Список литературы, используемой при написании программы:

Литература, использованная при написании программы

1. Журналы «Дополнительное образование», «Внешкольник», «Воспитание школьников» разных лет

2. Закон РФ «Об образовании»

3. Постановление правительства РФ от 22.11.1997г. № 212 «Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей»

4. «Сборник программ для внешкольных учреждений и общеобразовательных школ. Культура быта» - М.: «Просвещение», 1986г.

5. Устав муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Дом детского творчества» г. Донской

6. Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» № 124

1. Библиотечка «Вестника образования России» №7, 2006г.

2. Дети. Молодежь. Театр. Образование. М.:ВЭЦ Школьный театр, 2001г.

3. Любовь моя, театр. Приложение к журналу «Внешкольник». М.:ГОУЦРСДОД, 2004г.

4. Программа областной заочной школы культуры «Ступени» (театральное отделение), 1998г.

5. Театральная педагогика как средство создания развивающей образовательной среды. М.: Издательский дом «Новый учебник», 2003г.

6. Художественное творчество. Приложение к журналу «Дети, техника, творчество». М., 2008г.

Для педагога при организации образовательного процесса:

1. Актерский тренинг по системе Станиславского. М.: Прайм – Еврознак. СПб, 2008г.

2. Антипина А. Театрализованная деятельность в детском саду, М., ТЦ Сфера, 2003г.

3. Андрачников С. Пластические тренинги, М., ВЭЦ Школьный театр, 2000г.

4. Бачина О.. Коробова Н. Пальчиковая гимнастика с предметами. М.: Издательство Арктис, 2007г.

5. Вагапова Д. Риторика в интеллектуальных играх и тренингах, М., Цитадель, 2001г.

6. Васильева Т. Упражнения по дикции, М., ГИТИС, 1988г.

7. Вархолов Ф. Грим, М., Сов. Россия, 1981г.

8. Генералова И. Мастерская чувств, М., ВЭЦ Школьный театр, 2000г.

9. Гиппиус С. Гимнастика чувств. Актерский тренинг. СПб: Прайм – Еврознак, 2009г.

10. Гребенкин А. Сценическое движение, М., 2003г.

11. Гребенкин А. Некоторые приемы понимания литературного текста. М.: ВЭЦ Школьный театр, 2004г.

12. Журнал «Я вхожу в мир искусств», выпуски 1997г., 2004г., 2005г.

13. Захава Б. Мастерство актера и режиссера, М., Просвещение, 1987г.

14. Каландарова Н. Уроки речевого творчества. М.: ВАКО, 2008г.

15. Кипнис М. Более 100 игр, упражнений и этюдов, которые помогут вам стать первоклассным актером. М.: Прайм – Еврознак. СПб: ВКП. Владимир, 2008г.

16. Кипнис М. Актерский тренинг. 128 лучших игр и упражнений. М.: Прайм – Еврознак. СПб: ВКП, 2009г.

17. Лещинский В., Кульневич С. Учимся управлять собой и детьми. Педагогический практикум, М.: Просвещение, 1995г.

18. Маханева М. Театрализованные занятия в детском саду. М.: ТЦ «Сфера», 2001г.

19. Овчинникова Т. Артикуляционная и пальчиковая гимнастика на занятиях в детском саду. СПб. Издательство КАРО, 2006г.

20. Петрова А. Сценическая речь, М., Искусство, 1981г.

21. Под ред. Петрусинского. Искусство экспромта, М., ЭКСПО, 1995г.

22. Под ред. Петрусинского. На пути к совершенству. Искусство экспромта, М.: ЭКСПО, 1995г.

23. Под ред. Петрусинского. Игры: обучение, тренинг, досуг. М.: Новая школа, 1994г.

24. Под ред. Безруких М. Сказка как источник творчества детей, М., Владос,2001г.

25. Прутченков А. Свет мой, зеркальце, скажи… М.: Новая школа, 1996г.

26. Станиславский К. Работа актера над собой, М., Искусство,1954г.

27. Театральная жизнь. Журнал выпуски 2005г.-2008г.

28. Формановская Н. Речевой этикет и культура общения, М., 1989г.

29. Узорова О., Нефедова Е. Пальчиковая гимнастика. М.: АСТ - Астрель, 2005г.

30. Чернецкая Т. Как стать артистом, М., ВЭЦ Школьный театр, 2000г.

31. Школьников С. Основы сценического грима, Минск, 1976г.

32. Я вхожу в мир искусств. Журнал выпуски 1997г.-2009г.