6. Чи правильно здійснено визначення цих понять:

• Логіка - це наука про мислення. да

• Географія - це геологія. нет

• Планета – це космічний об’єкт, на якому існує життя. нет

• Фізика не є гуманітарною наукою. нет

• Істина – донька розуму, мати мудрості. нет

• Народ – автор і актор власної життєвої драми. нет

• Дієздатність – здатність особи мати права і створювати для себе юридичні обов’язки, а також нести відповідальність за заподіяні правопорушення. да

• Реформа – перетворення певної сторони суспільного життя, яке не ламає основ існуючої соціальної системи. нет

• Поняття – це форма мислення, яка відображує предмети в їх суттєвих ознаках. да

• Наука про загальні закономірності процесів управління і передачі інформації в складних машинах, живих організмах і суспільстві називається кібернетикою. нет

7. Які ви знаєте операції, подібні до визначення?

Определение подобно операции обобщения. (А деление подобно ограничению понятий).

Змістовий модуль 3. Судження як форма мислення практикум ііі Загальна характеристика суджень

1.Визначте, які з наведених речень є судженнями:

1) “Якщо хочеш зробити Піфокла багатим, не прибавляй йому грошей, а позбавляй пристрасті до грошей” (Епікур). да

2) “Якщо хочеш, щоб у тебе було мало часу, нічого не роби” (А.П.Чехов). да

3) Кожне вбивство, яке залишилося непокараним, зменшує безпеку інших людей. да

4) Що чекає на людство у ХХІ сторіччі? нет

5) “Кожна людина винна в усьому хорошому, що вона не зробила у своєму житті” (Вольтер). да

6) “Не той багатий, хто багато має, а той, хто багато дає” (Е.Фромм). да

2. Визначте суб’єкт і предикат в наступних судженнях:

1) “(S)Не любить той, хто любить не навік(P)”(Евріпід).

2) “(S)Давно девіз всякого руського: чим гірше, тим краще(P)”(А.П.Чехов).

3) (P)Гроші, потрачені для розвитку розуму, ніколи не потрачені даремно(S).

4) Держава – це ми.

5) “(P)Що зроблено мудро, зроблено добре(S)” (Ш.Шеллі).

6) Навіть розум дурня мириться з істиною.

Прості судження

1.Визначте вид судження, наведіть схеми атрибутивних суджень і суджень з відношеннями:

1) Краще – ворог хорошого. (рассуждение с отношением)

2) “(P)Кімната без книг подібна до тіла без душі(S)” (Цицерон). (атрибутивное)

3) “Подяка – ознака благородної душі” (Езоп). (экзистенционное)

4) (P)Перемога над собою – найбільша з перемог(S). (атрибутивное)

5) Краще синиця в руках ніж журавель у небі. (рассуждение с отношением)

6) Дружба, заснована на бізнесі, краще, ніж бізнес, заснований на дружбі. (рассуждение с отношением)

7) Закон зворотної сили не має. (экзистенционное)

8) Добре ім’я краще багатства. (рассуждение с отношением)

2.Дайте об’єднану класифікацію (вид, схема) і визначте розподіленість термінів у наступних судженнях:

1) (S)Державне право. – юридична наука(P).(общеутвердительное)

2) (S)Деякі випускники ДонДУУ працюють в адвокатурі(P). (частичноутвердительное)

3) (S)Не всі працівники суду мають вищу освіту(P). (частичноотрицающее)

4) (S)Ніщо не проходить безслідно(P). (общеотрицающее)

5) (S)У кожної людини є свої недоліки(P). (общеутвердительное)

6) “(S)Голодна людина ніколи не може бути вільною(P)”.(Е.Стівенсон). (Единично отрицающее)

7) (S)Більшість студентів нашої групи добре засвоює логіку(P). (частичноутвердительное)

8) (S)Деякі угоди не є вигідними для однієї з сторін(P). (частичноотрицающее)