бега от спортивного заключается в скорости. Для оздоровительного бега скорость колеблется в пределах 7 - 11 км/час (1,9 - 3,0).Скорость оздоровительного бега в зависимости от индивидуальных особенностей может варьироваться (1 км. - от 8 мин. до 5 мин.), а продолжительность его может быть доведена до 60 минут и более. Однако для получения оздоровительного эффекта достаточно и 15 - 30 минутных пробежек.

3.Плавание. Оздоровительное значение плавания состоит в том, что оно является одним из эффективных средств закаливания человека, повышающего сопротивление организма воздействию температурных колебаний и простудных заболеваний. Занятия плаванием устраняют нарушения осанки, плоскостопие, гармонично развивают почти все группы мышц, играют важную роль в улучшении дыхания и сердечно-сосудистой системы.

Занятия оздоровительным плаванием рекомендуется проводить в два этапа: первый этап - обучение и совершенствование определённому способу плавания; второй этап - постепенное увеличение объёма плавания в соответствии с индивидуальными возможностями. Переходить к занятиям второго этапа следует, когда человек может продержаться в воде более 20 минут.

В качестве оптимальной оздоровительной дистанции принято считать дистанцию от 800м. до 1000м., которую следует проплывать с учётом возраста и

сдоступной скоростью, не останавливаясь. Для лиц старше 50 лет дистанция сокращается. По лёгкой нагрузкой подразумевается такое плавание, при котором

216

ИНТЕГРАЦИЯ МИРОВЫХ НАУЧНЫХ ПРОЦЕССОВ

КАК ОСНОВА ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОГРЕССА

ЧСС не превышает 120 уд/мин.; под средней - до 130 уд/мин.; под большой - свыше 140 уд/мин.

4.Ходьба на лыжах. Занятия на свежем воздухе оказывают на организм закаливающее воздействие, повышают сопротивляемость организма к различным простудным и инфекционным заболеваниям. Лыжные прогулки с оздоровительной целью следует начинать с 5 - 8 км., увеличивая постепенно дистанцию до 10 - 25 км. Скорость при этом возрастает с 4 до 5 - 8 км/час. Продолжительность первых прогулок 30 - 60 мин., постепенно время прогулок увеличивается до 2 - 3 часов.

5.Велоезда - укрепляет сердечно-сосудистую и дыхательную системы. При занятиях велосипедом необходимо ездить не менее 3 раз в неделю, безостановочно в течении как минимум 30 минут. Средняя оптимальная скорость - около 20 - 25 км/час. Энергетический оптимум во время езды на велосипеде эквивалентен темпу вращения педалей - 60 - 70 оборотов в минуту. Продолжительность езды на велосипеде не должна превышать 1 -1,5 часа.

6.Прыжки со скакалкой - укрепляют сердечно-сосудистую и дыхательную системы, они способствуют развитию силы и выносливости мышц ног.

Теория и методика адаптивной физической культуры.

Методика представляет собой совокупность методов и приемов, направленных на решение коррекционных, оздоровительных, образовательных и др. задач адаптивной физической культуры. Например, методика развития равновесия для инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата или методика коррекции пространственной ориентации слепых и слабовидящих предполагает технологию последовательного и рационального использования комплекса методов и методических приемов, ведущих к достижению цели.

Наиболее типичными для адаптивной физической культуры являются следующие группы методов:

-методы формирования знаний;

-методы обучения двигательным действиям;

-методы развития физических качеств и способностей;

-методы воспитания личности;

-методы взаимодействия педагога и занимающихся.

Каждая из этих групп методов включает в себя разнообразные методические приемы, отражающие специфику, единичное и особенное каждого человека или группы лиц со сходными свойствами. Именно выбор методических приемов реализует индивидуальный подход с учетом всех особенностей занимающихся: структуры и тяжести основного дефекта, наличия или отсутствия сопутствующих и вторичных нарушений, возраста, физического и психического

217

ИНТЕГРАЦИЯ МИРОВЫХ НАУЧНЫХ ПРОЦЕССОВ

КАК ОСНОВА ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОГРЕССА

развития, сохранности или поражения сенсорных систем, органов опоры и движения, интеллекта, способности к обучению, медицинских показаний и противопоказаний и т.п.

