10. Экспериментальные исследования стресса и эмоций в зарубежной психологии.

теория Ч. Дарвина, которую он выдвинул, мимические движения образовались из полезных действий. Другими словами, то, что сейчас является выражением эмоций, прежде было реакцией, имевшей определенное приспособительное значение. Мимические движения возникли из преобразованных полезных движений и представляют собой: 1) либо ослабленную форму этих полезных движений (например, оскаливание зубов при гневе является остаточной реакцией от использования их в борьбе); 2) либо их противоположность (например, расслабление мышц лица — улыбка, выражающая приветливость, является противоположностью напряжения мышц, характерного для враждебных чувств); 3) либо прямое выражение эмоционального возбуждения (дрожь—это следствие напряжения мышц при мобилизации организма, скажем, для нападения). Согласно Дарвину, мимика обусловлена врожденными механизмами и зависит от вида животных. Исследования, в которых использовались рисунки мимических реакций, исходили из положения,согласно которому мимическое выражение можно охарактеризовать с помощью нескольких элементарных выразительных движений. Пидерит составил  множество схематических рисунков. На основе этих рисунков Боринг и Титченер создали взаимозаменяемые изображения отдельных частей лица и, комбинируя их, получили 360 схем мимического выражения. При предъявлении этих вариантов испытуемым каждый из них казался вполне естественным. Однако, когда нужно было назвать эмоцию, соответствующую этим изображениям, мнения оценивающих обнаружили довольно большие расхождения; так, лицо, которое должно выражать, по мнению авторов, презрение, описывалось такими понятиями, как упрямство, рассеянность, неодобрение, пренебрежение, отвращение; большинство (34%)  испытуемых употребили, однако, определение «презрение». Джон и Питер Сэловей придумали термин ЭИ, начали исследовательскую программу по измерению ЭИ. Они называли ЭИ четко измеряемой способностью личности к распознаванию и интерпретации эмоций, которые можно эффективно использовать для решения каких-либо проблемных вопросов. Для того чтобы оценивать ЭИ, была создана методика MSCEIT– MayerSaloveyCarusoEmotionalIntelligenceTest. Этой новой разработкой сразу же воспользовались крупные международные организации. Доклад, который опубликовала международная тренинговая компания TalentSmartв 2009 году, рассказывает о конкретном финансовом успехе, которого смогли достичь компании, использовавшие ЭИ руководителей и сотрудников. К примеру, в 2003 году компания L’Orealсобрала в отдельную команду менеджеров, которые посетили тренинг по применению ЭИ. Каждый участник этой команды в течение следующего года смог повысить прибыль организации примерно на 91 тыс. долларов. В 2002 году одна из крупнейших международных консалтинговых компаний MultinationalConsultingFirmcпомощью MSCEITизмерила ЭИ топ-менеджеров. Результаты показали, что каждый сотрудник, который обладает развитым ЭИ, приносит компании ежегодный доход на 1,2 млн. долларов больше, чем топ-менеджер с менее развитым ЭИ. Руководители с отлично развитым ЭИ могут увеличивать годовой доход организации на 139%. Карл Изард в своих трудах отмечает, что любое эмоциональное состояние может быть активизировано, то есть возбуждено, дополнено, подчеркнуто или компенсировано соответствующими цветовыми сочетаниями .Это означает, что мы воспринимаем цвета при помощи конкретных предметов, и они оказывают определенное воздействие на душевное состояние человека, могут изменить его, хотя сила воздействия цвета на разных людей различна. Во многих работах отмечается следующая особенность: «цвет вызывает эмоции», а не наоборот, по­этому цвета должны храниться в памяти точно в той же форме, как мы их видим.Цветопись активно используется во всех жанрах литературы как яркое и многофункциональное изобразительное средство, но по смысловой сгущенности и эмоциональной насыщенности даже в минимальном контексте главное место занимает поэзия. Наука знает примеры изучения цветообозначений в творче­стве многих русских поэтов: С. Есенина, М. Цветаевой, A. Блока, В. Маяковско­го, Б. Пастернака и др. Как живописец по-своему видит окружающий мир и выбирает определенные краски для своих картин, так и художник слова имеет свое представление о мире и свои индивидуальные предпочтения в выборе лек­сических средств для описания, в том числе и эмоционального состояния героя, опираясь, тем не менее, на культурное наследие своего народа.