- •Введение
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Указания к выполнению контрольной работы
- •1 Семестр Вариант 1 ( технические специальности)
- •Выберите правильный вариант.
- •5. Напишите цифрами.
- •6. Переведите на английский.
- •Вариант 2 (экономические специальности)
- •Выберите правильный вариант.
- •5. Напишите цифрами.
- •6. Переведите на английский.
- •2 Семестр Вариант1 (технические специальности)
- •Вариант 1- а ( технические специальности)
- •Вариант 2 (экономические специальности)
- •Перепишите и переведите следующие предложения, учитывая различные функции глагола to be.
- •Перепишите и переведите следующие предложения, учитывая различные функции глагола to have.
- •Перепишите предложения, определите в каждом из них глагол-сказуемое, его видовременную форму и залог.
- •3 Семестр Вариант 1(техничесие специальности)
- •Прочтите текст. Перепишите и письменно переведите абзацы № 2 и №3.
- •Перепишите и переведите предложение. Выпишите слова, оформленные окончанием –s, определите их функцию.
- •3. Перепишите и переведите письменно предложение, которое правильно передает содержание текста.
- •1. Перепишите и переведите абзац №1 и №2.
- •2. Ответьте письменно на вопросы.
- •Закончите предложения.
- •Перепишите и переведите абзац № 2, №3, №4.
- •Ответьте письменно на вопросы.
- •3. Напишите 10 вопросов по тексту ( по 2- общий, специальный, альтернативный, разделительный, вопрос к подлежащему). Вариант 2 (экономические специальности)
- •1. Ответьте на вопросы по тексту.
- •2. Определите верно или неверно предложение. (true/ false)
- •3. Найдите эквиваленты в тексте.
- •2. Специальный вопрос
- •Порядок слов в специальном вопросе
- •3. Альтернативный вопрос
- •4. Разделительный вопрос (Tail Question)
- •5. Вопрос к подлежащему
- •II.Местоимения
- •III.Образование множественного числа имен существительных.
- •IV.Времена английского глагола.
- •V.Числительные
- •VI.Употребление it, that, one в различных функциях в предложении
- •IX. Система видовременных форм глаголов.
- •Список используемой литературы.
- •Содержание
2. Специальный вопрос
Специальный вопрос относится к какому-нибудь члену предложения или их группе и требует конкретного ответа:
What is your name? — My name is Peter.
Where do you live? — I live in Rostov.
Порядок слов в специальном вопросе
1) вопросительное слово (what, where, who, when, how и т.д.),
2) вспомогательный глагол (модальный, глагол-связка),
3) подлежащее,
4) смысловой глагол,
5) дополнения,
6) обстоятельства (места, времени, образа действия и т.д.).
В специальных вопросах, обращенных к подлежащему в Present и Past Indefinite, не употребляется вспомогательный глагол do (did) и сохраняется прямой порядок слов:
Who wants to go to the cinema? Who lives in this house?
3. Альтернативный вопрос
Альтернативный вопрос предполагает выбор из двух возможностей:
Do you like coffee or tea? — Вы любите кофе или чай?
Альтернативный вопрос начинается как общий вопрос, затем следует разделительный союз or и вторая часть вопроса.
4. Разделительный вопрос (Tail Question)
Разделительный вопрос состоит из двух частей. Первая часть — это повествовательное предложение (утвердительное или отрицательное), вторая, отделенная запятой от первой — краткий вопрос (tail — «хвостик»):
You are a pupil, aren't you? — Вы ученик, не правда ли?
Если в повествовательной части разделительного вопроса содержится утверждение, то во второй — отрицание. Если в повествовательной части — отрицание, то во второй части, как правило, — утверждение:
You are a student, aren't you?
You don't go to school every day, do you?
5. Вопрос к подлежащему
Who?(к одуш.); What? ( к неодуш.)
Who likes to play chess?
|
|
Личные м |
естоимения |
Притяжатательные |
местоимения |
Возвратные |
|
число |
лицо |
Именит.падеж |
Объект.падеж |
Основная форма |
Абсолютная форма |
|
|
Ед. |
1 |
I(я) |
Me(мне,меня) |
My(мой,моя,мое,мои) |
Mine |
Myself |
|
|
2 |
You(ты) |
You(тебе,тебя) |
Your(твой,твоя,твое,твои) |
Yours |
Yourself |
|
|
3 |
He(он) She(она) It (оно) |
Him(ему,его) Her(ей,его) It(ему) |
His(его) Her(ее) Its(его)
|
His Hers Its |
Himself Herself Itself |
|
Множ. |
1 |
We(мы) |
Us(нам,нас)
|
Our(наш,наша,наше,наши)
|
Ours |
Ourselves |
|
|
2 |
You(вы) |
You(вам,вас) |
Your(ваш,ваша,ваше,ваши) |
Yours |
Yourselves |
|
|
3 |
They(они) |
Them(им,их) |
Their(их) |
Theirs |
themselves
|
|
Например:
We learn English at university.
-
Do we learn English at university?
-
Why do we learn English at university?
-
Do we learn English or German at university?
-
We learn English at university, don’t we?
-
Who learns English at university?