Определенные требования предъявляются к непосредственному показу упражнений, он должен быть четким, грамотным и методически правильно организованным:

-упражнения, выполняемые во фронтальной плоскости, необходимо показывать, встав лицом к учащимся;

-упражнения, выполняемые в сагиттальной плоскости, необходимо демонстрировать, стоя боком;

-упражнения, выполняемые и во фронтальной, и в сагиттальной плоскости, целесообразно показывать дважды, стоя лицом, боком или полубоком;

-зеркальный показ необходим в тех случаях, когда упражнение содержит асимметричные движения;

-упражнения, выполняемые сидя или лежа, лучше показывать на возвышении, максимально концентрируя на себе внимание.

-на этапе реабилитации после травм и заболеваний в силу ограниченных возможностей двигательного аппарата целостное движение невозможно.

-в реабилитационных целях используются пассивные движения, например, для создания условий формирования нормального положения позвоночника для ребенка с ДЦП используются упражнения на мяче: пассивное сгибание рук, ног, туловища, головы с фиксацией и покачиванием, чередующимися с положениями лежа на животе и спине и способствующими расслаблению мышц;

-преимущество раздельного выполнения отдельных частей или фаз движения заключается в том, что создаются условия для коррекции индивидуальных деталей техники с учетом реальных возможностей обучаемого, уточнения положений отдельных звеньев тела, исправления двигательных ошибок.

Литература:

1.Холодов Ж.К.: Теория и методика физического воспитания и спорта.- М.: Академия, 2012.

2.Барчуков И.С.: Теория и методика физического воспитания и спорта.- М КноРус, 2011.

218

ИНТЕГРАЦИЯ МИРОВЫХ НАУЧНЫХ ПРОЦЕССОВ

КАК ОСНОВА ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОГРЕССА

ОСНОВЫ ПРОВЕДЕНИЯ МАРКЕТИНГОВОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ

Ташкина Анастасия Васильевна, Кузьмищева Виктория Евгеньевна, Орский гуманитарно-технологический институт (филиал ОГУ), г. Орск

Секция: «Маркетинг»

Важную роль в организации маркетинговой деятельности предприятия в настоящее время играют маркетинговые исследования. Маркетинговые исследования представляют собой сбор, обобщение и анализ информации по разным сферам маркетинговой деятельности. Маркетинговые исследования – это деятельность, связывающая организацию с рынками, конкурентами, покупателями, а также элементами внешней среды маркетинга посредством информации

Все исследования такого рода являются способом сохранения постоянного контакта с потребителями и помогают разобраться в механизме, которым они руководствуются при оценке сервиса перед закупкой, во время предоставления/ продажи услуги и в процессе послепродажного обслуживания.

Специалисты выделяют несколько направлений (рис. 1) и способов маркетинговых исследований потребителя. Существует два основных способа (метода) исследований:

-качественный;

-количественный.

Выбор методов исследования (качественный или количественного анализ) главным образом зависит от целей и задач проводимого исследования, и, конечно, учитывает доступность источников информации.

Следует, также, помнить, что качественное исследование – это изучение и толкование ожиданий, мотивации и поведения небольшой группы (или выборки) потенциальных клиентов. Оно поможет выделить основные параметры для последующих исследований и определить ключевые факторы, которыми руководствуются покупатели при покупке товара/услуги и которые можно измерить в ходе количественного исследования.

В отличие от качественных цель количественных исследований –

219

ИНТЕГРАЦИЯ МИРОВЫХ НАУЧНЫХ ПРОЦЕССОВ

КАК ОСНОВА ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОГРЕССА

определение отношения потребителя к данному товару и обусловленность его выбора.

Основная задача в маркетинговом исследовании покупателей - выяснить, что главным образом влияет на их поведение. Кроме того, современный рынок диктует свои условия и требования, поэтому каждой фирме нужно уметь предсказывать и просчитывать изменения в предпочтениях потенциальных и реальных потребителей производимых товаров. Это позволяет учитывать пожелания покупателей и, ориентируясь на их предпочтения, изменить характеристики товара, улучшить обслуживание или каналы сбыта, усовершенствовать существующую рекламную политику предприятия и т.д.

Рис. 1 Направления маркетинговых исследований

Совокупность всех этих действий, позволяет своевременно улучшить всю маркетинговую политику. Для этого необходимо узнать, когда и почему потребитель приобретает данный товар или услугу, какие факторы и в какой степени оказывают воздействие на покупателя на различных стадиях покупки, от

220