- •П.П.Переверзев Практикум
- •"Интернет-технологии в электронной торговле"
- •Оглавление
- •Введение
- •4 Требование к отчету
- •5 Теоретические положения
- •5.1. Основные понятия
- •5.2. Виды поиска информации в системе Яндекс
- •1. Поиск по тексту ...
- •2. Искать слова запроса ...
- •3. Порядок выполнения работы
- •4. Требование к отчету
- •5. Теоретические положения
- •3 Порядок выполнения работы
- •4. Требование к отчету
- •5. Сведения о биржах
- •Исходные данные (к – номер варианта)
- •4. Требование к отчету
- •5 Теоретические положения
- •5.1. Словарь терминов
- •5.2. Пример расчета эффективности рекламной компании
- •Исходные данные
- •Расчет эффективности баннера
- •Оценка стоимости действий посетителей
- •4. Требование к отчету
- •5. Теоретические положения
- •Внимание!
- •1. Правильно укажите расширение файла htm после точки.
- •2. Чтобы файл правильно сохранился с расширением *.Htm, в окне (рис. 3.3) "Тип файла" выберите пункт "Все файлы (*.*)".
- •3. В имени файла должна быть только одна точка, стоящая перед расширением файла
- •4 Требование к отчету
- •5. Теоретические положения
- •5.1. Создание Web-документов
- •5.2 Основные теги
- •4 Требование к отчету
- •5. Теоретические положения
- •5.1 Форматирование шрифта
- •5.2. Атрибуты (параметры) тегов
- •5.3. Списки
- •5.4. Линии
- •6 Контрольные вопросы
- •4. Требование к отчету
- •5. Теоретические положения
- •4 Требование к отчету
- •5. Теоретические положения
- •5.1. Форматы графических изображений
- •5.2. Вставка изображений
- •5.3. Описание гиперссылки из графического изображения
- •4 Требование к отчету
- •5. Теоретические положения
- •4 Требование к отчету
- •Заключение
- •Библиографический список
- •Приложения
Оценка стоимости действий посетителей
Стоимость одной анкеты, у.е. |
CPA = EAD/FA |
50 |
Стоимость одного конструктивного предложения, у.е. |
CPA = EAD/CP |
333,33 |
Стоимость одного интересующегося дилера, у.е. |
CPA = EAD/VD |
416,67 |
Стоимость одного потенциального дилера, у.е. |
CPA = EAD/VDO |
625 |
Стоимость одного дилера, у.е. |
CPA = EAD/D |
1000 |
Таблица 5.4
Оценка эффективности рекламной компании по другим направлениям
1. Сформирована целевая аудитория из организаций г. Челябинска, пришедших в рабочее время, т.к.TA>60% |
2. Привлечено 1900 новых посетителей |
3. Приобретено 5 новых дилеров |
4. Получено 15 конструктивных предложений |
5. Появился отложенный спрос. Часть клиентов могут вернуться на сайт позднее (например, после получения зарплаты, обсуждения с руководством, поступления денег на счет и т.д.) и приобрести услуги связи в онлайновом режиме |
6. Часть посетителей сайта не разместили заказ on-line, но через сеть узнали и подробно ознакомились с предложением оператора и разместили заказ по традиционным каналам |
7. Глубина просмотра сайта, равная 3,8 страниц, свидетельствует о том, что посетители сайта не ограничились поверхностным знакомством с начальной страницей сайта. Посетители заинтересовались предложенными услугами и подробно ознакомились с ними на других страницах сайта. |
8. Анализ эффективности этого направления проводился через неделю после окончания рекламы, отложенный спрос, сформированный этой рекламной акцией, еще не проявил себя. |
Практическое занятие №13 "Классификация электронных предприятий по типу электронных отношений"
Тема "Структура рынка Электронной коммерции"
1 Цель работы
Провести классификацию Интернет-ресурсов по типу электронных взаимоотношений.
2 Задачи работы
-
Познакомиться с Интернет-ресурсами различных секторов электронной коммерции.
-
Приобрести навыки по классификации Интернет-ресурсов.
3 Порядок выполнения работы
3.1. На диске d:\Мои документы создать/открыть свою папку с номером группы и фамилией, в которой будет создаваться отчет по практической работе.
3.2. Прочтите раздел 5. Теоретические положения.
3.3. Используя представленную таблицу с адресами Интернет-ресурсов, указать принадлежность каждого сайта к той или иной разновидности по типу взаимодействия субъектов электронной коммерции путем размещения любого знака в соответствующей ячейке.
3.4. Скопируйте заполненную таблицу в отчет по практической работе.