- •2. Общая характеристика понятия
- •3. Содержание и объем понятия
- •4. Виды понятий по объему:
- •По содержанию:
- •6. Обобщение и ограничение понятий
- •Правила определения.
- •8. Определение через род и видовое отличие.
- •9. Деление как логическая операция.
- •Виды деления:
- •Правила деления.
- •11. Суждение.
- •12. Состав простого суждения
- •13. Деление суждений по качеству и количеству.
- •По качеству:
- •По количеству:
- •14. Распределённость терминов в суждении
- •15. Деление суждений по модальности
- •- Санкция
- •Нормы права:
- •17. Логический квадрат – отношения между суждениями.
- •Логика вопросов и ответов.
- •Виды вопросов:
- •Виды у-з:
- •34. Сокращенный силлогизм – энтимема.
- •Виды энтимем:
- •Индукция и дедукция.
- •Полная и неполная индукция.
- •Виды неполной индукции:
- •Популярная и научная индукция.
- •Аналогия.
- •Виды аналогии:
- •Гипотеза.
- •Виды гипотез.
- •Анализ фактов.
- •Проверка гипотезы.
- •Структура:
- •Субъекты:
- •Ошибки в доказательстве.
- •Ошибки тезиса:
- •Подмена тезиса
- •Правила и ошибки по отношению к аргументам:
- •Правила и ошибки демонстрации:
Ошибки в доказательстве.
Логическая ошибка – непреднамеренное нарушение правил логики в процессе рассуждения по причине логической небрежности либо неосведомленности. Такие ошибки называют паралогизмами. Преднамеренные нарушения логических правил с целью ввести в заблуждение оппонента и слушателей либо создать видимость победы в дискуссии называют логическими уловками, или софизмами. Правила тезиса:
определенность тезиса – тезис должен быть сформулирован четко и ясно.
Неизменность тезиса – запрещается видоизменять или отступать от первоначально сформулированного положения в процессе данного рассуждения
Ошибки тезиса:
потеря тезиса – сформулировав тезис, пропонент забывает его и переходит к иному, прямо или косвенно связанному с первым, но в принципе другому положению.
Подмена тезиса
А)Полная подмена тезиса – выдвинув определенное положение, пропонент в итоге фактически обосновывает нечто другое, близкое или сходное с тезисом положение и тем самым подменяет основную идею другой.
Б) частичная подмена тезиса – в ходе выступления пропонент пытается видоизменить собственный тезис, сужая или смягчая свое первоначально слишком общее, преувеличенное либо излишне резкое утверждение.
Правила и ошибки по отношению к аргументам:
1) требование достоверности, т.е. истинности и доказанности аргументов.
Ошибки: «основное заблуждение» (принятие за истину ложного аргумента); «предвосхищение основания» (в качестве аргументов используются недоказанные, как правило, произвольно взятые положения: слухи, предположения и т.д.).
2)автономное обоснование аргументов – поскольку доводы должны быть истинными, то, прежде, чем обосновывать тезис, следует проверить сами аргументы.
Ошибка: круг в демонстрации (недоказанным тезисом обосновываются недоказанные аргументы).
требование непротиворечивости аргументов.
Требование достаточности аргументов – в своей совокупности доводы должны быть такими, чтобы из них по правилам логики в необходимости следовал доказываемый тезис.
Ошибка: слишком широкое или поспешное обобщение.
Правила и ошибки демонстрации:
дедуктивный способ аргументации – соблюдение ряда методологических требований, таких как: 1. точное определение или описание в большей посылке, выполняющей роль довода, исходного теоретического или эмпирического положения. 2. точное и достоверное описание конкретного события, которое дано в меньшей посылке.. 3. соблюдение структурных правил дедуктивной аргументации.
Индуктивный способ аргументации – применяется в случаях, когда в качестве доводов используются фактические данные..
Аргументация в форме аналогии – применяется в случае уподобления единичных событий и явлений.
Правила этого вида у-з: 1. аналогия состоятельна лишь тогда, когда 2 явления сходны между собой не в любых, а лишь в существенных признаках. 2. при уподоблении 2х явлений или событий следует учитывать различия между ними.
Ошибки в демонстрации связаны с отсутствием логической связи между аргументами и тезисом (ошибка «мнимого следования):
логический переход от узкой области к более широкой.
Переход от сказанного с условием к сказанному безусловно.
Переход от сказанного в определенном отношении к сказанному безотносительно к чему бы то ни было.
Вывод: логически слабыми аргументами пытаются обосновать логически более сильный тезис.