- •Державна податкова адміністрація україни
- •Національний університет
- •Державної податкової служби україни
- •Кафедра філософії та політології
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні вказівки до самостійної роботи:
- •Питання індивідуальної роботи:
- •Проблемні ситуації:
- •Теми творчих робіт:
- •Теми рефератів:
- •Першоджерела:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Т. 18.: Національно-державні релігії країн Сходу: Китаю, Індії, Ірану, Палестини
- •Питання для самостійної роботи:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Проблемні ситуації:
- •Теми творчих робіт:
- •Реферати:
- •Першоджерела:
- •Допоміжна література:
- •Т. 19: Буддизм: світоглядні основи віровчення, організація, напрями
- •План лекції:
- •Семінар: Віровчення, культ та напрями буддизму
- •Методичні поради до семінару:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні вказівки та рекомендації до самостійної роботи:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Проблемні ситуації:
- •Теми творчих робіт:
- •Першоджерела:
- •Допоміжна література:
- •Т. 20: Християнство: виникнення, вчення, організація. Православ’я
- •План лекції:
- •Методичні рекомендації до семінару:
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні вказівки до самостійної роботи:
- •Питання для індивідуальної роботи:
- •Проблемні ситуації:
- •Практична робота:
- •Теми творчих робіт:
- •Реферати:
- •Першоджерела:
- •Допоміжна література:
- •Т. 21: Католицизм. Протестантизм. Сучасний неопротестантизм
- •План лекції:
- •Семінар: Католицизм: організація, вчення, культ
- •Питання для самостійної роботи:
- •Методичні вказівки до самостійної роботи:
- •Питання до індивідуальної роботи:
- •Проблемні ситуації:
- •Реферати:
- •Першоджерела:
- •Допоміжна література:
- •Т. 22: Іслам. Релігії в Україні
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи:
- •Питання до індивідуальної роботи:
- •Проблемні ситуації:
- •Теми творчих робіт:
- •Реферати:
- •Допоміжна література:
- •Методи оцінювання та розподіл балів за рейтинговою системою Форми і методи контролю оцінювання знань (для заочної форми навчання)
- •Контрольні питання з курсу Релігієзнавство:
- •Рекомендована література: Основна література:
- •Додаткова література:
- •Релігійні джерела:
Питання для самостійної роботи:
-
Ламаїзм як один з напрямів буддизму.
-
Буддійська канонічна література.
-
Особливості дзен буддизму.
Методичні вказівки та рекомендації до самостійної роботи:
1. Перше питання − виникнення ламаїзму, як одного з напрямів буддизму потрібно розглядати наступним чином. Становлення ламаїзму було зумовлене визначальним впливом тантризму та анімістичної тібетської релігії бон-по. Остаточно завершив процес формування віровчення буддизму великий проповідник та теоретик релігії Цзонкапа. Він писав, що для повного спасіння необхідно дати обітницю моральності «малої колісниці» та прийняти повноту обітниць «алмазної колісниці». Ламаїзм має самостійний збірник канонічних текстів «Ганджур» (Одкровення Будди) та «Данджур» (тлумачення Одкровень Будди).
2. Буддійська релігійна література має назву «Трипітака» - «Три кошики істини»: Вінаяпітака, Суттапітака та Абхідхармапітака. Це величезний масив літератури, який налічує багато томів, до яких включено збірники правил поведінки ченців та способу життя мирян, притчі те бесіди, що приписуються самому Будді та його учням, а також твори релігійно-філософського характеру. У XIX - XX ст. багато текстів було перекладено європейськими мовами та опубліковано. Так вони стали доступними для широкого кола дослідників.
3. Дзен (чань)-буддизм (япон. – дзен, кит. – чань, від санскр. дх’яна, тобто «медитація») одна з найбільш впливових сучасних буддийських шкіл на Далекому Сході (Китай, Корея, Японія, В’єтнам). Дзен-буддизм визнає реальність феноменального світу, але сприймає його ілюзорним. Лише за допомогою медитації можна виявити свою первісну природу, яка є «сутністю Будди», пробудитися, і після цього осягнути істинну природу речей, побачити їх сутність і усвідомити свою причетність до всього існуючого. Основними ідеями дзен-буддизму є практика «передачі істини від серця до серця» і вчення про «раптове просвітлення».
Питання для індивідуальної роботи:
-
Чому буддизм виступив як реакція на брахманізм?
-
В чому проявляється демократизм буддизму?
-
Яке ставлення буддизму до кастової системи Стародавньої Індії?
-
Завдяки чому буддизм став світовою релігією?
-
Поясніть суть конфлікту буддизму та індуїзму. Чому зрештою в Індії переміг індуїзм?
-
Чому буддизм, як світова релігія, не набув значного поширення в країнах Заходу?
Проблемні ситуації:
-
Як індуїзм, так і буддизм поділяють концепцію карми та реінкарнації. В чому полягає суттєва відмінність в їх ставленні до цієї концепції?
-
Що таке “панча-шила”. Яку роль відіграють моральні норми в буддизмі. Чи схожі буддійські заповіді з християнськими.
-
Що таке “нірвана”? В атеїстичній літературі цей термін перекладали як “згасання”, “заспокоєння” і тому трактували як відхід від життя. Наскільки правильне таке твердження?
-
Як відомо, чань-буддизм заснував легендарний буддійський патріарх Бодхідгарма в Китаї. Чим можна пояснити таку модифікацію буддизму? Наскільки вплинули на формування чань-буддизму специфічні риси китайського менталітету?