6. Методы естественнонаучного познания природы.

Научное познание – это объективно истинное знание о природе, обществе и человеке, полученное в результате научно-исследовательской деятельности и, как правило, доказанное практикой. Естественнонаучное познание структурно состоит из эмпирического и теоретического направлений научного исследования. Отправной точкой любого из этих направлений научного исследования является получение научного эмпирического факта. К эмпирическим метода исследования относятся: Наблюдение – это длительное, целенаправленное и планомерное восприятие предметов и явлений объективного мира. Следующая структура – эксперимент. Описание – фиксация средствами естественного или искусственного языка сведений об объектах. Измерение – сравнение объектов по каким-либо сходным сторонам или свойствам. Сравнение – сопоставление объектов с целью выявления признаков сходства или различия между этими объектами. Эксперимент – это научно поставленный опыт, с помощью которого объект или воспроизводится искусственно, или ставится в точно учитываемые условия. Отличительная особенность: его способен воспроизвести каждый исследователь в любое время. Моделирование – изучение объекта путем создания и исследования его модели (копии), замещающих оригинал с определенных сторон, интересующих исследователя. На основании эмпирических исследований могут быть сделаны эмпирические обобщения. На теоретическом уровне познания помимо эмпирических фактов требуются понятия, которые создаются заново или берутся из других разделов науки. К теоретическим методам относятся. Формализация – построение абстрактно-математических моделей, раскрывающих сущность изучаемых процессов действительности. Аксиоматизация – построение теории на основе аксиом (утверждение, доказательство истинности которых не требуется). Анализ – фактическое или мысленное расчленение целостного предмета на составные части (стороны, признаки, свойства) с целью его всестороннего изучения. Синтез – фактическое или мысленное воссоединение целого из частей, элементов, сторон и связей, выделенных с помощью анализа. Индукция – метод исследования и способ рассуждения, в котором общий вывод о свойствах предметов и явлений строится на основе отдельных фактов или частных посылок. Дедукция – это переход от общих рассуждений или суждений к частным. Обобщение – логический процесс перехода от единичного к общему, от менее общего к более общему знанию, при этом устанавливаются общие свойства и признаки исследуемых объектов. Аналогия – прием познания, который представляет собой умозаключение, в ходе которого на основе сходства объектов в одних свойствах, связях, делается вывод об их сходстве и в других свойствах и связях. Математизация – это проникновение аппарата математической логики в естественные и другие науки. Абстрагирование – метод познания, при котором происходит мысленное отвлечение и отбрасывание тех предметов, свойств и отношений, которые затрудняют рассмотрение объекта исследования в «чистом» виде, необходимом на данном этапе изучения.