- •Правовая психология
- •Общая часть Тема 1. Предмет и метод правовой психологии.
- •Предмет правовой психологии.
- •Академическое знание;
- •Прикладное знание.
- •Методы правовой психологии.
- •3. Понятие о личности.
- •Тема 2. Поведение.
- •Тема 3. Механизмы стереопизации.
- •Пирамида потребностей Маслоу.
- •Психология малых групп.
- •Структура группы:
- •Виды лидеров:
- •Типы лидеров:
- •Кандидаты в группу Особенности психики несовершеннолетних (до 20 лет).
- •Особенная часть
- •Тема 4. Криминальная психология.
- •Тема 5. Психологические типы (!).
- •Тема 6. Психология следственных действий.
- •Психология допроса:
- •Подготовка включает в себя:
- •Проведение допроса
- •Тема 8. Психология осмотра места происшествия.
- •Подготовка
- •Правила зонирования:
- •Признаки усталости:
- •3. Анализ.
- •Тема 9. Судебно психологическая экспертиза.
- •Психопрофилактика стрессов у работников юридической специальности.
- •Алгоритм решения проблемы психологическими способами.
- •Цитата дня: «Никогда не заговаривайте с незнакомцами».
- •Тема. Психология следователя и следственных действий.
- •Профессиональная деформация следователя.
- •Тема. Психология обыска.
Признаки усталости:
-
Немотивированные изменения перемещений
-
Активно пытается вступить в контакт с другими участниками
-
Потеря критичности
-
Повышенная агрессия в адрес следователя
-
Попытка устраивать активные перекуры / разнообразить вид деятельности
-
Активно задействовать посторонние предметы: ключи, телефон
Чтобы люди не уставали, нужны перерывы:
-
короткие перерывы 10-15 мин каждые 30 минут (можно переключить тему разговора)
-
длинные перерывы – каждый час по 30-40 минут (перемещение с территории поиска)
3. Анализ.
Результаты ОМП должны быть проверены другим СД: поисковые, коммуникативные, исследовательские. Бессознательное компенсирует отрицание. Определить, что мы нашли, а чего мы не нашли, что должно быть ещё.
Тема 9. Судебно психологическая экспертиза.
В списке доказательств стали фигурировать заключения эксперта в психологической деятельности. При делении психологии на прикладную и академическую, дадут разные результаты. 3 источника специалистов:
-
психологи из министерства здравоохранения
-
академические психологи (работники ВУЗов)
-
лица, занимающиеся частной психологической практикой (наиболее благоприятный вариант)
Виды:
-
психолого-психиатрическая
2 вопроса для психиатра: «мог ли осознавать последствия совершаемы им и могло ли контролировать»; 2 психологу: «если могло, то в какой степени: осознавать и контролировать, если могло?». Учитывая типологические особенности мы всегда сможем обосновать реакцию исследуемого на события. Экстраверты способны контролировать свои действия в меньшей степени, а осознавать в большей, интроверт – наоборот. Эксперты – психиатры склонны отличать негативные стороны (бессознательное), а психологи склонны искать положительное (по принципу психотипа).
судебно – психиатрическая – обвинительный характер
судебно – психологическая – лучше использования адвокатов (оправдательный характер)
-
судебно – психологическая экспертиза обвиняемого лица
Вопросы: каковы индивидуальные психологические особенности исследуемого лица? Могли ли, а если да, то как эти особенности повлиять на поведение исследуемого в рассматриваемой ситуации? Если от следователя – негативная характеристика, от адвоката – положительный результат.
-
судебно – психологическая экспертиза потерпевшей по делам об изнасиловании
Вопросы: «Могла ли потерпевшая полностью осознавать характер действий и в какой степени была способна контролировать свое поведение?» Если от следователя, то просить результат от женщины – негативная характеристика, от адвоката – положительный результат.
-
судебно – психологическая экспертиза малой группы
Рассматриваемое исследование целесообразно проводить в тех случаях, когда преступление совершенно группой лиц и обвиняемые дают противоречивые показания о роли каждого в совершенном преступлении, а также в случаях, когда члены группы решают давать показания, в которых большая часть вины возлагается только на одного из них. Данное заключение всегда будет включать вероятный выбор, хотя точность его очень высока. Помимо материалов уголовного дела, основную информацию эксперт получает в процессе психологического исследования индивидуально-психологических характеристик членов группы.
В процессе исследования решается следующий вопрос: «Учитывая индивидуально-психологические особенности исследуемых, а также обстоятельства совершенного ими деяния, кто из них мог быть лидером группы?» «Каковы психологические роли исследуемых 1,2,3… в малой группе?» Мог ли такой-то выступать в качестве лидера в рассматриваемой группе в рассматриваемой ситуации?
-
Комплексная психолого-искусствоведеческая экспертиза.
Необходимость в проведении данной экспертизы возникает, когда необходимо установить направленность и степень воздействия на психику личности. Чаще всего на исследование представляются материалы порнографического или садистского содержания.
В процессе исследования решаются следующие вопросы: «Носят ли представленные на экспертизу материалы порнографический/садистского (провоцирующий особую жестокость и пр.) характер?» Критерий – на лице в кадре.
-
Посмертная экспертиза
Вопрос: «Обосновано ли положение о добровольном суициде?» Для этой экспертизы необходим анализ обстановки, в которой проживал человек.
-
Судебно-психологическая экспертиза определения размера морального ущерба.
Назначение данной экспертизы целесообразно потому, что иначе судья вынужден будет принимать решение руководствуясь обывательским представлением о том, что такое моральный ущерб и каковы его признаки. Однако подобное понимание не может быть обыденным в ситуации, когда психологическая наука достигла уровня научного понимания проблемы.
Вопросы:
-
Учитывая индивидуальные особенности исследуемого лица, какова степень психических переживаний после рассматриваемых собитиев?»
находится ли в причинно – следственной связи переживания истца и рассматриваемее действия ответчика
каковы индивидуально-психологический особенности способствовали усилению/уменьшения последствиям психических переживаний?
-
Психолого – лингвистическая экспертиза
Вопрос: имеются ли в представленных материалах на подследственное лицо/допрашиваемого/опознающего психологического давления?
Допрос и проверку показаний на месте на видео не снимать!
-
Экспертиза места проживания ребенка и режима места проживания с родителями
Определение психологического ущерба от конкретных действий # увольнение.
Вменяемость.