2.В наступних прикладах виділіть всі поняття і визначте, що в них відображається – предмет, властивість чи відношення:

1. Земля – планета. свойства

2. В Україні проводиться економічна реформа. отношение

3. Рівність між чоловіками та жінками закріплена в Конституції України. предмет

4. Свобода преси – важлива ознака демократії. предмет

5. Підозрілість завжди переслідує тих, у кого на совісті є вина (У.Шекспір). отношение

6. Недовіра - мудрість дурнів (Д.Біллінгс). предмет

3. Розкрийте обсяг і зміст наступних понять:

Человек – разумное, общественное существо, выступающий в процессе своего существования как личность, вид рода Люди (Homo) из семейства гоминид в отряде приматов, единственный живущий в настоящее время. От современных человекообразных, помимо ряда анатомических особенностей, отличается значительной степенью развития материальной культуры (включая изготовление и использование орудий), способностью к членораздельной речи и абстрактному мышлению.

Общество — 1) в широком понимании слова, это совокупность всех видов взаимодействия и форм объединения людей, которые сложились исторически. 2) в узком понимании — исторически конкретный тип социальной системы, определённая форма социальных отношений. 3) группа лиц, объединенная общими морально-этическими нормами (устоями). 4)это обособившаяся от природы,но тесно с ней связанная часть мира,которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединениея.

Государство – это особая форма организации общества, действующая на ограниченной территории. Государство обладает определёнными средствами и методами применения власти внутри общества, устанавливает определённый порядок взаимоотношений между членами общества, и вовлекает в свою деятельность всё население на установленной и экспансируемой территориях.

Право – один из видов регуляторов общественных отношений; в многотысячелетней истории юриспруденции не раз указывалось, что в вопросах о праве следует избегать универсальных определений, общепризнанного определения права не существует и в современной науке.

Юрист — специалист по правоведению, юридическим наукам; практический деятель в области права.

Студент — учащийся высшего, в некоторых странах и среднего учебного заведения все учащиеся учреждений профессионального образования.

4. Який закон регулює зміст та обсяг понять? в чому його сутність?

Между содержанием и объемом понятий существует обратная диалектическая связь – чем большим есть объем, тем менше является состав понятия и наоборот.

5. В якому відношенні знаходяться між собою зміст та обсяг наступних понять. Зобразіть відношення за допомогою колових схем:

(P)дерево – рослина(S)

(S)держава – українська держава(P)

(S)мова – газетна мова(P)

(S)студент – студент ДонДУУ(P)

Таможня(P) – правоохоронний орган(M) – державна установа(S),

(S)людина – (M)громадянин – (P)юрист,

(S)адвокат – (P)адвокат Петров.

Види понять

1.Визначте, які з наступних понять є конкретними, які – абстрактними:

Конкрктные: гражданин, ответственная личность, злоумышленник, таможня. Абстрактные: ответственность, равенство, законность, вина, неприкасаемость депутата.

2. Які з наведених понять є позитивними, які – негативними:

Негативные: несправедливость, невиновный, неподкупный независимость суда, неприкасаемость депутата, несвобода в экономической деятельности предприятия, незапятнанная совесть, необходимая защита.

Позитивные: граждане, справедливость, обвиняемый, виновный, коррумпированный чиновник, судья, противоправная деятельность, корыстность, крайняя необходимость.

3. Які з наведених понять є збірними, які – незбірними:

Несборные: Солнечная система, Земля, избирательное право, юрист.

Сборные: человечество, акция шахтеров, декларация.

4. Які з наступних понять є співвідносними та безвідносними:

Относительные: причина, случайность, свидетель, копия, проблема, наставник, племянник, кумир, начало, конец.

Безотносительные: стол, прокурор, политика, народний суд.

5. Які з наведених понять є загальними, які – одиничними:

Общие: человек, гражданин, гражданин Украины, акт, депутат, незаконное предприятие

Единичные: вселенная, человечество, ООН, нормативный акт, Украина, Верховный суд Украины, Национальный банк Украины.

6. Дайте повну логічну характеристику наступним поняттям:

Уряд – конкретное, позитивное, сборное, безотносительное, общее.

западная граница государства – конкретное, позитивное, несборное, относительное, общее.

Невиновность – абстрактное, негативное, несборное, относительное, общее.

Учитель – конкретное, позитивное, несборное, относительное, общее.

Законность – абстрактное, позитивное, несборное, относительное, общее.

Родина – конкретное, позитивное, несборное, относительное, единичное.

Министерство юстиции Украины – конкретное, позитивное, сборное, безотносительное, единичное.

Подвиг – абстрактное, позитивное, несборное, относительное, общее.

Социальная справедливость – абстрактное, позитивное, несборное, относительное, единичное.

Экватор – конкретное, позитивное, несборное, безотносительное, единичное.

Эпоха – абстрактное, позитивное, несборное, безотносительное, общее.

Содружество – абстрактное, позитивное, сборное, безотносительное, общее.