Педагогическая практика и преддипломная практика по квалификации мастер профессионального обучения

Наименование

Содержание программы практики

Задание практиканту

(с указанием № приложения

Приложение

РАЗДЕЛ I. Организация комплексной педагогической практики.

Тема 1.1.

Установочная

конференция

Распределение студентов на практику по учебным заведениям. Ознакомление с целями практики, программой и системой оценивания результатов.

Задание 1.

Ознакомиться с заданием практики и методическими материалами к ней. Задание 2.

Составление

индивидуального плана

практики.

Учет проводимой работы

вести в дневнике

Тема 1.2.

Изучение работы образовательного учреждения

Встреча с руководителями учебного заведения, беседа об истории, традициях, профессиях, контингенте обучающихся, о составе инженерно-педагогических кадров, уставе и правилах распорядка работы. Ознакомление с материально-технической базой, оборудованием. Закрепление практиканта за классом (учебной группой и мастером п/о).

Задание 3.

Дать краткую

характеристику учебного

заведения.

Задание 4.

Изучить списочный состав

закрепленной группы.

РАЗДЕЛ II. Самостоятельная работа студента-практиканта

Тема 2.1.

Мастер п/о организатор профессионального обучения.

Знакомство с преподавателями спецдисциплин, с кабинетами, их оснащением. Изучение программы одной из спецдисциплин по профилю подготовки; ознакомление с тематическим планированием. Посещение уроков теоретического обучения с целью ознакомления с технологией, методикой их проведения.

Изучение успеваемости по предметам, анализ причин слабых знаний отдельных учащихся и пути ликвидации пробелов в них знаниях. Изучение работы преподавателей спецдисциплин по подготовке и проведению зачетов и экзаменов.

Задание 5.

Изучить документацию теоретического изучения: тематический план, рабочую программу, учебники, в классный журнал. Выбрать тему для проведения уроков. Задание 6.

Посетить не менее 15 уроков обучения, в ходе которых пронаблюдать за технологией ведения урока. Сделать анализы 3^х из них по схеме.

Задание 7.

Самостоятельно подготовить и провести не менее 5 уроков, по одному из них представить: план-конспект с полным методическим обеспечением, анализом и оценкой.

Задание 8.

Используя различные методики, изучить личности 2-х обучающихся, составить характеристики.

Задание 9.

Подготовить и провести беседу о НГППК с целью профориентации на профессию мастера профессионального обучения, в отчет вложить справку о проведенной работе.

Ознакомление с планом методической работы училища, методической комиссии, мастера п/о, проведением педагогических советов, с материалами методического кабинета, изучение методических разработок мастеров по профилю.

Задание 10.

Присутствовать на педагогических советах, заседаниях методических комиссий. Переписать план индивидуальной методической работы мастера п/о или преподавателя спецдисциплин.

РАЗДЕЛ III. Подведение итогов педагогической практики

Тема 3.1.

доставление отчета.

Педагогическая

конференция.

Заполнение отчетных форм, комплектование отчета.

Задание 11.

Проанализировать собственную, педагогическую деятельность.